Thiết kế bài giảng theo hướng tích cực

Luận văn "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về ứng dụng CNTT trong dạy học môn Tiếng Anh ở trường tiểu học và khảo sát thực trạng việc ứng dụng CNTT trong dạy học môn Tiếng Anh của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức, nghiên cứu ứng dụng CNTT vào dạy học theo hướng tích cực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học thông qua việc thiết kế một số bài giảng môn Tiếng Anh trong Chương trình giáo dục ...

239p chankora09 29-06-2023 59 20   Download

Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về dạy học ĐLĐP, đề tài đã thiết kế các bài giảng Địa lí địa phương theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh góp phần đổi mới PPDH Địa lí cho học sinh PT các trường Dân tộc Nội trú tỉnh Thái Nguyên qua đó hình thành và phát triển các năng lực cần thiết và giáo dục tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh.

132p clueless 12-08-2021 37 8   Download

Mục đích của luận văn này là thiết kế và đề xuất cách sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học chủ đề phương trình lượng giác theo hướng dạy học phát huy tinh tích cực và chủ động, sáng tạo của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trung học phổ thông.

197p ganuongmuoixa 10-08-2021 23 5   Download

Luận văn tiến hành nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học theo hướng tích cực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn địa lí tự nhiên Việt Nam trong chương trình địa lí lớp 8 THCS tỉnh Cao Bằng.

113p xuantiep2021 01-02-2021 25 4   Download

Luận văn xây dựng hệ thống hồ sơ bài giảng điện tử lớp 10, ban cơ bản bằng phần mềm Lecturemaker, có áp dụng các phương pháp dạy học tích cực, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học, nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường phổ thông, góp phần đổi mới phương pháp dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo.

163p dangthingocthuy96 07-01-2017 93 11   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế bài giảng điện tử môn Hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực nêu lên tổng quan về môn Hóa học Đại cương ở hệ Cao đẳng, thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực và một số bài giảng cụ thể trong chương trình học môn Hóa học đại cương.

99p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 148 14   Download

Dưới đây là luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế bài giảng Hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông (ban Cơ bản) theo hướng dạy học tích cực. Mời các bạn tham khảo tài liệu để biết được một số phương pháp thiết kế bài giảng Hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông (ban Cơ bản) theo hướng dạy học tích cực.

128p maiyeumaiyeu04 12-08-2016 80 10   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế và thực hiện bài giảng Hóa học Lớp 10 ban Cơ bản trường trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực được thực hiện nhằm thiết kế và thực hiện bài giảng Hóa học lớp 10 ban cơ bản trường THPT phần Phi kim theo hướng tích cực nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hoá học theo chương trình mới.

104p maiyeumaiyeu03 21-07-2016 93 20   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng phần mềm Adobe Presenter thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử môn Hóa học lớp 12 theo hướng dạy học tích cực nêu lên tổng quan về chương trình hóa học lớp 12 ban Cơ bản; nguyên tắc thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực; quy trình thiết kế hồ sơ BGĐT bằng phần mềm Adobe Presenter theo hướng tích cực.

170p maiyeumaiyeu02 14-07-2016 142 28   Download

Luân án hệ thống hóa được một số yếu tố lí luận và phương pháp dạy học (PPDH) Toán vừa làm căn cứ lí luận cho việc nghiên cứu luận án này, vừa dưới dạng sẵn sàng ứng dụng như những kiến thức thường trực để thiết kế bài học (TKBH) môn Toán theo hướng HĐHNH; xây dựng được một quy trình thích hợp cho GV Toán TKBH theo hướng hoạt động hóa người học (HĐHNH). Quy trình đó một mặt không đặt GV vào tình thế TKBH bắt đầu từ con số 0, nhưng mặt khác cũng không gây cho họ sự ỷ lại vào những kế hoạch bài học do những nhà giáo dục và GV lành nghề đã làm sẵn.

24p change02 06-05-2016 152 33   Download

Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn “Lý thuyết galois” theo hướng tích cực hóa nhận thức người học nhằm thiết kế bài giảng điện tử cho môn học này để giảm bớt áp lực về thời gian và kiến thức. Mong muốn các em học sinh có thể học tốt môn học và thấy yêu thích nó, thấy được sự đẹp đẽ của toán học trong mối quan hệ chặt chẽ giữa các lĩnh vực của toán học.

53p fujijudo87 07-07-2014 290 36   Download

Tiết 45: Ôn dịch thuốc lá. Theo Nguyễn Khắc Viện..I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Biết cách đọc – hiểu, nắm bắt các vấn đề xã hội trong một văn bản nhật.dung;.. - Có thái độ quyết tâm phòng chống thuốc lá... - Thấy được sức thuyết phục bởi sự kết hợp chặt chẽ phương thức lập luận.và chứng minh trong văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối nguy hại ghê gớm toàn diện của tệ nghiện thuốc lá đối với sức khoẻ.con người và đạo đức xã hội...

12p ducviet_58 07-08-2014 709 52   Download

Luận văn thạc sĩ đề tài "Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học Hóa học lớp 11 ở trường THPT" đặt trọng tâm vào việc đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Giúp giáo viên nắm chắc và vận dụng tốt hệ thống lí luận về dạy học tích cực, về thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực để việc giảng dạy có hiệu quả cao.

166p khongxinhkhngodep 09-07-2014 550 154   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học "Thiết kế bài giảng Hóa học vô cơ ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực" đặt trọng tâm vào việc đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Giúp giáo viên nắm chắc và vận dụng tốt hệ thống lí luận về dạy học tích cực, về thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực để việc giảng dạy có hiệu quả cao.

128p khongxinhkhngodep 09-07-2014 422 128   Download

Với phương pháp dạy học truyền thống, dạy học theo lối “thầy đọc - trò chép”, thầy chủ động truyền thụ kiến thức - trò thụ động tiếp nhận kiến thức đã không còn phù hợp nữa. Để đáp ứng yêu cầu của xã hội đặt ra, trong quá trình dạy học cần đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp, cần dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, chú trọng đến các kỹ năng tự lực giải quyết vấn đề của học sinh, cần rèn luyện cho học sinh có kỹ năng áp dụng kiến thức vào thực tiển cuộc sống.

19p huonglotos 24-04-2014 599 110   Download

Thiết kế phương pháp dạy học (PPDH) là chức năng và công việc chuyên môn của giáo viên (GV). Nhưng GV phải dựa vào lí luận phương pháp và những quy tắc kĩ thuật nhất định để thiết kế mới đạt hiệu quả cao, mặc dù đương nhiên phải vận dụng kinh nghiệm nghề nghiệp cá nhân nữa. Vấn đề thiết kế hay lựa chọn PPDH cho đến nay chưa được làm rõ, nên GV gặp nhiều khó khăn trong việc đổi mới PPDH dạy học của mình. Chúng tôi không tán thành quan niệm cho rằng để đổi mới...

3p nkt_bibo50 02-03-2012 257 45   Download