Quản lý dạy học ở trung tâm
-
Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động thực hành và công nghệ. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích tác động của các yếu tố tâm lý và thử nghiệm các phương pháp giảng dạy trong môi trường học tập thực tế.
8p gaupanda059 07-11-2024 1 1 Download
-
Sáng kiến "Đa dạng các hình thức thực hành để phát triển năng lực học sinh trong dạy học Lịch sử Chương trình GDPT năm 2018 tại trường THPT Quỳ Hợp 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về dạy học thực hành lịch sử và thực tiễn của việc phát triển năng lực cho học sinh qua các hình thức dạy học thực hành trong lịch sử Chương trình GDPT năm 2018 ở trường phổ thông nói riêng, đề tài tập trung khẳng định tầm quan trọng của tổ chức đa dạng các hình thức thực hành lịch sử trong Chương trình GDPT 2018 (bổ sung năm 2022) và đề xuất một số biện pháp để phát triển năng lực cho...
69p thuyduong0630 05-11-2024 2 2 Download
-
Hoạt động chuyên môn là hoạt động trung tâm trong nhà trường trung học cơ sở, có vai trò quyết định chất lượng dạy học của nhà trường. Bài viết trình bày biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại Hớn Quản, Bình Phước.
6p viyoko 01-10-2024 1 1 Download
-
Bài viết đề cập đến quản lý hoạt động dạy học môn học giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh - Đại học Huế, nhằm quản lý chặt chẽ công tác dạy học.
14p viling 27-09-2024 3 2 Download
-
So sánh đối chiếu việc ứng dụng trò chơi trong việc dạy tiếng Nhật ở Trung tâm Nhật ngữ và ở đại học
Bài viết được thực hiện dựa trên các nguồn tạp chí, tài liệu và phiếu trắc nghiệm với sự hỗ trợ của các sinh viên đang theo học Nhật ngữ ở Trường Đại học FPT và Trung tâm Ngoại ngữ Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh trong việc áp dụng trò chơi vào quá trình dạy và học.
7p viling 27-09-2024 5 1 Download
-
Bài viết phân tích áp lực tâm lý, thái độ và mức độ thực hiện hành động ứng phó trước áp lực tâm lý của giáo viên phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh sau 5 năm triển khai chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Kết quả cho thấy, áp lực tâm lý của giáo viên phổ thông được nhận diện ở mức độ trung bình và không đồng đều.
9p viling 27-09-2024 4 2 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá chiều dày hắc mạc ở bệnh nhân hắc võng mạc trung tâm thanh dịch. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 23 bệnh nhân được chẩn đoán xác định mắc bệnh hắc võng mạc trung tâm thanh dịch, loại trừ các bệnh lý khác có liên quan đến võng mạc – hắc mạc và đục các môi trường trong suốt ảnh hưởng đến việc thăm khám bằng OCT.
3p viyoko 17-09-2024 4 1 Download
-
Chăm sóc sức khỏe sinh sản trên đối tượng vị thành niên là một vấn đề sức khỏe công đồng được quan tâm trên toàn thế giới. Nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ kiến thức, thực hành đúng về sức khỏe sinh sản và một số yếu tố liên quan đến kiến thức và thực hành đúng về sức khỏe sinh sản của học sinh nữ đã dậy thì.
7p vifaye 16-09-2024 4 1 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng hoạt động dạy học môn Địa lí; quản lý dạy học môn Địa lí tại các trường trường THPT thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam, luận văn "Quản lý hoạt động dạy học môn Địa lý theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Địa lí theo hướng phát triển năng lực học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí các trường THPT, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục hiện nay.
123p xuanphongdacy00 24-08-2024 6 1 Download
-
Bài viết "Sự thay đổi năng suất của các trường đại học của Việt Nam và các chỉ số Malmquist" tập trung vào việc đo lường sự thay đổi năng suất của 31 trường đại học của Việt Nam trong giai đoạn 2010-2013. Đây là giai đoạn đánh dấu nhiều chính sách đổi mới về quản lý giáo dục đại học ở Việt Nam. Kết quả cho thấy năng suất tổng hợp của các trường đã tăng trung bình 1,9%/năm. Sự gia tăng này là nhờ đóng góp của tiến bộ về công nghệ, với một tỷ lệ cải thiện trung bình đạt được là 12,8%. Trong khi đó, hiệu quả kỹ thuật của các trường trong giai đoạn này lại giảm sút đến 9,6%.
