Hình thức giảng dạy

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Dạy học Khu vực Đông Nam Á theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh qua khai thác và sử dụng kênh hình – sách giáo khoa Địa lí 11" nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả giảng dạy, rèn luyện thêm kiến thức, kỉ năng cho giáo viên; Rèn luyện kỹ năng Địa lí nói chung và kỹ năng khai thác kênh hình nói riêng cho học sinh từ đó tạo hứng thú với môn học, giúp học sinh lĩnh hội được các yêu cầu cần đạt; phát huy các phẩm chất, năng lực cho học sinh.

68p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Nghiên cứu này nhằm phân tích các nội dung phát triển nhận thức và năng lực giảng viên đáp ứng nhu cầu đổi mới bao gồm 4 câu hỏi: Năng lực, nhiệm vụ của giảng viên và các chiều hướng phát triển của nhiệm vụ của họ là gì? Việc tích hợp nghiên cứu và giảng dạy có tác động gì để nâng cao chất lượng đầu ra và nâng cao khả năng có việc làm của sinh viên tốt nghiệp? Mục đích của việc tham gia vào các hoạt động dịch vụ và phục vụ cộng đồng?; Phương pháp lựa chọn triết lí dạy học cá nhân chi phối hoạt động chuyên môn, định hình niềm tin, giá trị và thái độ cần thể hiện với tư cách là một giảng viên...

6p gaupanda059 07-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực vào chủ đề: Chiến tranh bảo vệ Tổ quốc và Chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam (Trước cách mạng tháng Tám năm 1945)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần tìm ra hướng tiếp cận mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục và dạy học; Góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục học sinh; Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ở học sinh trong quá trình học tập góp phần giáo dục tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hoá ...

109p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Áp dụng dạy học tích cực trong giảng dạy chương 1 chương 2 Công nghệ 10" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát huy tính tích cực khơi dậy hứng thú học tập của học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học Công nghệ 10 để tƣ duy độc lập không những học qua sách vở qua tài liệu còn học qua nhiều hình thức khác nhƣ qua trò chơi, liên hệ tƣơng tác, qua hoạt đông nhóm; Làm cho tiết học nhẹ nhàng, sinh động, hấp dẫn, bớt nặng nề, khô khan; Giúp giáo viên kiểm tra đƣợc học sinh đã nắm đƣợc kiến thức hay chƣa và nắm đƣợc ở mức độ nào.

53p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Bài viết giới thiệu và hệ thống hóa các mô hình lí luận và phương pháp dạy học Hóa học (hay còn gọi là mô hình didactic Hóa học) theo ba nhóm phổ biến: mô hình nội dung dạy học, mô hình ý nghĩa học tập, và mô hình thực hành. Sự phân loại mang tính hệ thống giúp giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học có thể tiếp cận lí luận dạy học hiện đại một cách tổng quan, từ đó thuận lợi hơn trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và phát triển chương trình môn học.

14p viengfa 28-10-2024 2 0   Download

Phát triển du lịch cộng đồng mà trọng tâm là xây dựng và phát triển các mô hình làng du lịch cộng đồng gắn với xây dựng nông thôn mới là một trong những hướng đi quan trọng được tỉnh Tiền Giang đang triển khai thực hiện nhằm bảo tồn và phát huy những nét văn hóa độc đáo của địa phương; đồng thời góp phần phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập cho người dân. Bài viết trình bày về tiềm năng, thực trạng và định hướng phát triển du lịch cộng đồng trong xây dựng nông thôn mới ở Tiền Giang hiện nay.

6p gaupanda058 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết sẽ đánh giá những thuận lợi, khó khăn của quá trình dạy học trực tuyến cho người nước ngoài tại khoa Việt Nam học. Từ đó, đưa ra một số đề xuất góp phần nâng cao hiệu quả dạy học cũng như công tác đào tạo của khoa đối với mảng giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài.

7p viling 11-10-2024 0 0   Download

Bài viết này trình bày về việc phát triển một Trợ lý Ảo Thông minh cho lĩnh vực giáo dục. Trợ lý ảo này được phát triển dựa trên các kỹ thuật AI tiên tiến nhất hiện nay bao gồm các Mô hình Ngôn ngữ Lớn (LLMs), Đồ thị Tri thức (Knowledge Graph) và các kỹ thuật RAG (Retrieval Augmented Generation).

11p viling 11-10-2024 3 0   Download

Bài viết phân tích về khái niệm tiếp cận quyền con người trong giảng dạy chính sách hình sự; phân tích về cơ sở chính trị, cơ sở pháp lý và cơ sở đạo đức trong tiếp cận quyền con người trong giảng dạy chính sách hình sự; phân tích làm rõ các nội dung của tiếp cận quyền con người trong giảng dạy các nguyên tắc của chính sách hình sự và đưa ra khuyến nghị nâng cao hiệu quả của tiếp cận quyền con người trong giảng dạy chính sách hình sự trong giai đoạn mới.

10p vifilm 11-10-2024 5 1   Download

Nội dung bài viết làm rõ những hoạt động sinh kế truyền thống của người Giáy nơi đây trong các lĩnh vực nông nghiệp, chăn nuôi, khai thác nguồn lợi tự nhiên, nghề thủ công…; đồng thời phân tích những biến đổi sinh kế của tộc người này hiện nay, với các hình thức sinh kế mới như du lịch, làm thuê - những hình thức sinh kế mang thêm nguồn thu nhập cho người dân, góp phần xóa đói, giảm nghèo.

