
Hình thức cơ bản của dân chủ
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Pháp luật về thực hiện dân chủ ở cơ sở, qua thực tiễn thành phố Hải Dương, tỉnh Hải Dương" nhằm đề xuất những giải pháp, lộ trình thực hiệnvà điều kiện bảo đảm thực hiện pháp luật về thực hiện dân chủ ở cơ sở trên địa bàn thành phố Hải Dương, thông qua đó góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện pháp luật về thực hiện dân chủ ở cơ sở.
74p
latrongkim2025
17-03-2025
1
1
Download
-
Đề cương ôn tập môn "Quản lý nhà nước về dân tộc và tôn giáo" nhằm giúp các em sinh viên nắm được các nội dung kiến thức về: Khái niệm dân tộc, quan hệ dân tộc theo nghĩa rộng và theo nghĩa hẹp; đặc điểm các dân tộc thiểu số Việt Nam; những chủ trương, chính sách cơ bản đối với vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi ở Việt Nam;... Mời các bạn cùng tham khảo!
74p
ducmanh3452189
16-03-2025
10
2
Download
-
Viêm amidan thường gặp ở trẻ ở lứa tuổi học đường 5-15 tuổi. Viêm amidan thường gây ra nhiều biến chứng nặng và ảnh hưởng đến sức khỏe của học sinh. Viêm amidan không được điều trị hoặc điều trị không dứt điểm có thể dẫn đến những biến chứng nguy hiểm đến tính mạng. Bài viết trình bày xác định tỷ lệ bệnh viêm amidan và một số yếu tố liên quan đến viêm amidan ở học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Vĩnh Long năm 2023-2024.
7p
viinuzuka
27-02-2025
2
1
Download
-
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.Kiến thức : Cho học sinh hiểu được: - Nước ta có 54 dân tộc mỗi dân tộc có nét văn hoá riêng. Dân tộc kinh có số dân đông nhất. Các dân tộc của nước ta luôn đoàn kết bên nhau trong quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Trình bày tình hình phân bố các dân tộc nước ta 2. Kỹ năng : - Rèn kĩ năng xác định trên bản đồ vùng phân bố chủ yếu của một số dân tộc - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu,...
106p
anhphuong1207
29-03-2013
202
23
Download
-
Bài giảng "Lập trình trực quan: GDI+ (Graphic Device Interface)" của ThS. Trần Anh Dũng giới thiệu về thư viện đồ họa GDI+ trong lập trình Windows. Nội dung bao gồm khái niệm Device Context, ví dụ mã C++ vẽ hình chữ nhật, giới thiệu về không gian tên GDI+ và các đối tượng cơ bản của nó. Bài giảng hướng dẫn cách lấy đối tượng Graphics để thao tác vẽ đồ họa. Người học sẽ nắm được kiến thức cơ bản để lập trình đồ họa với GDI+.
124p
tuetuebinhan666
12-02-2025
2
1
Download
-
Bài viết sơ lược lịch sử phát triển của thị trường bán lẻ trên thế giới, chú trọng đến hệ thống bán lẻ bao gồm cả tập tính của những nhà bán lẻ hiện đại cũng như tác động của chúng đến các đơn vị xử lý và chế biến, các cơ sở bán sỉ và người nông dân (thượng nguồn trong chuỗi bán lẻ), cùng với người tiêu dùng và những nhà bán lẻ truyền thống (hạ lưu trong chuỗi), từ đó áp dụng vào hiện trạng Việt Nam dưới dạng phân tích SWOT (điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức) nhằm giúp nhà nước phát triển tầm nhìn – tạo tiền đề cho công tác xây dựng chiến lược phát triển thị trường bán lẻ nội địa.
8p
vikissinger
03-03-2022
38
5
Download
-
Tiểu luận với đề tài "Quan hệ phân phối thu nhập trong nền kinh tế thị trường định hướng Xã Hội Chủ Nghĩa ở Việt Nam" trình bày nội dung sau: cơ sở lí luận về phân phối thu nhập trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam, thực trạng và việc hình thành, phát triển của quan hệ phân phối thu nhập trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam, giải pháp cơ bản đề ra để phát triển và dần hoàn thiện mối quan hệ phân phối thu nhập trong nền kinh tế thị trường định hương XHCN ở Việt Nam.
21p
galaxyhehe
23-06-2014
268
42
Download
-
Luận văn tập trung nghiên cứu các khía cạnh lí luận về nguyên tắc bảo đảm quyền bình đẳng của mọi công dân trước pháp luật trong pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam thông qua quá trình phân tích, làm rõ nội dung nguyên tắc trong từng giai đoạn tố tụng, áp dụng với từng đối tượng chủ thể tham gia tố tụng, các quy định pháp luật cụ thể được áp dụng trong quy trình tố tụng.
26p
nguyetdong1
13-04-2017
128
9
Download
-
Cách mạng tháng Tám bùng nổ chưa được bao lâu thì cả nước lại bước vào một cuộc trường chinh mới. Bước vào cuộc chiến đấu đầy gian khổ khó khăn này phần lớn là những người nông dân mặc áo lính: "áo anh rách vai quần tôi có vài mảnh vá - miệng cười buốt giá - chân không giày" (Chính Hữu). Họ đã "gặp nhau từ hồi chưa biết chữ" (Hồng Nguyên). Những con người từ "bùn lầy nước đọng "ấy đã "rũ bùn đứng dậy sáng lòa" (Nguyễn Đình Thi).
4p
lanzhan
20-01-2020
59
3
Download
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p
lanzhan
20-01-2020
200
6
Download
-
Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy, .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố của Hữu Thỉnh, Những người đi .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ khi tuổi trẻ không yên .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.
