Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Phát triển nguồn nhân lực y tế tại Bệnh viện đa khoa Công an tỉnh Nam Định

Chia sẻ: ViLijen ViLijen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:104

Thêm vào BST

Báo xấu

46
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Luận văn Thạc sĩ Quản lý công "Phát triển nguồn nhân lực y tế tại Bệnh viện đa khoa Công an tỉnh Nam Định" trình bày các nội dung chính sau: Cơ ở lý luận về phát triển nguồn nhân lực y tế; Thực trạng phát triển nguồn nhân lực y tế tại Bệnh viện khoa Công an tỉnh Nam Định; Giải pháp để phát triển nguồn lực y tế tại Bệnh viện Công an tỉnh Nam Định.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Phát triển nguồn nhân lực y tế tại Bệnh viện đa khoa Công an tỉnh Nam Định

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ------------/------------ ----/---- HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NGUYỄN HỒNG LINH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Y TẾ TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA CÔNG AN TỈNH NAM ĐỊNH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI - NĂM 2021
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ------------/------------ ----/---- HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NGUYỄN HỒNG LINH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Y TẾ TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA CÔNG AN TỈNH NAM ĐỊNH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8 34 04 03 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. BÙI KIM CHI HÀ NỘI - NĂM 2021
LỜI CAM ĐOAN T C ệ ế ả ậ ự ƣ ƣ trong ấ ỳ C ả p p ế ị ả ú ế ú ý ậ ự ễ . Hà Nội, ngày 21 tháng 01 năm 2021 Học viên Nguyễn Hồng Linh
MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG MỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1 C ƣơ 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Y TẾ .................................................................................................................... 12 1.1. Một s khái niệ ơ ản ....................................................................... 12 1 2 Đặ ểm c a nhân lực y tế ................................................................... 19 1.3. Các nội dung c a phát triển nguồn nhân lực y tế.................................. 23 1.4. Các yếu t ả ƣở ến phát triển nguồn nhân lực y tế .................. 