7p vifilm 11-10-2024 4 0   Download

Bài giảng "Quản trị xúc tiến bán: Chương 1 - Bản chất của xúc tiến bán" cung cấp cho sinh viên các nội dung kiến thức về: Định nghĩa xúc tiến bán; bản chất và vai trò của xúc tiến bán trong IMC; những nhân tố cơ bản thúc đẩy xúc tiến bán phát triển; những gì xúc tiến bán có thể làm và không thể làm được; các công cụ và hình thức xúc tiến bán. Mời các bạn cùng tham khảo!

18p gaupanda055 03-10-2024 2 1   Download

Dạy học vi mô là phương pháp dạy học nhằm rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên, cho phép sinh viên thực hành từ kỹ năng riêng lẻ trong một bài học ngắn; qua phương pháp dạy học này năng lực sư phạm được hình thành dần từ những kỹ năng riêng biệt như kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng thiết kế bài giảng, kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm… Bài viết này góp phần làm rõ ý nghĩa thiết thực của phương pháp dạy học vi mô, đặc biệt là việc vận dụng để phát triển một cách hiệu quả năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm.

7p viling 27-09-2024 5 2   Download

Bài viết trình bày và phân tích mô hình 5Es như là một trong những cách tiếp cận hiệu quả để nâng cao hiệu quả trong dạy học đại học ở Việt Nam hiện nay. Những thách thức trong việc áp dụng mô hình và các giải pháp đề xuất cho những tồn tại này cũng được tác giả đề cập trong bài viết.

6p viling 27-09-2024 5 2   Download

Bài viết đề cập đến ba vấn đề: 1) Cơ sở lý thuyết về nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng tăng khả năng tìm việc, từ đó phân tích đưa ra các yếu tố hình thành năng lực của sinh viên; 2) Thực trạng nguồn lực của nhà trường và năng lực của sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, bao gồm các yếu tố: giáo viên, trang thiết bị, nội dung dạy, phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá; 3) Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng tăng khả năng tìm việc cho sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

9p viling 27-09-2024 5 2   Download

Việc đưa Tiếng Nhật vào giảng dạy từ phổ thông cũng như đa dạng hóa các phương thức tuyển sinh đại học đã dẫn đến sự chênh lệch trình độ tiếng Nhật của sinh viên trong các học phần Tiếng Nhật tổng hợp ở những học kì đầu tiên của chương trình đào tạo. Bài viết phân tích, đánh giá thực trạng chênh lệch trình độ, từ đó đưa ra một số giải pháp điều chỉnh nội dung, phương pháp giảng dạy nhằm phù hợp với tình hình thực tiễn.

6p viling 27-09-2024 7 1   Download

Bài viết Giảng dạy tích cực học phần dược lý - lớp học đảo chiều giới thiệu cách thức tổ chức lớp học đảo chiều; Đặc điểm của lớp học đảo chiều; Cách thức tổ chức lớp học đảo chiều; Ứng dụng mô hình lớp học đảo chiều vào giảng dạy học phần dược lý trong đào tạo đại học ngành Dược học.

8p viormkorn 27-09-2024 9 1   Download

Bài viết đề xuất một chủ đề giảng dạy STEM vận dung kiến thức về hình nón, hình nón cụt ở chương trình Hình học lớp 11,12 vào thiết kế một số vật dụng như nón vải trang trí, chụp đèn vải hình nón cụt và chậu hoa hình nón cụt theo tinh thần của Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018, sử dụng phần mềm Geogebra để mô hình hóa sản phẩm.

5p gaupanda053 19-09-2024 4 0   Download

Nghiên cứu này tập trung phân tích hoạt động tín dụng và mối quan hệ đó tại 5 huyện thuộc tỉnh Hậu Giang (Phụng Hiệp, Long Mỹ, Vị Thuỷ, Châu Thành và Châu Thành A). Dựa trên kết quả phân tích, một số khuyến nghị được đề xuất để thúc đẩy tăng trưởng tín dụng theo mô hình kinh tế nông nghiệp tuần hoàn tại Hậu Giang phát triển bền vững.

17p gaupanda053 19-09-2024 5 1   Download

Giảng dạy thực hành tiền lâm sàng hay còn gọi là giảng dạy trên mô phỏng là phương pháp giảng dạy nhằm tăng cường và bổ trợ kỹ năng lâm sàng cho sinh viên cũng như nhân viên y tế. Bài này với mục đích đánh giá mức độ hài lòng và hiệu quả đối với sinh viên kỹ thuật hình ảnh sau các buổi thực hành X quang mô phỏng với các tình huống giả định.

6p vifaye 20-09-2024 1 0   Download

Với mong muốn bổ sung phương tiện học tập số hóa có chất lượng, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của sinh viên, nghiên cứu được tiến hành nhằm đánh giá kết quả bước đầu của việc thiết kế và giảng dạy bằng mô hình thực tại ảo 3D giải phẫu người tại trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế.

7p vifaye 20-09-2024 0 0   Download