intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Xây dựng đội ngũ giáo viên đạt hiệu quả

Xem 1-19 trên 19 kết quả Xây dựng đội ngũ giáo viên đạt hiệu quả
  • Mục đích nghiên cứu của đề tài là giúp đội ngũ giáo viên nhà trường nâng cao nhận thức năng lực tổ chức chăm sóc giáo dục trẻ, thực hiện chương trình giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp với điều kiện cụ thể nhóm, lớp tình hình thực tế của địa phương. Giúp đội ngũ giáo viên và học sinh xây dựng môi trường giáo dục mang tính " mở", kích thích sự tập trung chú ý, tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ, thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.

    pdf37p canhvatxanhbaola 22-07-2021 35 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho người Hiệu trưởng có được hệ thống các biện pháp để định hướng, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, nâng cao hoạt động của tổ chuyên môn nhằm đạt kết quả tốt nhất về thực hiện phát triển chương trình giáo dục phù hợp thực tiễn của nhà trường, thực hiện hiệu quả nhất chương trình giáo dục phổ thông 2018, nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.

    pdf31p tabicani09 22-09-2021 34 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phương pháp bồi dưỡng Ban chỉ huy Liên đội đạt hiệu quả cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội ở địa phương. Vận dụng những bài học lý luận để xây dựng được đội ngũ Ban chỉ huy Liên đội có đủ phẩm chất của người đội viên, có hiểu biết về Đội, có khả năng điều hành hoạt động Đội, nhanh nhẹn, chủ động, sáng tạo, có trách nhiệm trong công việc được giao, giúp cho hoạt động công tác Đội và phong trào thiếu nhi ngày một vững mạnh, phát triển.

    doc32p tomjerry002 25-10-2021 33 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của đội ngũ cán bộ, giáo viên là lực lượng nòng cốt, quyết định chất lượng giáo dục ở mỗi nhà trường chính vì vậy mà tôi luôn quan tâm đến việc xây dựng, bồi dưỡng giáo viên để trường học có một đội ngũ cán bộ, giáo viên đồng bộ về cơ cấu, có phẩm chất đạo đức tốt, chất lượng chuyên môn cao, có lòng yêu nghề mến trẻ, tận tụy say sưa với công việc, coi trường như nhà, quý trẻ như con, có như vậy thì ở nơi đó chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ mới đạt hiệu quả cao.

    doc19p tomjerry002 27-10-2021 40 6   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho giáo viên giảng dạy môn Lịch sử ở trường THPT một số sáng kiến riêng trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi cho học sinh lớp 11. Đây là một số biện pháp quan trọng giúp các em lĩnh hội kiến thức lịch sử hiệu quả hơn. Từ đó xác định đúng đắn được phương pháp học tập bộ môn lịch sử và ôn luyện đội tuyển đạt kết quả cao

    pdf20p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 23 2   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài là tìm tòi các giải pháp phù hợp để tác động tới các yếu tố của quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi như: xây dựng cơ chế chính sách cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, lựa chọn đội ngũ giáo viên, vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh giỏi, cha mẹ học sinh, chương trình và tài liệu … sao cho phát huy được các điều kiện thuận lợi để việc bồi dưỡng học sinh giỏi của trường đạt kết quả cao nhất.

    doc21p tomjerry009 04-01-2022 47 5   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục thể chất trong trường THPT" nhằm đưa ra một số biện pháp như đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn nhằm mục đích bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên, xây dựng đội ngũ cán bộ tổ nhóm học tập trong học sinh, phân hóa nhóm đối tượng học sinh theo năng lực để tổ chức dạy học đạt hiệu quả cao trong giảng dạy môn GDTC ở trường THPT.

    pdf23p kimphuong1142 23-11-2023 34 10   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao Biện pháp chỉ đạo giáo viên xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm đạt hiệu quả cao tại trường mầm non Mậu Lâm, huyện Như Thanh" nhằm giúp cho đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường nâng cao nhận thức và năng lực về quản lý, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ, thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp điều kiện cụ thể của nhóm, lớp và địa phương.

    doc22p 0918817567 24-04-2023 18 8   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm đạt hiệu quả cao tại trường mầm non Xuân Phúc, huyện Như Thanh" nhằm tìm ra một số giải pháp xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non, phù hợp với điều kiện cụ thể của từng nhóm, lớp trong nhà trường Mầm non Xuân Phúc, huyện Như Thanh, tỉnh Thanh Hóa; Giúp đội ngũ giáo viên trong nhà trường nâng cao nhận thức và năng lực về quản lý, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ, thực hiện chương trình Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ...

    doc24p 0918817567 24-04-2023 15 7   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao hiệu quả huấn luyện đội tuyển Aerobic bài tự chọn 3 người của trường Tiểu học Ngũ Hiệp" nhằm giúp cho giáo viên tìm ra những biện pháp hữu hiệu, những kinh nghiệm trong việc tổ chức, huấn luyện đội tuyển Aerobic đạt hiệu quả cao, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học Thể dục thể thao trong nhà trường.