25 1 5 Đị ƣớng chính sách về nguồn nhân lực y tế ở Việt Nam ................ 28 TIỂU KẾT CHƢƠNG 1 .............................................................................. 30 C ƣơ 2. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Y TẾ TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA CÔNG AN TỈNH NAM ĐỊNH ............................. 31 2.1. Tổng quan về Bệnh việ Đ C ỉ N Định ................. 31 2.2. Phát triển nguồn nhân lực c a Bệnh việ Đ C ỉnh Nam Định .............................................................................................................. 37 23 Đ ề thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại Bệnh viện Đ C ỉ N Định................................................................. 67 C ƣơ 3. GIẢI PHÁP ĐỂ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Y TẾ TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA CÔNG AN TỈNH NAM ĐỊNH ............................. 74 31 C c a việc xây dựng giải pháp ..................................................... 74 3.2. Một s giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại Bệnh việ C an tỉnh N Định ......................................................................................... 78 3.3. Kiến nghị với Cục Tổ ch c cán bộ - Bộ Công an................................. 84 3.4. Kiến nghị với Cục Kế hoạch và tài chính, Cục Quản lý xây dựng và doanh trại - Bộ Công An .............................................................................. 84 3.5. Kiến nghị với Cục Y tế - Bộ Công an ................................................... 85 KẾT LUẬN ..................................................................................................... 86 TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................... 89
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BCA : Bộ Công an BYT : Bộ Y tế BHYT : Bảo hiểm y tế BVĐK CANĐ : Bệnh viện a khoa Công an tỉnh Nam Định CBCS : Cán bộ chiến sỹ CAND : Công an nhân dân CBYT : Cán bộ y tế CSSK : Ch m sóc s c khoẻ NLYT : Nhân lực y tế NNL : Nguồn nhân lực NVYT : Nhân viên y tế
DANH MỤC CÁC BẢNG Bả 2.1: N ự ệ ệ p e ……… …… .37 Bả 2.2: Mộ ặ ể ế……………………… ...38 Bả 2.3: S ƣ ế có CCHNKCB……………… …….....39 Bả 2.4: S ƣ ự ế ớ ị ……………....… …...41 Bả 2 5: Cơ ấ ự ế………………………………………..…..42 Bả 2 6: S ƣ ạ ĩ ạ 2015 - 2019………… …......52 Bả 2.7: Cơ ấ ộ ế e ậ ọ …… ……...53 Bả 2.8: S ƣ NVYT ồ dƣỡ ắ ạ ạ 2015 - 2019…………………………..…………………… …………..54