12p tuongbachxuyen 05-08-2024 2 1 Download
-
Bài viết tập trung vào việc đề xuất và mô tả một mô hình tích hợp công nghệ thông tin và truyền thông trong giảng dạy ở Việt Nam. Nghiên cứu nhằm khám phá tiềm năng và tầm quan trọng của mô hình này, cũng như đề xuất hướng phát triển và áp dụng nó trong giảng dạy.
7p visergeyne 18-06-2024 5 1 Download
-
Quản lý rừng bền vững (QLRBV) và chứng chỉ rừng (CCR) là chủ đề được ngành lâm nghiệp nước ta đặc biệt quan tâm trong thời gian gần đây, cả về việc ban hành các chính sách liên quan lẫn triển khai mô hình trong thực tiễn. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm hệ thống hóa các chính sách liên quan đến QLRBV&CCR được ban hành ở cấp Trung ương và liên hệ thực tiễn triển khai ở tỉnh Quảng Trị.
13p viamancio 04-06-2024 4 1 Download
-
Bài viết Xây dựng tiết học Ngữ văn hạnh phúc ở trường trung học cơ sở trình bày các nội dung: Tầm quan trọng của việc xây dựng tiết học Ngữ văn hạnh phúc; Quy trình xây dựng tiết học Ngữ văn hạnh phúc; Thiết kế tiết học Ngữ văn hạnh phúc.
3p vijaychest 16-05-2024 7 3 Download
-
Bài viết này nhằm xác định sự cần thiết phải thúc đẩy vai trò ĐMST trong thúc đẩy phát triển KTTH ở Việt Nam. Bài viết đồng thời chia sẽ một số kinh nghiệm trên thế giới và một số khuyến nghị, giải pháp cho Việt Nam và đặc biệt vai trò các bên cùng tham gia quá trình này. Trong đó, doanh nghiệp đóng vai trò trung tâm của các thiết kế chính sách. Nhà nước quản lý, ban hành các quy chế và tiêu chuẩn liên quan đến ĐMST, KTTH.
12p longtimenosee09 08-04-2024 5 2 Download
-
Bài viết Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh trình bày hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Thực trạng quản lý giảng dạy môn Tiếng Anh ở các trường THPT huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Các biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn tiếng Anh ở các trường thpt huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
3p vigojek 02-02-2024 6 1 Download
-
Bài viết "Quy trình thiết kế tư liệu học tập hỗ trợ tổ chức dạy học các chuyên đề học tập Địa lí lớp 10 - Chương trình Giáo dục phổ thông 2018" tập trung về việc phân tích tầm quan trọng của việc thiết kế tài liệu học tập, một thành phần quan trọng trong năng lực thiết kế dạy học của giáo viên, từ đó đề xuất quy trình thiết kế học liệu phục vụ dạy học địa lý lớp 10 môn Địa lý ở trường THPT thuộc Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
3p kimphuong1141 16-11-2023 15 3 Download
-
Cải cách phương pháp giảng dạy đang là tinh thần của việc đổi mới trong ngành giáo dục nước ta ở các bậc học. Đổi mới phương pháp giảng dạy vừa là phương tiện, vừa là mục tiêu của công cuộc đổi mới. Thời gian gần đây người ta đề cập khá nhiều đến giáo dục chủ động, hay học tập tích cực, tức sự chuyển giao vai trò trung tâm của người giáo viên trong lớp học sang học sinh.
4p viindra 06-09-2023 7 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu lý luận dạy học nói chung và thực tiễn việc dạy học Địa lí ở trường THPT nói riêng, đề tài tập trung khẳng định tầm quan trọng của việc phát triển năng lực tự học, đặc biệt trong việc ôn thi tốt nghiệp THPT; Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tự học, giúp học sinh ôn tập tốt nghiệp.
53p tueman08 21-08-2023 18 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm khắc phục những hạn chế, kém yếu trong công tác quản lý và sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Đề xuất một số biện pháp quản lý và sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động của Trung tâm.
26p tueman08 21-08-2023 14 6 Download
-
Con người và nhân tố con người luôn là vấn đề trung tâm của mọi chiến lược phát triển và là yếu tố cốt lõi trong sức mạnh của mỗi quốc gia nói chung và ở Việt Nam nói riêng. Bài viết tập trung luận giải một số vấn đề cơ bản về xây dựng và phát triển con người theo quan điểm Đại hội XIII của Đảng và vận dụng vào trong giảng dạy học phần Triết học Mác - Lênin.
7p vifriedrich 25-08-2023 10 5 Download