    doc15p tueman09 19-08-2023 23 6   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thường xuyên giáo dục tư tưởng chính trị cho đội ngũ giáo viên bằng nhiều hình thức. Ngay đầu năm học lập kế hoạch dự giờ phân loại giáo viên để có kế hoạch bồi dưỡng phải cụ thể. Đội ngũ giáo viên phải luôn tự học hỏi nghiên cứu chuyên môn, phương pháp luôn có tư liệu chuyên môn, đồng thời hiệu trưởng phải tạo mọi điều kiện để giáo viên được học tập nâng cao trình độ chuyên môn để chuẩn hoá đội ngũ. Hiệu trưởng luôn phối hợp với Đoàn thể trong nhà trường chăm lo đời sống tinh thần vật chất để động viên đội ngũ.

    doc6p bobietbo 14-10-2021 28 4   Download

  • Tiết 47 TLV: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH...II. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nâng cao hiểu biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh trong việc tạo.lập văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. - Kiến thức về văn thuyết minh ( Trong cụm các bài học về văn bản thuyết.minh đã học và sẽ học)... - Đặc điểm, tác dụng của các phương pháp thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh thông dụng... - Rèn luyện khả năng quan sát để nắm bắt được bản chất của sự vật... 3. Thái độ:.. - Tự xây dựng cách thuyết minh các bài đơn giản...III.

    doc7p ducviet_58 07-08-2014 372 18   Download

  • Tiết 76 TLV.. VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN.. THUYẾT MINH.....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh... - Yêu cầu viết đoạnvăn thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết.minh... - Diễn đạt rõ ràng, chính xác... - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ...

    doc8p ducviet_58 07-08-2014 588 19   Download

  • Để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho đội ngũ nhằm tạo điều kiện cho công tác quản lý trường học đạt hiệu quả cao. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tại trường Mẫu giáo Hương Sen thành phố Tam Kỳ”.

    pdf20p hathieudao 30-05-2014 231 39   Download

  • Bài học Mở rộng vốn từ trẻ em hôm nay với mục đích giúp các em hệ thống hóa vốn từ về trẻ em, đồng thời biết một số thành ngữ, tục ngữ về trẻ em. Qua bài học, giáo viên hướng dẫn các em học sinh biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực. Học sinh hiểu và biết vai trò của Trẻ em: là tương lai của đất nước và các em cần cố gắng để xây dựng đất nước. Qua đó, các em trao đổi với nhau để tìm hiểu những từ đồng nghĩa với trẻ em, nêu thêm những thành ngữ, tục ngữ khác theo chủ điểm Những chủ nhân tương lai. Mời quý thầy cô tham khảo tài liệu.

    ppt12p huynhmai2013 02-12-2013 130 3   Download

  • Trại cá Tr-ờng với tổng diện tích 15ha nh-ng trong thời gian qua ch-a đ-ợc đầu t- đúng mức v sử dụng có hiệu quả nên ch-a xây dựng đ-ợc mô hình tham quan, học tập v nghiên cứu của giáo viên, sinh viên ng nh NTTS. Trong những năm gần đây, do yêu cầu phát triển về NTTS ng y c ng tăng của đất n-ớc, việc đ o tạo đội ngũ cán bộ có trình độ chuyên sâu về NTTS ở khu vực phía Bắc Việt Nam trở th nh một yêu cầu cần thiết. Xuất phát từ nhu cầu đ o tạo sinh viên về...

    pdf5p banglang_1523 22-07-2012 146 20   Download

  • Đề tài: XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ĐẠT HIỆU QUẢ I - Thực trạng : Trường Mẫu Giáo Đại Hưng là xã được tách ra từ xã Đại Lãnh địa bàn xã cách sông đò, núi, suối khe, phương tiện đi lại không được thuận lợi trong mùa mưa lũ ,địa bàn kéo dài từ Thôn An Tân đến làng Yều, làng có đồng bào

    pdf10p abcdef_9 09-07-2011 108 18   Download

  • Trường Mẫu Giáo Đại Hưng là xã được tách ra từ xã Đại Lãnh địa bàn xã cách sông đò, núi, suối khe, phương tiện đi lại không được thuận lợi trong mùa mưa lũ ,địa bàn kéo dài từ Thôn An Tân đến làng Yều, làng có đồng bào dân tộc thiểu số tỉ lệ 90% được tách từ huyện Hiên để nhập vào huyện Đại Lộc.

    pdf12p conan_2305 03-05-2011 142 23   Download

  • Trường Mẫu Giáo Đại Hưng là xã được tách ra từ xã Đại Lãnh địa bàn xã cách sông đò, núi, suối khe, phương tiện đi lại không được thuận lợi trong mùa mưa lũ ,địa bàn kéo dài từ Thôn An Tân đến làng Yều, làng có đồng bào dân tộc thiểu số tỉ lệ 90% được tách từ huyện Hiên để nhập vào huyện Đại Lộc. Trường có 9 lớp ở 8 điểm cách nhau ở mỗi lớp từ 1-3 km có 2 thôn An Tân, thôn Yều cách nhau từ 10-12 km từ cơ sở chính, số...

    pdf8p ferari 18-08-2010 131 42   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2