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài luận văn Nguồn nhân lực y tế luôn có vai trò quan trọng, quyế ị ến việc thành công hay thất bạ ó c khỏe cộ ồng. Một trong những yếu t quyế ị ến vai trò c N ƣớ i với quản lý phát triển y tế ộ ũ ực. Các chính sách c ƣớ ĩ ực y tế ó p ƣ c nhu cầu c a thực tiễn hay không, việc thực hiện các chính sách ấy có hiệu quả óp ƣ c tác dụ …p ụ thuộ ực, phẩm chấ ạ c c a nguồn nhân lực y tế. Vì vậy, nhân lực y tế ều kiện quyế ịnh chấ ƣ ng và hiệu quả hoạ ộng c a hệ th ng y tế trong b i cảnh kinh tế - xã hội ngày càng phát triển. Nhân lực y tế (bao gồ ĩ ộ dƣ ĩ …) p ần vô cùng quan trọng trong việc cung cấp các dịch vụ y tế có chấ ƣ ƣớng tới bao ph ó c khỏe toàn dân ạ ƣ c các Mục tiêu Phát triển bền vững ến s c khỏe Độ ũ ực y tế ó t có khả cung cấp các dịch vụ y tế chấ ƣ ng cao và lấ ƣời dân làm trung tâm là vô cùng cần thiế ể p ng nhu cầu y tế ổi tại Việ N ặc biệt là sự a các bệnh không lây nhiễm và già hóa dân s . Trong công cuộc cải cách hệ th ng y tế tại Việt Nam, một trong những việc trọng tâm là tập trung phát triển nguồn nhân lực y tế nhằm xây dự ộ ũ ộ y tế có ộ ặc biệt ở tuyế ơ ở; ó ơ ế í ảm bảo chấ ƣ ng chuyên môn y tế và chấ ƣ ạo tạ ƣờ ại học y ảm bảo m ƣơ ộ y tế. Mạ ƣớ ế CAND ƣ ập Bộ ế ơ ở ó ặ thù là ó ẻ, ữ ệ CBCS trong p ụ ụ ế ấ ệp ụ, ồ ờ ếp ậ 1
ữ ệ ị p ạ ạ iên. Hệ ế CAND ệ ạ ƣ 03 ế ỹ ậ T ó ế 1 ế ế ầ ế ự ệ ệ ụ ó ỏe ầ ; ế 2 ế khám, ữ ệ ơ ả ồ 15 ệ ệ ạ III 55 ệ C ỉ p ự ộ T ƣơ ; T ế 3 ế ồ 4 ệ ệ ạ I Cù ớ ựp ể ạ ƣớ ế ộ ũ ộ ế ũ ả ề ƣ ấ ƣ Y ế CAND ữ ộ ạ ồ ự ế ặ ệ ế ế ơ ở ở ù ù ạ …T 2014 - 2015 ã ạ ƣ 47 ĩ ấp I ĩ ấp II 204 ĩ dƣ ĩ ế ơ ở C í ậ ự ế CAND ã óp p ầ í ự ệ ự ó ả ệ ỏe CBCS CAND; ả ả , ữ ệ p ạ ạ ọ ạ ạ ạ ơ ở dụ ƣờ dƣỡ d Bộ C ả ý Để ự ự ƣ ế CAND ẵ p ụ ụ ế ấ óp p ầ ả ả í ị ậ ự ã ộ Bộ C ã dự ề ổ ểp ể ạ ƣớ ế CAND ế 2030 ó ú ọ ế p ể ồ ự ế ằ ạ ữ ƣớ ộ p ấ ƣ ữ ệ p ƣ ầ L ậ K ệ ữ ệ L ậ Bả ể ế; ả ả ồ ự ế ộ p ầ ó ả ệ ỏe ộ ế ĩ ớ… Bệ ệ C ỉ N Đị (BVĐK CANĐ) ế 2 trong hệ th y tế CAND ạ ộ ƣơ ƣơ ớ ệ ệ ạ III Bộ Y ế Bệ ệ ả ả ó ỏe ữ ệ ộ ế ĩC ị ó quân 2