5p
lanzhan
20-01-2020
183
4
Download
-
Bài viết này sẽ tìm hiểu văn bản sớm nhất ghi chép lại truyền thuyết được nhắc đến trong bài thơ "Nam quốc sơn hà". Chúng ta sẽ khảo sát các nguồn sử liệu liên quan, phân tích nội dung và bối cảnh lịch sử để xác định niên đại và tính xác thực của những ghi chép này. Việc làm sáng tỏ nguồn gốc văn bản sẽ giúp hiểu rõ hơn quá trình hình thành và phát triển của truyền thuyết, cũng như tầm quan trọng của nó trong việc khẳng định chủ quyền dân tộc. Qua đó, bài viết góp phần làm rõ thêm giá trị lịch sử và văn học của bài thơ "Nam quốc sơn hà".
10p
nienniennhuy88
31-12-2024
6
1
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Xuất phát từ thực trạng ngoài xã hội và tình hình thực tế của nhà trường, mục tiêu mà tôi đặt ra là sau quá trình thực hiện, học sinh có sự chuyển biến tích cực trong nhận thức, ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Đồng thời những hiểu biết và hoạt động sau khi thực nghiệm sẽ là kiến thức bổ ích hỗ trợ cho các em trong quá trình học tập.
39p
phongtitriet999
07-05-2020
126
10
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Tập đọc là một phân môn quan trọng trong chương trình tiểu học nói chung và môn tiếng Việt nói riêng. Qua việc học Tập đọc các em nắm, biết được cách phát âm đúng, chuẩn tiếng Việt, hình thành kỹ năng, kỹ xảo trong quá trình đọc. Từ đó các em có thói quen phát âm chuẩn, đọc đúng văn bản, giúp các em tiếp thu tri thức khoa học. Nhưng trên thực tế học sinh trường tiểu học Võ Thị Sáu nói chung và lớp 3B tôi chủ nhiệm nói riêng, hiện tượng phát âm chưa chuẩn tiếng Việt vẫn còn tồn tại.
19p
phongtitriet999
07-05-2020
98
4
Download
-
Dạy học theo định hướng phát triển năng lực giúp giáo viên có thể bao quát được cả quá trình học cũng như sự trưởng thành của học sinh nên năng lực của các em được đánh giá chính xác hơn. Đó là hình thức đánh giá dân chủ, bình đẳng giữa thầy và trò, là một cuộc đối thoại thật sự để giáo viên và học sinh thấu hiểu, tạo môi trường giáo dục thân thiện, tích cực. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến.
52p
thuyanlac888
20-05-2020
65
4
Download
-
Nội dung đề tài quan tâm đến quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học.Từng bước làm thay đổi quá trình giáo dục thành quá trình tự giáo dục rèn luyện của học sinh, học sinh dần tự trang bị cho mình các năng lực Tự phục vụ, tự quản; Giao tiếp hợp tác; Tự học và giải quyết vấn đề; hình thành phát triển phẩm chất: Chăm học chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục; Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm; Trung thực kỉ luật, đoàn kết; Yêu gia đình, bạn và những người khác.
23p
thuyanlac999
22-11-2019
47
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Áp dụng đề tài này, học sinh lớp 3C của trường hứng thú hơn trong giờ học, các em nhanh nhẹn, mạnh dạn tự tin có kỹ năng làm việc hợp tác trong nhóm, phát huy năng lực sở trường. Rèn cho học sinh các nề nếp, thói quen tốt trong học tập, trong sinh hoạt cũng như trong các lĩnh vực khác. Hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng hoạt động, giao tiếp, ý thức tổ chức kĩ luật và ý thức tự giác cao. Tạo cho các em một môi trường học tập, sinh hoạt bổ ích. Từ đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy và chủ nhiệm lớp cho bản thân.
24p
thuyanlac999
22-11-2019
67
7
Download
-
Mục tiêu của đề tài: Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Điều đó dẫn đến những đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học. Chương trình mới chú ý đến phương pháp dạy học nhằm thúc đẩy quá trình tự học của học sinh, tạo cho học sinh những cơ bản ban đầu kỹ năng và thói quen tự học để có thể học tập lên và học tập suốt đời.
25p
thuyanlac999
22-11-2019
166
19
Download
-
Thực tế dạy học hiện nay cho thấy đa số học sinh rất thích thú với các tiết học âm nhạc, mĩ thuật. Học sinh được thưởng thức những giai điệu ngọt ngào, những hình ảnh bắt mắt, những trò chơi sôi động. Nếu lồng ghép âm thanh, hình ảnh và tổ chức trò chơi trong dạy học Tập đọc kết hợp với những phương pháp dạy học khác sẽ có ý nghĩa tích cực đối với yêu cầu đổi mới hiện nay. Giải pháp này sẽ làm thay đổi không khí căng thẳng trong các giờ học, tăng hứng thú cho người học, học sinh sẽ chú ý hơn, chủ động hơn trong chuẩn bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến của mình, phát huy tư duy sáng tạo.
19p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
34
3
Download
-
Học phần 1: Thế giới quan và phương pháp luận Triết học của chủ nghĩa Mác-Leenin gồm chương Mở đầu, chương 1, 2, 3. Thời gian học 60 tiết... triển của chủ nghĩa duy vật trong lịch sử a, Chủ nghĩa duy vật chất phác b, Chủ nghĩa duy vật siêu hình c, Chủ nghĩa duy vật biện chứng II/ QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ VẬT CHẤT, Ý THỨC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC 1, Vật chất a, Phạm trù vật chất - Khái quát quan niệm của chủ nghĩa duy vật trước Mác về vật chất - Định nghĩa của...
26p
ttv_nhm_401
22-02-2012
949
184
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
