Giáo dục đại học theo hệ thống tín chỉ

Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á; Nguyên tắc đảm bảo việc tự học; Giải pháp thúc đẩy việc tự học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á.

3p vibego 02-02-2024 10 2   Download

Chương trình giáo dục Đại học theo học chế tín chỉ ngành: Công nghệ thông tin giúp sinh viên nắm vững các nguyên lý cơ bản và thực tiễn trong lĩnh vực chuyên môn được đào tạo; có khả năng suy nghĩ độc lập và có thể làm chủ trong việc giải quyết vấn đề một cách có hệ thống; nhận thức được vai trò của khoa học và công nghệ, đặc biệt là máy tính trong công cuộc công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.

28p anh0510 17-03-2016 92 12   Download

"Chương trình Giáo dục đại học theo hệ thống tín chỉ khối ngành Sư phạm Lịch sử" cung cấp đến các bạn học sinh về những thông tin tổng quát nhất về chương trình học đối với Sư phạm Lịch sử được đào tạo theo tín chỉ...

400p angicungduoc12 08-06-2021 35 2   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trường Đại học Mở Hà Nội" nhằm nghiên cứu lí luận và khảo sát thực tiễn, thiết kế một phần mềm quản lý đào tạo; thử nghiệm tổng hợp tại trường Đại học Mở Hà Nội và đề xuất giải pháp quản lý đào tạo theo HTTC – phù hợp với đào tạo mở.

27p tranghong0906 02-01-2023 21 5   Download

Luận văn "Hoạt động thông tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại học viện Khoa học Quân sự" nghiên cứu hệ thống hóa đầy đủ những vấn đề lý luận về hoạt động thông tin - thư viện trong môi trường giáo dục đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ; nghiên cứu cơ sở thực tiễn và thực trạng hoạt động thông tin - thư viện tại Học viện Khoa học Quân sự; đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Học viện.

132p unforgottennight08 06-10-2022 14 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lí luận và thực tiễn ứng dụng CNTT trong đào tạo và quản lý ứng dụng CNTT trong đào tạo theo HTTC, đề xuất các giải pháp phù hợp, có hiệu quả về quản lý (QL) ứng dụng CNTT trong đào tạo theo HTTC nói chung và đối với loại hình đào tạo mở nói riêng, chú trọng đi sâu phân tích từng chức năng quản lý ứng dụng CNTT cụ thể trong từng hoạt động của quá trình đào tạo. Nghiên cứu thiết kế một hệ thống phần mềm quản lý tổng hợp đa chức năng phù hợp đưa vào thử nghiệm ở qui mô đủ tin cậy.

206p caphesuadathemtieu 02-03-2022 62 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lý hoạt động cố vấn học tập ở trường Đại học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động cố vấn học tập ở Trường Đại học Y-Dược, Đại học Thái Nguyên.

111p tomcangxanh90 19-08-2021 28 9   Download

Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu lý luận, khảo sát, đánh giá thực trạng đào tạo của Phân hiệu Trường Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh tại Gia Lai nhằm xác lập các biện pháp quản lý hoạt động đào tạo theo hệ thống tín chỉ trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn tham khảo!

26p quaymax6 27-09-2018 69 6   Download

Bài viết này thông qua điều tra khảo sát thực tế đánh giá tình hình học tập của sinh viên theo chương trình học tín chỉ của trường đại học Lạc Hồng. Từ đó hoàn thiện chương trình đào tạo, hoàn thiện chuẩn đầu ra cho trường đại học Lạc Hồng, đồng thời có những đề xuất thích hợp cho các trường hợp trong hệ thống các trường đại học ngoài công lập áp dụng.

12p thanhtrieung 05-09-2018 77 3   Download

Mục tiêu của luận án là nghiên cứu lý luận và thực trạng tổ chức dạy học theo module học phần Giáo dục học, xây dựng biện pháp t module học phần Giáo dục học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ nhằm nâng cao kết quả học tập học phần này cho sinh viên ở trƣờng đại học sƣ phạm

251p chumeorocky 10-01-2018 85 12   Download

Luận án thực hiện nghiên cứu với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận làm tiền đề nghiên cứu thực trạng và đề xuất các giải pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ phù hợp và đồng bộ, đáp ứng yêu cầu cơ bản của đào tạo theo hệ thống tín chỉ trong các trường đại học địa phương ở Việt Nam nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực phục vụ nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa địa phương. Mời các bạn cùng tham khảo.