ị ậ ò ữ ệ d Hệ CBCS C ã ả ể ế (BHYT) CBCS ó ể ự ọ ệ ệ ể ý ữ ệ BHYT Nhƣ vậ , bệ ệ p ả ự ạ ớ ệ ệ ằ ú ỉ CBCS ả ƣờ d ế ớ dị ụ ữ ệ ệ ệ Điề này ò hỏ bệ việ phả nâng cao chấ ƣ dị vụ khám, chữ bệ áp ò ộ ế ĩ ƣờ d ế ữ ệ Để làm ƣ iề này BVĐK CANĐ cần phải chú trọn ến công phát triển nguồn nhân lực y tế nói chung và phát triển nguồn lự ĩ ó ề ề nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ y tế ẩy mạnh hoạ ộng khám chữa bệ ó c khỏe CBCS ƣời dân. Mặc dù, trong thời gian qua BVĐK CANĐ ã ọ p ể ồ ự y tế T ƣ ƣ ự ệ ộ ồ ộ còn nhiề hạ chế và bấ cập nên ƣ p ƣ ầ p ể ệ ạ c bệ việ . Đặ biệ là ờ ớ ể Đề án tổ thể phát triể mạ ƣới y tế CAND thì vấ ề phát triể nguồ nhân lự y tế c bệ việ càng trở nên cấp thiế . X ấ p ýd ọ ề tài “Phát triển nguồn nhân lực y tế tại Bệnh viện đa khoa Công an tỉnh Nam Định" ể ậ ệp ạ ỹ ằ ề ấ ộ ả p p úp ơ ị ả ý ị ƣớ p ể ồ ự ƣơ 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn 2.1. Các công trình nghiên cứu ngoài nước Gilles Dussault (2003) trong bài báo "C í ế cho n ồ ự : ộ p ầ ọ í ế" ã cho biế : T ầ ệ dự í ế ƣ 3
ú ọ S ớ ữ í ƣ í ề p í ó ể ằ ộ ở ạ ớ í ế ệ ọ ạ ƣ ỗ ấ ề ề ự C ệ ề ồ ự ấ ộ ể ế :p ả ộ ấ dẫ ế ấ ề ề ồ ự ;p ệ ả ả ý ồ ự (HRM); ộ ệ ạ ế ề ả ị ự ồ ấ ả í ạ HRM; ù ể ắ ạ HRM. N ầ dự ộ ự ƣ ộ ế( d ó ấp dị ụ) p ƣớ ã ộ ĩ ả ƣở ế ệ ế ự ƣ ộ ế: p ù p ề ƣ ệ ề ấ ƣ p ổ ồ ề ế ựp p ữ ộ HRM ầ í ế B ề ấ ã ƣ ƣ ể ệ ạ ó ế í p ể ồ ự ế (HRH): Để ƣ ỏ ếp ậ ề ả ị ự ộ ệ HRM; ọ ƣ ả ấ í p p ụ ộ ẫ ệ p ầ HRM ẩ ị ự ệ í ; ú ẩ ộ ộ ơ ữ ạ ị í ả ý ồ ự (HR); ú ẩ ế ầ ấ ả ĩ ự ấ ả ạ .Vệ dự í ồ ự õ ộ ế ọ í ế ầ ế ể ả ế ự ấ ự ƣ ế ú ẩ ệ ự ệ ả dị ụ ế "Ke K (2016) ề ập ó ạ ộ ự ế ? Độ ự ệ ế ó ỏe ầ ạ C p trong khi ệ ự ệ ả dự e ế ả ệ ƣơ ể ự ệ ạ 54 ế 15 4
ệ Kế ả ấ 6 ế óả ƣở ớ ộ ự ệ nhâ ế ế ập: Yế ề í ệ ế ế ớ ổ ế ệ ệ ế ả ấ ệ ế ộ ò ớ ệ ế ự ệ [25]. A.S. George (2018) N Hệ C í Y ế ƣ ấ ả ầ ềN ồ ự Y ế ấp ƣớ dẫ í dụ ề nhân lự ế ạ ế ƣ ữ ạ ộ ệ ù ớ ệ ộ ồ ả ý ạ ị í ể ả ế ữ p ạp ệ ế ệ ạ.N ế ệ ế ấ ƣờ d ề ế ó ả p ụ ồ p ể ề ữ Vớ ầ ọ ự ƣ ộ ế ệ ổ ồ ự ề í ự ế ũ ƣ ữ ế ộ ệ chính sách ầ ề ọ p ả ạ ạ ọ ằ nhân lự y tế ƣ ộ p ầ ệ ƣờ ệ ếp ể ã ộ ộ ộ ã ơ Bả ắ ộ ự ế ó e ƣơ ƣ ƣờ ạ ệ ấ ạ ệp ế ậ ệ ế p ể ã ộ ộ ớ ơ Hơ ữ ộ ề ế ầ ó p ạp ệ ở ộ ĩ ự ế ƣ ộ ấ ƣờ ệ ựd ó ị ƣờ ộ ã óp p ầ ạ ự dị ể ƣ ó ế p ầ ớ p ụ ữ ỉ ữ ƣớ ƣ ĩ ự ế ò ớ T ữ ự ế ề í ị p ể ƣờ ị ƣờ ộ ƣờ ị ạ ộ ặ ƣ ỏ C ộ ế ế ữ ó óp ế ọ ũ ƣ ơ ập ể ọ ị ỏ K ọ ề ân lự y tế, 5
ế ữ p ớ ể ế ắ ơ ề ộ p ỏe d Mụ p ể bề ữ p ụ ộ ệ ế ầ ó ề ắ p ụ ạ í ạ ậ ệ ả 2.2. Các công trình nghiên cứu trong nước Nguồn nhân lực (NNL) ặc biệt là nhân lực y tế luôn có vai trò quan trọng, quyế ị ến việc thành công hay thất bạ ó s c khỏe cộ ồng. Nhận th c rõ vai trò c a NNL y tế trong nâng cao chất ƣ ng dịch vụ y tế nên trong nhữ ó ều ề tài nghiên c u về ĩ ực này. Các nghiên c u có thể tập trung vào nghiên c u thực trạng NNL y