Bồi dưỡng năng lực đội ngũ Hiệu trưởng
-
Bài viết trình bày thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục phổ thông trong thời gian qua; Phát triển chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trường phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực; Xây dựng và phát triển chương trình, tài liệu đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng tại trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh.
10p viyoko 01-10-2024 2 1 Download
-
Báo cáo sáng kiến "Hiệu trưởng với công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tại trường PTDTBT Tiểu học Trà Vân" được thực hiện nhằm nắm được thực trạng về chất lượng chuyên môn của đội ngũ giáo viên nhà trường. Từ đó đề ra một số biện pháp cụ thể để nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên nhà trường theo hướng tích cực, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới hiện nay.
7p zizaybay1110 21-08-2024 2 1 Download
-
Bài viết đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở trường tiểu học TP Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang làm cơ sở để cho Ban giám hiệu nhà trường vận dụng để hoạch định chiến lược phát triển đội ngũ giáo viên theo CNN góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học trong bối cảnh hiện nay.
3p gaupanda011 10-01-2024 4 2 Download
-
Bài viết trình bày quá trình khảo sát thực trạng nhằm đánh giá hiệu quả hoạt động NCKH của GV các trường TCCN ở thành phố Cần Thơ; từ đó, đề xuất biện pháp phát triển năng lực NCKH cho GV nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục hiện nay.
3p hth_hn 03-01-2024 12 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục thể chất trong trường THPT" nhằm đưa ra một số biện pháp như đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn nhằm mục đích bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên, xây dựng đội ngũ cán bộ tổ nhóm học tập trong học sinh, phân hóa nhóm đối tượng học sinh theo năng lực để tổ chức dạy học đạt hiệu quả cao trong giảng dạy môn GDTC ở trường THPT.
23p kimphuong1142 23-11-2023 29 10 Download
-
Bài viết "Bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý chuyên môn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai" không chỉ giới thiệu thực trạng mà còn đề xuất một số kỹ năng cần thiết để nâng cao năng lực quản lý chuyên môn của đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 tỉnh Đồng Nai.
3p kimphuong1141 16-11-2023 12 4 Download
-
Bài viết "Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp trong quản lý cho đội ngũ trưởng khoa Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa" đề xuất các biện pháp tổ chức rèn luyện kỹ năng giao tiếp trong quản lý của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa phù hợp với tình hình thực tế ở nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chủ chốt.
3p kimphuong1141 16-11-2023 5 2 Download
-
Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu Delphi với 2 vòng khảo sát để tìm hiểu năng lực mà giáo viên còn yếu, cần được bồi dưỡng để triển khai thành công dạy học theo định hướng giáo dục STEM ở trường phổ thông.
7p phuongnhi2320 25-07-2023 17 4 Download
-
Bài viết "Những yếu tố tác động đến động lực làm việc của giảng viên ở các trường đại học trong giai đoạn hiện nay: Một số vấn đề lí luận" đề xuất một số hướng nhằm giúp các trường đại học nâng cao hiệu quả tạo động lực làm việc cho giảng viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
4p phuongnhi2320 25-07-2023 9 5 Download
-
Bài viết xây dựng một mô hình quản lí hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên các trường THPT chuyên dựa trên mô hình quản lí CIPO, mong muốn đóng góp phần nào đó về cơ sở lí luận nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động này.
5p phuongnhi2320 25-07-2023 7 3 Download
-
Mục đích của nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên tiếng Anh dựa trên năng lực trong các trường đại học thuộc Bộ Công Thương thông qua phương pháp nghiên cứu hỗn hợp, kết hợp cả nghiên cứu định tính và định lượng...
6p kimphuong23 17-07-2023 10 3 Download
-
Phẩm chất và năng lực người giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng nhất đảm bảo thành công đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tổ chức hoạt động bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu triển khai nội dung giáo dục địa phương ở trường phổ thông cần thực hiện đồng bộ theo quy trình về xây dựng chương trình, biên soạn tài liệu, đổi mới phương pháp, hình thức bồi dưỡng; đồng thời, các cấp quản lý phải quan tâm tạo môi trường bồi dưỡng hiệu quả.