258p quangdaithuan78 18-01-2017 164 32   Download

Đề tài luận án thực hiện nghiên cứu nhằm hướng đến các mục tiêu: Tổng quan nghiên cứu về hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ, xác định cơ sở lý luận và thực tiễn về hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ, xây dựng khung lý thuyết, thiết kế các công cụ để đánh giá hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ,... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

190p sutihana 06-12-2016 89 18   Download

Mời các bạn tham khảo luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng quản lý sự thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh sau đây để nắm bắt được những nội dung về cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý sự thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường.

143p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 173 37   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hệ thống tín chỉ tại Trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hệ thống tín chỉ tại trường. Từ đó, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy học tại trường.

113p maiyeumaiyeu04 12-08-2016 95 17   Download

Luận án đánh giá khái quát thực trạng về chương trình học phần giáo dục học (GDH), tổ chức dạy học theo module học phần GDH trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ hiện nay ở các trường đại học sư phạm; trên cơ sở đó phát hiện ra những bất cập, hạn chế về tổ chức dạy học học phần GDH ở các trường ĐHSP và nguyên nhân của chúng.

27p change04 08-06-2016 109 20   Download

Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý ĐGKQHT của SV đại học trong đào tạo theo HTTC kết hợp với nghiên cứu yêu cầu của phương thức đào tạo theo HTTC đối với quản lý ĐGKQHT. Từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý ĐGKQHT của SV nhằm đáp ứng yêu cầu của phương thức đào tạo tiên tiến này, khắc phục những bất cập trong kiểm tra - đánh giá, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ĐH và chất lượng nguồn nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

27p change00 05-05-2016 92 16   Download

Để thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục, trong đó có lộ trình chuyển sang chế độ đào tạo theo HTTC, những vấn đề cơ bản về hệ thống tín chỉ cần được hiểu rõ, từ đó có kế hoạch lộ trình thích hợp cho việc chuyển đổi sang chế độ đào tạo theo HTTC. Đó cũng chính là vấn đề mà "Báo cáo tham luận: Chuyển đổi sang học chế tín chỉ tại khoa khoa học cơ bản để đáp ứng được chuẩn đầu ra trong đào tạo Đại học" hướng đến trình bày.

7p vtu123 18-03-2016 128 3   Download

 Công tác đào tạo & đào tạo theo hệ thống tín chỉ trình bày một số đặc điểm chính của học chế tín chỉ, chương trình đào tạo đại học,... nhằm giúp bạn đọc hiểu hơn về các đặc điểm, ưu điểm của đào tạo theo hệ thống tín chỉ. Tham khảo nội dung báo cáo để nắm bắt nội dung chi tiết.

88p uocvongxua03 29-06-2015 109 15   Download

Hệ thống đào tạo theo tín chỉ ngày nay đã trở thành phổ biến như một đơn vị đo lường quá trình học tập trong giáo dục đại học Hoa Kỳ Nó được dùng để: ~phân bổ kinh phí, ~ tính toán kết quả của việc học tập ~ phân công công việc, và ~ bảo đảm chất lượng

141p online_12 07-11-2013 118 35   Download

Đào tạo theo học chế tín chỉ là phương thức đào tạo tiên tiến trên thế giới. Chuyển đổi phương thức đào tạo từ niên chế sang học chế tín chỉ là bước chuyển tất yếu khách quan của hệ thống giáo dục đào tạo đại học của Việt Nam theo xu thế hội nhập khu vực và quốc tế. Đề tài nghiên cứu tập trung tìm hiểu về nhận thức cũng như các khó khăn gặp phải của sinh viên ở các trường Đại học....

41p bingo_giangan 02-04-2013 335 115   Download