tế ộng lực làm việc c a nhân viên y tế hay m ộ hài lòng c a ƣời dân vớ ộ phục vụ c a nhân viên y tế… ƣ ề ƣớ ến mục tiêu tìm hiểu, ếu t ả ƣở ến chấ ƣ NNL ề xuất giả p p ể phát triển NNL y tế. N Võ V T (2010) ả ế ả ƣở ớ ộ ự ệ ệ ạ ệ ệ ỉ Q ả N ấ : NNL ế ó ự ế ụ ề ƣ ƣ p ý ề ơ ấ ; ỷ ệ ỹ ó ộ ự ệ ớ ộ ế ò ấp ƣ ế ậ í ; ế ạ; ế ệ ớ ã ạ ồ ệp; ế í ả ị; ế ạ ề ệ ệ ; ế ế ; ế ệ . N ò ấ : ỹ ệ ạ ó ộ ự ệ ề ơ ỹ ậ dễ ƣ ệ ở ơ ở ế ƣ ; ỹ ó ộ ạ ọ ó ộ ự ơ ó ỹ ó ộ ạ ọ H T Tù (2017) P ể ồ ự ế ỉ Q ả N ã ế p í ự ạ p ể ế ỉ ãp ệ ữ ạ ế ấ ập NNL ế 6
ỉ ế ộ ự ú ẩ ệ ũ ấ ề ƣ ặ ớ ế ỉ ớ ộ í : ề ƣơ ƣờ ệ ơ ộ ế ệ … ã ó ệ ú ỹ ề ệ ạ ỉ ấ ở ự ề ú T ơ ởp í ữ ự ạ ã ƣ ề ấ ả p pp ể NNL ế ỉ Q ả N ồ ả p p ề ộ ỹ ệ ; ệ ơ ấ ự ả ả ầ ề ƣ ộ ự ú ẩ ớ ế [10] . Có thể thấy rằng, các nghiên c u mặ dù ã ƣ c các yếu t ả ƣở ến chấ ƣ ng NNL và giả p p ể phát triển NNL dựa trên các t í ấ ƣ NNL ũ ƣ p ƣơ p p p ù p ƣ ở mỗ ơ ị ị p ƣơ ó ữ ặ ểm riêng về ơ ở vật chất, ều kiện kinh tế xã hộ ƣờng chính sách, chế ộ ã ngộ… ầ ặ ể ều kiệ ó ể tiến hành nghiên c ể ƣ ải pháp phù h p. Ở Việt Nam hiện nay, chỉ có một s ƣ ng rất hạn chế các nghiên c u về nhân lực y tế trong lự ƣ ng CAND và hầu hết ều là các nghiên c u o ƣờng sự hài lòng c a cán bộ y tế và bệnh nhân tại các cơ sở y tế c a ngành công an. Một s nghiên c u nhƣ sau: N ễ T ị Lự (2015) ộ ò ộ ế ệ ạ ộ ệ ệ C ỉ p N ế p ỏ ấ 560 ộ ế ạ 10 ệ ệ C ỉ p ự ộ T ƣơ 251 ệ ộ ú ạ các ệ ệ Kế ả ấ ộ ò ộ ế ề ã ạ ƣ ấ ếp ế ộ ò ớ ồ ệp ề ƣơ p ú ơ ộ ọ ập ế ộ 7
ò ớ ƣờ ệ ƣ ấp ấ M ộ ò ệ ề ị ộ ú: Tấ ả ệ ƣ p ỏ ấ ề ò ề ặ ệ ệ ; ơ 2/3 ệ ế ẽ ạ ữ ệ ạ ệ ệ ặ ớ ệ ƣờ ế ữ ệ ạ ệ ệ [15]. Đặ T ị Hằ T (2016) ự ò ƣờ ệ ề ị ộ ú ạ Bệ ệ 198 N ử dụ ộ ỏ p ỏ ấ ồ 30 Bộ Y ế 2015 ề “Đánh giá sự hài lòng của người bệnh điều trị nội trú” 200 ƣờ ệ ề ị ộ ú ạ 21 sàng. M ộ ò ƣờ ệ ề ếp ậ dị ụ ƣ giá cao nhấ , tiếp ế là ạ ụ ề ị; ơ ở ậ ấ p ƣơ ệ p ụ ụ N ƣờ ệ ấ ò ề ấp p ƣớ dẫ ử dụ ; ề ộ ếp ử ú ự ĩ ề dƣỡ . Hầ hế ƣờ ệ ắ ắ ạ ệ ệ ề ị ặ ớ ệ ƣờ ế [9]. 3. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn 3.1. Mục đích Hệ ộ ấ ề lý ậ ềp ể ồ ự y tế. T ơ ở óp í ự ạ ồ ự ế ề ấ ộ ả p p ằ hoàn thiệ việ p ể NNL ế ạ Bệ ệ C ỉ N Đị 3.2. Nhiệm vụ - Làm rõ các khái niệ ó ƣ: N ồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực; nguồn nhân lực y tế, phát triển nguồn nhân lực y tế; X ịnh rõ các yếu t ả ƣởng phát triển nguồn nhân lực y tế; - Nghiên c u thực trạng nguồn nhân lực y tế tại bệnh viện thông qua các nội dung c a phát triển nguồn nhân lự ƣ: ảm bảo s ƣ ơ ấu 8