7p senda222 22-02-2023 18 4 Download
-
Bài viết "Một số giải pháp nâng cao vai trò của tham vấn tâm lý học đường trong bối cảnh chuyển đổi số" khảo sát thực trạng tham vấn tâm lý học đường của cố vấn học tập, chỉ ra một số hạn chế của hoạt động này. Từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động tham vấn tâm lý học đường trong trường đại học như: Nâng cao nhận thức của nhà trường, giảng viên, sinh viên và toàn xã hội về vai trò của tham vấn tâm lý học đường, nâng cao năng lực cho đội ngũ tham vấn, rèn luyện các kỹ năng tham vấn và xây dựng chiến lược đào tạo quan tâm đến tham vấn tâm lý học đường.
7p lieuyeuyeu18 23-12-2022 35 8 Download
-
Bài viết Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong các trường quân đội hiện nay nghiên cứu đưa ra quan niệm về NLSP của đội ngũ giảng viên (GV) khoa học xã hội và nhân văn (KHXHNV) trong các nhà trường quân đội và đề xuất bốn nhóm giải pháp cơ bản để tiến hành bồi dưỡng NLSP cho đội ngũ này góp phần nâng cao hiệu quả dạy học các môn KHXHNV trong các nhà trường quân đội hiện nay.
6p vimegwhitman 10-06-2022 29 5 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra những biện pháp bồi dưỡng cần thiết, thích hợp và khả thi của người phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn trong công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường nơi tôi đang công tác, nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, để tìm ra biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, xây dựng đội ngũ giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực chuyên môn vững vàng, có lòng nhân ái và có lý tưởng nghề nghiệp.
11p tomjerry007 18-01-2022 45 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên cả giáo viên đúng theo quy định: Xây dựng kế hoạch, tổ chức và chỉ đạo thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên hàng năm hiệu quả tăng cường kiểm tra công tác tự học tự bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp, lưu trử hồ sơ.
19p tomjerry009 04-01-2022 29 4 Download
-
Chuẩn Hiệu trưởng mới ban hành đòi hỏi hoạt động phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phải dựa theo Chuẩn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL; Kết quả khảo sát cho thấy hoạt động phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng đã đạt được những kết quả nhất định, tuy nhiên còn bất cập ở một số nội dung cần khắc phục ở các nội dung: Đánh giá cán bộ quản lý theo Chuẩn Hiệu trưởng, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; bổ nhiệm, luân chuyển và thực hiện các chế độ chính sách tạo động lực để cán bộ quản lý phát triển.
7p vicolinzheng 14-12-2021 39 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đưa ra các giải pháp làm cơ sở thực hiện ở các năm học tiếp theo và góp phần giúp cho các đơn vị trường Tiểu học có thêm số giải pháp để tổ chức thực hiện đạt hiệu quả hơn.
17p tomjerry004 05-11-2021 32 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của đội ngũ cán bộ, giáo viên là lực lượng nòng cốt, quyết định chất lượng giáo dục ở mỗi nhà trường chính vì vậy mà tôi luôn quan tâm đến việc xây dựng, bồi dưỡng giáo viên để trường học có một đội ngũ cán bộ, giáo viên đồng bộ về cơ cấu, có phẩm chất đạo đức tốt, chất lượng chuyên môn cao, có lòng yêu nghề mến trẻ, tận tụy say sưa với công việc, coi trường như nhà, quý trẻ như con, có như vậy thì ở nơi đó chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ mới đạt hiệu quả cao.
19p tomjerry002 27-10-2021 40 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án là về phát triển đội ngũ giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các Trường sĩ quan Quân đội theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực, luận án đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các Trường sĩ quan Quân đội theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực, góp phần chuẩn hóa đội ngũ giảng viên khoa học xã hội và nhân văn đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các Trường sĩ quan Quân đội hiện nay.
244p tomjerry001 23-10-2021 46 22 Download