Thúc đẩy nhóm làm việc hiệu quả
-
Sáng kiến "Vận dụng phương pháp dự án vào dạy học chủ đề: Một số vấn đề về vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, nhằm phát triển và hình thành các kĩ năng cho học sinh - Giáo dục Quốc phòng - An ninh 11 – THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, thực hiện hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tạo tính hứng thú trong học tập, giúp học sinh được trải nghiệm thực tiễn trong cuộc sống, hình thành một số kĩ năng nhận biết và giải quyết vấn đề, giao tiếp, làm việc nhóm… của HS.
68p thuyduong0640 05-11-2024 2 1 Download
-
Sáng kiến "Kết hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh khi dạy bài Phương pháp tách và tinh chế hợp chất hữu cơ – Hóa học lớp 11" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra cách dạy học phù hợp, hiệu quả đối với bài học “Phương pháp tách và tinh chế hợp chất hữu cơ - Hóa học lớp 11” ở trường THPT theo hướng kết hợp các phương pháp dạy học tịch cực để phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.
56p thuyduong0630 05-11-2024 7 3 Download
-
Mô đun Thực tập xí nghiệp (Ngành: Nguội sửa chữa máy công cụ – Trình độ Trung cấp) nhằm cung cấp các kiến thức thuộc lĩnh vực giúp họ áp dụng kiến thức lý thuyết đã học vào thực tiễn và rèn luyện kỹ năng cần thiết cho nghề nghiệp tương lai. Thông qua thực tập, sinh viên có cơ hội tiếp xúc với môi trường làm việc chuyên nghiệp, tìm hiểu quy trình hoạt động của doanh nghiệp, cũng như phát triển khả năng làm việc nhóm và giao tiếp.
24p nienniennhuy00 28-10-2024 1 1 Download
-
Giáo trình Thực tập xí nghiệp (Ngành: Công nghệ ô tô - Trình độ Cao đẳng) cung cấp các kiến thức thuộc lĩnh vực: giúp họ áp dụng kiến thức lý thuyết đã học vào thực tiễn và rèn luyện kỹ năng cần thiết cho nghề nghiệp tương lai. Thông qua thực tập, sinh viên có cơ hội tiếp xúc với môi trường làm việc chuyên nghiệp, tìm hiểu quy trình hoạt động của doanh nghiệp, cũng như phát triển khả năng làm việc nhóm và giao tiếp.
27p xuanphongdacy10 04-10-2024 1 1 Download
-
Dạy học vi mô là phương pháp dạy học nhằm rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên, cho phép sinh viên thực hành từ kỹ năng riêng lẻ trong một bài học ngắn; qua phương pháp dạy học này năng lực sư phạm được hình thành dần từ những kỹ năng riêng biệt như kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng thiết kế bài giảng, kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm… Bài viết này góp phần làm rõ ý nghĩa thiết thực của phương pháp dạy học vi mô, đặc biệt là việc vận dụng để phát triển một cách hiệu quả năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm.
7p viling 27-09-2024 8 2 Download
-
Trong giáo dục, việc tổ chức và quản lí hoạt động nhóm hiệu quả đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kỹ năng làm việc nhóm và sáng tạo của học sinh. Sáng kiến “Tổ chức, quản lí hoạt động nhóm hiệu quả trong giờ thực hành vẽ tranh đề tài khối lớp 6 ở trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh” được đề xuất nhằm nâng cao chất lượng học tập và hứng thú của học sinh trong môn Mỹ thuật. Bằng cách tạo môi trường học tập hợp tác và sáng tạo, sáng kiến này không chỉ giúp học sinh hoàn thành tốt các bài thực hành mà còn phát triển kỹ năng tư duy và tinh thần làm việc nhóm.
15p zizaybay1110 21-08-2024 4 1 Download
-
Bài viết "Thiết kế kế hoạch bài dạy STEM chủ đề “Tương tác từ” trong dạy học kiến thức “Từ trường” (Vật lí 12) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh" nhằm mục đích phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Cách tiếp cận này không những giúp học sinh hiểu sâu hơn về kiến thức vật lí qua việc ứng dụng vào thực tiễn, mà còn phát triển tư duy sáng tạo và khả năng làm việc nhóm - những kĩ năng cần thiết trong môi trường làm việc hiện đại.
5p gaupanda038 21-06-2024 7 2 Download
-
Nghiên cứu này được thiết kế để khám phá động lực làm việc của các nhóm đối tượng khác nhau, xây dựng một khung động lực làm việc cho lực lượng lao động ngành xây dựng. Kết quả được kỳ vọng sẽ làm phong phú khối kiến thức hiện có về động lực; và cung cấp những bằng chứng thực nghiệm góp phần hỗ trợ những người quản lý đưa ra các chính sách ưu tiên và những giải pháp cụ thể trong từng hoàn cảnh nhằm thúc đẩy động lực làm việc, cải thiện năng suất lao động và thực hiện dự án hiệu quả.
12p vicarlos 16-05-2024 4 1 Download
-
Bài viết Nâng cao hiệu quả làm việc nhóm cho sinh viên trường Đại học Hà Tĩnh trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên và đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả làm việc nhóm của sinh viên Trường Đại học Hà Tĩnh.
