Nâng cao hiệu quả giáo dục phẩm chất
-
Bài viết Bồi dưỡng phẩm chất nhân cách cho sinh viên các trường đại học trong giai đoạn hiện nay trình bày các nội dung: Tầm quan trọng của việc bồi dưỡng phẩm chất nhân cách cho sinh viên; Tầm quan trọng của việc bồi dưỡng phẩm chất nhân cách cho sinh viên; Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục phẩm chất nhân cách cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay.
3p vijaychest 16-05-2024 3 0 Download
-
Bài viết Lựa chọn bài tập phát triển thể lực chung cho sinh viên năm thứ hai Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế trình bày các nội dung: Thực trạng về thể lực của SV năm thứ hai Trường CĐSP Thừa Thiên Huế; Lựa chọn bài tập phát triển thể lực chung cho SV năm thứ hai Trường CĐSP Thừa Thiên Huế; Đánh giá hiệu quả các bài tập phát triển thể lực chung cho SV năm thứ 2 Trường CĐSP Thừa Thiên Huế.
3p vijaychest 16-05-2024 3 0 Download
-
Nghiên cứu đã lựa chọn được 34 bài tập thuộc 5 nhóm bổ trợ chuyên môn để nâng cao hiệu quả tập luyện kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân cho đối tượng sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất. Qua quá trình thực nghiệm sư phạm với thời gian 04 tháng, đề tài đã xác định được hiệu quả rõ rệt của hệ thống các bài tập bổ trợ chuyên môn đã lựa chọn trong giảng dạy kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân cho đối tượng nghiên cứu.
9p gaupanda030 03-05-2024 3 2 Download
-
Nghiên cứu này đánh giá toàn diện thực trạng quản lí chất lượng bữa ăn bán trú cho trẻ em tại các trường mầm non ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang với mục tiêu nâng cao hiệu quả công tác nuôi dưỡng và đảm bảo sức khỏe cho trẻ.
7p gaupanda030 03-05-2024 6 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của bài viết là hỗ trợ các trường THPT nâng cao chất lượng định hướng, hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kĩ thuật, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu phát triển năng lực và phẩm chất học sinh của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Bộ GD-ĐT, 2018).
7p gaupanda028 22-04-2024 8 3 Download
-
Bài viết "Vốn con người và tăng trưởng kinh tế trên địa bàn tỉnh Bến Tre" cho thấy, lao động đã qua đào tạo và chi tiêu ngân sách nhà nước có tác động cùng chiều có ý nghĩa thống kê đến tổng sản phẩm (GRDP) ở Bến Tre. Mặc dù tác động từ lao động qua đào tạo đã góp phần nâng cao giá trị sản phẩm sản xuất của nền kinh tế tỉnh nhưng chi ngân sách cho giáo dục đào tạo chưa đủ lớn để có thể tác động mạnh đến nền kinh tế Bến Tre.
9p cotieubac1004 14-03-2024 6 1 Download
-
Trên cơ sở tiếp cận các bài viết, kết hợp giữa nghiên cứu lí luận với thực tiễn đào tạo GV (GV) ở Khoa Lịch sử (trường ĐHSP Hà Nội), giữa vận dụng các biện pháp xây dựng và sử dụng bảo tàng ảo (qua chủ đề “Một số nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại” ở lớp 10, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Hà Nội), chúng tôi nhận thấy: nếu GV nhận thức đúng đắn về ứng dụng CNTT trong giáo dục, biết khai thác hiệu quả tính năng của bảo tàng ảo (BTA) trong DHLS sẽ góp tích cực vào phát triển năng lực và phẩm chất HS, qua đó nâng cao chất lượng bộ môn.
3p vibego 02-02-2024 8 0 Download
-
Bài viết cung cấp thông tin và những phản hồi quan trọng về hiệu quả và tiềm năng của mô hình dạy học trực tuyến trên nền tảng VLE trong việc xây dựng năng lực tự học cho sinh viên và nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập trong lĩnh vực giáo dục.
7p gaupanda014 24-02-2024 6 3 Download
-
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Xây dựng chương trình tập luyện môn Thể dục aerobic ngoại khóa cho sinh viên nữ trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2" trình bày các nội dung chính sau: Xây dựng, ứng dụng và đánh giá hiệu quả chương trình tập luyện môn Thể dục Aerobic ngoại khóa cho sinh viên nữ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, góp phần phát triển thể chất, bổ sung kỹ năng mềm, nâng cao kết quả học tập môn giáo dục thể chất, cũng như nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên.
213p vilazada 02-02-2024 14 2 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tập giảng cho SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang; Đề xuất một số giải pháp khắc phục. Việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động tập giảng trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho SV là nhiệm vụ hết sức cần thiết. Tuy nhiên, thực tiễn tập giảng của SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang còn nhiều hạn chế, rất cần sự quan tâm sâu sát và có hướng giải quyết phù hợp.
