Giáo án Sinh 7 - MỔ QUAN SÁT GIUN ĐẤT

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

247
lượt xem 15
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - Giúp hs nhận biết được loài giun khoang, chỉ rõ được cấu tạo ngoài ( đốt vòng tơ, đai SD ) và cấu tạo trong ( 1 số nội quan). - Rèn luyện cho hs kĩ năng tập thao tác mổ ĐVKXS và sử dụng các dụng vụ mổ, dùng kính lúp quan sát. - Giáo dục cho hs ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ thực hành.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh 7 - MỔ QUAN SÁT GIUN ĐẤT

THỰC HÀNH:MỔ QUAN SÁT GIUN ĐẤT A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - Giúp hs nhận biết được loài giun khoang, chỉ rõ được cấu tạo ngoài ( đốt vòng tơ, đai SD ) và cấu tạo trong ( 1 số nội quan). - Rèn luyện cho hs kĩ năng tập thao tác mổ ĐVKXS và sử dụng các dụng vụ mổ, dùng kính lúp quan sát. - Giáo dục cho hs ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ thực hành. B. Phương pháp: Thực hành C. Chuẩn bị: 1. GV: Tranh câm hình 16.1; 16.3 và bộ đồ mổ. 2. HS: Mẫu vật: Giun đất, kiến thức cấu tạo giun đất. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: (1’) 7A: 7B: II. Bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta tìm hiểu cấu tạo giun đất để củng cố khắc sâu lí thuyết về giun đất. 2. Triển khai bài:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 1: (16’) I. Cấu tạo ngoài. - GC y/c hs nghiên cứu sgk ở mục  1. Vấn đề 1: Cách xử lí mẫu: (T56) & thao tác: - Trong nhóm hs cử 1 người tiến - Rửa sạch cơ thể giun hành( lưu ý dùng hơi ete hay cồn vừa - Làm giun chết bằng hơi ete hoặc phải) cồn loãng. ? Trình bày cách xử lí mẫu ntn. - GV kiểm tra mẫu thực hành, nếu nhóm nào chưa làm được  gv 2. Vấn đề 2: Quan sát cấu tạo hướng dẫn thêm. ngoài: - GV y/c các nhóm tiến hành qs cấu tạo ngoài bằng kính lúp: + Qs các đốt, vòng tơ + Xác định mặt lưng. mặt bụng và tìm đai SD. ? Làm thế nào để qs được vòng tơ. - ( HS: qs vòng tơ: kéo giun lên giấy thấy lạo xạo) ? Dựa và đặc điểm nào để xác định
mặt lưng, mặt bụng.( HS: màu sắc) ? Tìm đai SD, lỗ SD dựa trên đặc điểm nào.( HS: Đai sd phía đầu kthước 3 đốt hơi thắt lại màu nhạt hơn) - GV cho hs làm BT : chú thích hình 16.1 ( ghi vào vở ) - GV gọi đại diện nhóm lên chú thích vào tranh. - GV thông báo đáp án đúng: 16.1A: 1.lỗ miệng; 2.đai SD; 3.lỗ hậu môn. + Hình 16.1B: 4. đai SD; 3. lỗ cái; 5.lỗ đực. II. Cấu tạo trong. + Hình 16.1C: 2. vòng tơ quanh đốt. 1. Vấn đề 1: Cách mỗ giun đất. HĐ 2: ( 20’) - GV y/c các nhóm qs hình 16.2 và đọc  sgk ( T57)  Thực hành mổ giun đất. - GV kiểm tra sản phẩm của các nhóm bằng cách:
+ Gọi 1 nhóm mổ đẹp đúng  trình bày thao tác mổ và 1 nhóm mổ chưa đúng trình bày thao tác mổ. ? Vì sao mổ chưa đúng hay nát các nội quan. - GV giảng giải: Mổ ĐVKXS chú ý: + Mổ mặt lưng, nhẹ tay đường kéo ngắn, lách nội quan từ từ, ngâm vào 2.Vấn đề 2: Quan sát cấu tạo nước. trong. + ở giun đất có thể xoang chứa dịch  liên quan đến việc di chuyển của giun đất. - GV hướng dẫn cho hs: + Dùng que nhọn tách nội quan ( nhóm cử 1 hs thao tác gỡ nội quan) + Dựa vào hình 15.3A nhận biét các bộ phận của hệ tiêu hoá.( hs đối chiếu sgk để xác định các hệ cơ quan) + Dựa vào hình 16.3B  quan sát bộ phận sinh dục.
+ Gạt ống tiêu hoá sang bên để hs qs HTK màu trắng ở mặt bụng. - HS hoàn thành chú thích ở hình 16.B và 16.C SGK. - GV kiểm tra bằng cách gọi đại diện nhóm lên bảng chú thích vào hình câm 3.Kết luận chung, tóm tắt: (5’- GV gọi đại diện 1 - 3 nhóm. ? Trình bày cách quan sát cấu tạo ngoài. ? Trình bày thao tác mổ và quan sát cấu tạo trong của giun đất. - GV nhận xét và dọn vệ sinh. IV. Kiểm tra, đánh giá: (1’) - GV cho điểm 1 - 2 nhóm làm tốt và kết quả đúng đẹp. V. Dặn dò: (1’)- Viết thu hoạch theo nhóm. Kẻ bảng 1,2 T60 SGK vào vở BT. 