Giáo án Toán lớp 1 - Số 9

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

349
lượt xem 33
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về số 9 . - Biết đọc, viết số 9, đếm và so sánh các số trong phạm vi 9, nhận biết số lượng trong phạm vi 9, vị trí của số 9 trong dãy số từ 1 đến 9. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 9 mẫu vật cùng loại + Bộ thực hành toán các chữ số rời . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Toán lớp 1 - Số 9

Tên Bài Dạy : Số 9 I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về số 9 . - Biết đọc, viết số 9, đếm và so sánh các số trong phạm vi 9, nhận biết số lượng trong phạm vi 9, vị trí của số 9 trong dãy số từ 1 đến 9. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 9 mẫu vật cùng loại + Bộ thực hành toán các chữ số rời . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? Số 8 đứng liền sau số nào ? + Số 8 lớn hơn những số nào ? những số nào bé hơn số 8 ? + Nêu cấu tạo số 8 ? Đếm xuôi , ngược trong phạm vi 8 ? +3 em lên bảng làm toán 3…8 8… 8 6… 8
+ Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 8… 3 8… 7 8… 5 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC VIÊN SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu số 9 Mt : Có khái niệm ban đầu về số 9. -Học sinh quan sát tranh trả lời -Giáo viên cho học sinh xem câu hỏi : tranh hỏi : -8 bạn đang chơi o Có mấy bạn đang -1 bạn đang chạy đến chơi ? -8 bạn thêm 1 bạn là 9 bạn o Có mấy bạn đang chạy đến ? - 1 số học sinh lặp lại o 8 bạn thêm 1 bạn là mấy bạn ? -Có 8 chấm tròn thêm 1 chấn tròn là 9 chấm tròn -Có 8 con tính thêm 1 con tính là 9 con tính . -Cho học sinh quan sát tranh chấm tròn và tranh con tính . Giáo viên
gợi ý học sinh nêu lên được nội dung -Học sinh lần lượt lặp lại tranh. - Học sinh so sánh 2 chữ số -Giáo viên kết luận : 9 bạn, 9 - Học sinh đọc số : chín chấm tròn, 9 con tính đều có số lượng là 9. -gắn số 9 trên bộ thực hành -Giới thiệu chữ số 9 in – chữ số 9 viết -Học sinh viết bóng- viết bảng Hoạt động 2 : Viết số con Mt : Học sinh viết được số 9 ,biết vị trí số 9 trong dãy số tự nhiên, so sánh và nắm được cấu tạo số -Viết dãy số từ 1 – 8 và đọc lại dãy số đó -Hướng dẫn viết số 9 -Giáo viên nhận xét giúp đỡ học sinh yếu - Học sinh lần lượt đếm xuôi, ngược trong phạm vi 9 -Yêu cầu học sinh lên bảng
-Giới thiệu vị trí của số 9 trong dãy số - Học sinh viết vào vở Btt Hoạt động 3: Thực hành -Học sinh nêu yêu cầu của bài Mt : vận dụng kiến thức vừa học -Học sinh tự làm bài và chữa vào bài tập ,nắm được cấu tạo số 9 bài. Qua sửa bài nhận ra cấu tạo số 9 o Bài 1 : viết số 9 -9 gồm 8 và 1 o Bài 2 : Viết số thích hợp -9 gồm 7 và 2 vào ô trống -9 gồm 6 và 3 -Cho học sinh quan sát tranh và viết các số phù hợp vào ô trống -9 gồm 5 và 4 -Cho học sinh lặp lại cấu tạo số -Học sinh nêu yêu cầu của bài -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Học sinh nêu yêu cầu của bài -Học sinh tự làm bài và chữa o Bài 3 : Điền dấu >,
vào ô trống 33 SGK -Giáo viên cho học sinh tự làm -Học sinh tự làm bài và chữa bài. Lưu ý học sinh so sánh dây chuyền bài 7
- -