3p vigojek 02-02-2024 4 1 Download
-
Ở trường đại học, bên cạnh các giờ học trên lớp thì việc tự học đối với mỗi sinh viên (SV) là rất cần thiết để có thể đạt được kết quả học tập như mong muốn. Tuy nhiên không phải ai cũng có thể tìm được cho mình một phương pháp (PP) tự học hiệu quả nhất. Trong khuôn khổ bài báo này, nhóm tác giả đề xuất một số phương pháp giúp SV có thể nâng cao chất lượng hoạt động tự học, tự nghiên cứu của mình.
3p vigojek 02-02-2024 3 1 Download
-
Từ kết quả nghiên cứu lý luận, khảo sát đánh giá thực trạng, bài viết đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học quận Bình Thạnh Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống, chất lượng và hiệu quả giáo dục cho học sinh.
3p gaupanda011 10-01-2024 3 0 Download
-
Trong thời đại số, việc ứng dụng công nghệ số vào giáo dục là xu hướng tất yếu. Tuy nhiên, để đảm bảo hiệu quả của quá trình dạy và học, việc chuyển đổi số trong giáo dục đại học cần phải được thực hiện một cách thận trọng và hợp lý. Bài viết này sẽ trình bày các giải pháp áp dụng tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.
3p gaupanda011 10-01-2024 9 2 Download
-
Bài viết tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu tham vấn tâm lí của học viên các trường đại học quân sự có ý nghĩa quan trọng, làm cơ sở để đề xuất các biện pháp tâm lí sư phạm nhằm đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lí, nâng cao kết quả học tập, rèn luyện của từng học viên nói riêng và chất lượng giáo dục, đào tạo của các trường đại học quân sự nói chung.
5p hth_hn 03-01-2024 7 2 Download
-
Kết quả nghiên cứu đã đánh giá được hiệu quả nội dung môn học giáo dục thể chất (GDTC) theo nhu cầu cho sinh viên trường Cao đẳng Hải Dương (CĐHD) thông qua phỏng vấn, quan sát sư phạm và thực nghiệm sư phạm. Từ đó làm cơ sở cho việc tìm ra các giải pháp cải thiện và nâng cao hiệu quả công tác GDTC góp phần phong phú trong giảng dạy GDTC cho sinh viên trường Cao đẳng Hải Dương.
4p vinikolatesla 28-12-2023 4 3 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng năng lực thể chất của học sinh trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội. Từ đó làm cơ sở để lựa chọn giải pháp phát triển thể chất cho học sinh trường THPTC ĐH SPHN, góp phần nâng cao hiệu quả Giáo dục thể chất cho đối tượng nghiên cứu.
6p vinikolatesla 28-12-2023 3 3 Download
-
Bài viết "Dạy học chủ đề “Ứng dụng sóng siêu âm trong y học” theo hướng tích hợp nhằm phát triển năng lực cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý" trình bày kết quả nghiên cứu về nội dung và phương pháp dạy học vật lý tích hợp chuyên đề dành cho sinh viên sư phạm Vật lý. Qua đó, học sinh được trang bị kiến thức tổng hợp về khoa học tự nhiên và có thể áp dụng hiệu quả phương pháp dạy học tích hợp ở trường phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm Vật lý.
3p kimphuong1141 16-11-2023 8 3 Download
-
Bài viết "Nâng cao năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên các môn khoa học kỹ thuật ở các trường đại học, cao đẳng nước ta đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo" nhằm triển khai thực hiện đồng bộ các giải pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên các môn khoa học kỹ thuật ở các trường đại học, cao đẳng nước ta đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo hiện nay; bảo đảm cho mỗi giảng viên có đủ năng lực khai thác, ứng dụng hiệu quả các phương tiện hỗ trợ hiện đại vào nâng cao chất lượng bài giảng, mang lại hiệu quả cao trong hoạt...
3p kimphuong1141 16-11-2023 9 6 Download
-
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một môn học trong chương trình giảng dạy tại Trường Đại học Công nghiệp Việt trì. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện nay chương trình môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có sự thay đổi. Trong bài viết này, tác giả bước đầu nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp sư phạm và kỹ thuật dạy học cụ thể để góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
8p vispacex 16-11-2023 7 3 Download
-
Thông qua việc thành lập, tổ chức, nâng cao năng lực hoạt động của Hội đồng tự quản, các em phát huy hết năng lực, phẩm chất, sở trường của mình. Học sinh có cơ hội thể hiện bản thân, có cơ hội trình bày ý kiến cá nhân, trình bày suy nghĩ những hiểu biết của mình. Từ đó, các em có kĩ năng lãnh đạo, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng sử lí tình huống, kĩ năng làm việc cá nhân, kĩ năng tương tác, kĩ năng làm việc nhóm,.... Học sinh thực sự trở thành trung tâm, trở thành chủ thể của việc học tập và rèn luyên.
40p kimphuong1135 18-10-2023 16 3 Download