(bộ phận, chuyên môn); nâng cao chấ ƣ ng ch ( ào tạo, bồi dƣỡng) và tạ ộng lực cho nhân viên y tế ( í ã ộ, ều kiện làm việ ƣờng làm việ …); - Đề xuất các nhóm giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực y tế tại bệnh viện. 4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu của luận văn - Đối tượng nghiên cứu: phát triển nguồn nhân lực y tế tại Bệnh viện C ỉ N Định. - Phạm vi nghiên cứu: + Về nộ d : ề tài chỉ tập trung nghiên c u các nội dung phát triển nguồn nhân lực tại Bệnh việ C ỉ N Định. + Về thời gian: dữ liệu thu thập trong khoảng thời gian t 2016 - 2019. 5. Phƣơng pháp luận và phƣơng pháp nghiên cứu của luận văn - Phương pháp luận: tiếp cận nghiên c ơ ở ch ƣơ í sách về phát triển nguồn nhân lực y tế c Đảng và nhà ƣớc nhằ ổi mới, hoàn thiện hệ th ng y tế e ị ƣớng công bằng, hiệu quả và phát triển. - Phương pháp nghiên cứu: ề tài sử dụ p ƣơ p p:  P ƣơ p p ổng h p, phân tích các tài liệu th cấp: thu thập s liệu về nhân lực và báo cáo tổng kết công tác c a bệnh viện, s liệu th ng kê. 9
 P ƣơ p p p ỏng vấn: - Đ ƣ ng phỏng vấn: ã ạ ệ ệ ã ạ p ò ế ạ ổ p ã ạ ã ạ ậ sàng, bác ỹ ề dƣỡ - Thu thập thông tin: Sử dụ ƣớ dẫ p ỏ ấ ộ d ƣ chép lạ ; L ệ ƣớ õ ụ í ý ĩ p ỏ ấ ộ d p ỏ ấ dự ế ờ ị ể p ỏ ấ ớ ả ƣớ dẫ p ỏ ấ (phụ lục 1, phụ lục 2, phụ lục 3). -S ƣ thự hiệ phỏ g vấ nhƣ sau: +B G : 02 ƣờ ; + Lã ạ p ò ế ạ ổ p: 02 ƣờ ; + Lã ạ ên môn: 06 ƣờ ; +B ĩ: 05 ƣờ ; + Đ ề dƣỡ :10 ƣờ Tổ ộ p ỏ ấ : 25. 6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn 6.1. Ý nghĩa lý luận Đề tài sẽ góp phần hệ th ơ ở lý luận về quản lý nhân lực nói chung và quản lý nhân lực y tế nói riêng. nhữ ặ ểm và yếu t ảnh ƣở ến quản lý nhân lực y tế ơ ở ể phát triển cả chấ ƣ ng nguồn nhân lực y tế tại bệnh viện. 6.2. Ý nghĩa thực tiễn -T ơ ở nghiên c u thực trạng quản lý nhân lực tại Bệnh việ khoa Công an tỉ N Định, phân tích các kết quả ạ ƣ c, các hạn chế và nguyên nhân, rút ra những bài học kinh nghiệm trong quản lý nhân lực y tế tại bệnh viện. T kết quả nghiên c ề ề xuất các giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả hoạ ộng quản lý và phát triển nguồn nhân lực y 10
tế t ó ấ ƣ ng dịch vụ y tế tại Bệnh việ C tỉ N Định. 7. Kết cấu của luận văn Ngoài phần mở ầu và kết luận, danh mục tài liệu tham khả ề tài gồ ó ƣơ : C ƣơ 1: Cơ ở lý luận về phát triển nguồn nhân lực y tế C ƣơ 2: T ực trạng phát triển nguồn nhân lực y tế tại Bệnh việ khoa Công an tỉ N Định. C ƣơ 3: G ải pháp ể phát triển nguồn lực y tế tại Bệnh việ Công an tỉ N Định. 11
Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Y TẾ 1.1. Một số khái niệm cơ bản 1.1.1. Nguồn nhân lực Thuật ngữ nguồn nhân lực (Hurman Resourse-HR) xuất hiện vào thập niên 80 c a thế kỷ XX khi có sự ổ ản về p ƣơ c quản lý, sử dụ ƣời trong kinh tế ộng. Có nhiều nhữ ị ĩ về “ ồn nhân lự ” ƣ: Nguồn nhân lực theo t ển kinh doanh (Business Dictionary) là nguồn lự ƣời c a tổ ch c (với quy mô, loại hình, ch nhau) có khả ề p ể ổ ù ớ ựp ể ế- ã ộ ự ế ớ T L p ề ữ ộ toàn ầ ó ớ ồ ự ƣ ị ĩ “N ồn nhân lực là tất cả những kiến th c, kỹ ệ ực và tính sáng tạo c a con ƣời có quan hệ tới sự phát triển c a mỗi cá nhân và c ấ ƣớ ” (Mohd. Yusoff, 2008). Theo Tổ ch L ộng qu c tế, nguồn nhân lực c a một qu c gia là toàn bộ nhữ ƣờ ộ tuổi có khả ộng. Nguồn nhân lự ƣ c hiể e ĩ : T e ĩ ộng, nguồn nhân lực là nguồn cung cấp s ộng cho sản xuất xã hội, cung cấp nguồn lực con ƣời cho sự phát triể D ó ồn nhân lực bao gồm toàn bộ d ƣ ó thể phát triể ƣờ T e ĩ ẹp, nguồn nhân lực là khả ộng c a xã hội, là nguồn lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội, bao gồm ó d ƣ ộ tuổ ộng, có khả ộng, sản xuất xã hội, t c là toàn bộ các cá nhân cụ thể tham gia vào quá 12
ộng, là tổng thể các yếu t về thể lực, trí lực c a họ ƣ c huy ộ ộng. Dƣớ ó ộ ếp ể : ồ ự ộ ộp ậ d ộ ổ ị ó ả ộ N ồ ự ƣ ể ệ ặ: ề ƣ ó ổ ữ ƣờ ộ ổ ộ ệ e ị ƣớ ờ ộ ó ể ộ ƣ ọ; ề ấ ƣ ó ẻ ộ ế ộ ề ƣờ ộ N ồ ộ ổ ữ ƣờ ộ ổ ộ ị ộ ặ í ự ế ệ N ồ ộ ũ ƣ ể ặ: ƣ ấ ƣ N ƣ ậ e ệ ó ộ ƣ í ồ ự ƣ ạ p ả ồ ộ ó : ữ ƣờ ó ệ ƣ í ự ế ệ ữ ƣờ ó ầ ệ ữ ƣờ ộ ổ ộ ị ƣ ọ … T ếp ậ dƣớ ó ộ ế í ị ó ể ể : ồ ự ổ ể ự í ự ồ ạ ộ ự ƣ ộ ã ộ ộ ó ế ề ệ ộ ạ ộ d ộ ị ử ƣ ậ dụ ể ả ấ ả ậ ấ ầ p ụ ụ ầ ệ ạ ƣơ ấ ƣớ N ƣ ậ n ồ ự ộ ổ ƣ ơ ở ó ò ƣ ế ớ e ữ ụ ấ ị N ồ ự ớ ồ ự ổ d í ả ấ ƣờ . [27] T ó ữ ị ĩ ù e ó ộ ếp ậ ƣ ộ ặ ể ƣ ề ập ớ ề ồ ự : 13
-S ƣ ự : ấ ổ ộ ị p ƣơ ộ ỏ ầ ặ ó ƣờ ẽ ầ ƣờ ữ ƣơ -C ấ ƣ ự : ế ổ p ề ế ộp ậ ƣ í ệ ộ ự ể ế ạ ĩ ỏe ẩ ỹ… ƣờ ộ - Cơ ấ ự : ế ể ế e é ề ồ ự ơ ấ ự ể ệ p ƣơ dệ ƣ: ơ ấ ộ ạ ớ í ộ ổ… Tó ạ ệ ồ ự ổ p ế ƣ: ƣ ấ ƣ ơ ấ p ể ƣờ ộ ó ả ệ ạ ũ ƣ ƣơ N ồ ự ũ p ả ả ề ỗ ổ ỗ ị p ƣơ ỗ ự ế ớ 1.1.2. Phát triển nguồn nhân lực T ờ ạ ƣờ ƣ ộ “ ặ ệ” ộ ồ ự ựp ể ế Bở ậ ệ p ể ƣờ p ể ồ ự ở ấ ề ế ị í ệ p ể ồ ự C ầ ế ƣờ ế ả ả ắ ắ ấ ựp ồ ị ƣ ọ Đầ ƣ ƣờ ầ ƣ ó í ế ƣ ơ ở ề ả ự p ể ề ữ C ế d ấ p ếp ậ ẫ ó ề ể ềp ể ồ ự T e ệ L H p p ể ồ ự ồ dụ ạ ử dụ ề ƣờ ằ ú ẩ p ể ế- ã ộ ấ ƣ ộ 14