6p viellison 06-05-2024 7 3 Download
-
Bài viết Bồi dưỡng kỹ năng làm việc nhóm cho sinh viên năm thứ nhất ở phân hiệu Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội tại tỉnh Thanh Hóa trình bày khái niệm và một số kỹ năng cơ bản trong quá trình làm việc nhóm; Thực trạng và một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năng làm việc nhóm cho SV năm thứ nhất - Phân hiệu Trường ĐH TN&MT Hà Nội tại tỉnh Thanh Hóa.
3p visergey 02-04-2024 6 3 Download
-
Tài liệu giảng dạy Kỹ năng mềm (Nghề: Điện tử công nghiệp - Trung cấp) cung cấp cho người học những kiến thức như Kỹ năng xác định mục tiêu; Kỹ năng rèn ý chí- quan điểm lạc quan để thay đổi bản thân; Kỹ năng giao tiếp - lắng nghe có hiệu quả; Kỹ năng trả lời phỏng vấn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
50p boghoado027 27-03-2024 11 3 Download
-
Bài viết "Hoạt động kết nối nguồn lực trong việc hỗ trợ phụ nữ đơn thân tại xã Mai Lâm, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội" đánh giá về hoạt động kết nối nguồn lực đối với phụ nữ đơn thân tại xã Mai Lâm. Kết quả cho thấy phụ nữ đơn thân tại địa bàn nghiên cứu phần lớn nhận được sự kết nối về tài chính nhưng lại hạn chế về những nguồn lực tinh thần. Hiện nay, các doanh nghiệp chưa có những hỗ trợ cho nhóm phụ nữ đơn thân này do một phần chưa thấy đây là nhóm cần được hỗ trợ nguồn lực.
10p cotieubac1004 14-03-2024 6 1 Download
-
Bài viết dưới đây trình bày tổng quan về tình hình hiện tại, những khó khăn và đề xuất một số giải pháp tích cực trong dạy và học nhằm nâng cao kỹ năng làm việc nhóm dành cho sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải (UTT).
2p gaupanda011 10-01-2024 10 4 Download
-
Dạy học theo nhóm là hình thức dạy học quan trọng giúp học sinh có cơ hội phát huy kĩ năng sáng tạo, đánh giá, tổng hợp, phân tích, so sánh... biết giải quyết các vấn đề và tình huống, từ đó tích lũy được kinh nghiệm cho bản thân. Dạy học hợp tác có thể được vận dụng tối đa trong các lớp học môn Tiếng Anh, một môn học có nền tảng văn hoá – xã hội. Việc chia nhóm hợp lí, các hoạt động theo nhóm được thiết kế không lặp lại thường xuyên nhằm tránh gây nhàm chán, nâng cao hiệu quả làm việc theo nhóm và việc phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.
4p hth_hn 03-01-2024 11 4 Download
-
Làm việc nhóm là một trong những phương pháp hoặc chiến lược đặc trưng của dạy học hợp tác, đồng thời cũng là phương pháp dạy học có nhiều ưu điểm nổi bật trong dạy học giải quyết vấn đề, phát triển giá trị và kĩ năng sống, bồi dưỡng tình cảm và các phẩm chất nhân cách, thực hiện cách tiếp cận tình huống và cá nhân hóa.
4p hth_hn 03-01-2024 44 7 Download
-
Trong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, trường đại học và giảng viên cần thiết phải đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên. Mục tiêu bài viết này là đánh giá và đưa ra biện pháp nâng cao hiệu quả việc sử dụng bài tập video trong giảng dạy môn học tư duy phản biện cho inh viên trường Đại học Kinh tế Quốc dân.
3p vigeorge 06-12-2023 15 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Đọc - hiểu nhằm nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 5" lấy học sinh làm trung tâm, học sinh biết hợp tác với các bạn trong nhóm và tự làm việc cá nhân. Học sinh phải tham gia các hoạt động học tập một cách tích cực và hứng thú. Thông qua các phiếu học tập giúp từng cá nhân, từng nhóm học tập tự phát hiện và giải quyết vấn đề của bài học, tự chiếm lĩnh nội dung kiến thức và sau bài học biết vận dụng kiến thức đó vào luyện tập thực hành và trong cuộc sống hàng ngày.
50p kimphuong1135 18-10-2023 18 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy chủ đề Ancol - Hóa học 11" được thực hiện với mục tiêu cung cấp cho người học một hệ thống tri thức khoa học, chính xác và đầy đủ đạt được đa số mục tiêu đề ra trong giảng dạy bộ môn như hình thành và phát triển cho học sinh năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học, năng lực thực hành hoá học, năng lực tính toán, năng lực làm việc nhóm.
71p kimphuong1131 03-10-2023 12 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh khám phá được năng lực, sở thích, sở trường, từ đó định hướng, lựa chọn, theo đuổi được nghề nghiệp phù hợp trong tương lai; Rèn luyện cho HS những kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy kỹ thuật; kỹ năng cộng tác, làm việc nhóm, giao tiếp với các bạn, với mọi người; kỹ năng thu thập, xử lý thông tin và kỹ năng thuyết trình.
49p tueman06 06-09-2023 8 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm định hướng cho học sinh cách tìm tòi, khai thác thu thập các tài liệu liên quan đến vấn đề học bằng lĩnh vực CNTT, với những hiệu quả mà CNTT đã mang lại, đặc biệt là trong giáo dục. Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc theo nhóm một cách đồng lòng, có thể giao tiếp trao đổi với nhau ở bất cứ lúc nào, bất cứ ở đâu.
67p tueman08 21-08-2023 14 4 Download