Chương trình đào tạo mầm non
-
Nội dung chính của đề tài là nghiên cứu hoạt động dạy học theo Chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và quản lý hoạt động dạy học cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên. Chủ thể biện pháp quản lý hoạt động dạy học là hiệu trưởng trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
107p thewizardofoz 29-08-2021 24 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là phát triển CTĐT ngành Giáo dục Mầm non, tác giả luận văn đề ra một số biện pháp quản lý hoạt động phát triển CTĐT ngành Giáo dục Mầm non ở Trường CĐCĐ Bắc Kạn nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non.
109p tomcangxanh90 19-08-2021 27 3 Download
-
Luận văn Thạc sĩ: Đánh giá hiệu quả việc sử dụng hình thức dạy học theo dự án tại trường mầm non VSK
Mục đích nghiên cứu của luận văn này nhằm tìm hiểu hiệu quả của việc sử dụng hình thức dạy học theo dự án tại trường mầm non VSK dưới góc độ về mức độ đạt được các mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục- Bộ Giáo dục và Đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo!
107p douluocontinent 13-07-2021 8 2 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án xây dựng nội dung và quy trình RLKN PTCTGD nhà trường (cấp độ nhóm lớp) cho SV ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trình độ cử nhân sư phạm. Mời các bạn tham khảo!
200p slimzslimz 18-12-2019 61 17 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án xây dựng nội dung và quy trình RLKN PTCTGD nhà trường (cấp độ nhóm lớp) cho SV ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trình độ cử nhân sư phạm. Mời các bạn tham khảo!
27p slimzslimz 18-12-2019 33 3 Download
-
Luận án nghiên cứu nhằm mục đích trên cơ sở tích hợp hai chương trình: giáo dục thể chất thuộc khối kiến thức chung và giáo dục thể chất thuộc khối kiến thức nghiệp vụ trong đào tạo chuyên ngành Giáo dục Mầm non của trường ĐHSP Hà Nội 2 thành “Chương trình giáo dục thể chất theo định hướng nghề nghiệp”, nhằm đồng thời nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và hiệu quả trang bị cho SV kiến thức, kỹ năng triển khai hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ Mầm non. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo luận án.
27p quenchua 30-09-2019 84 6 Download
-
Luận án nghiên cứu thực trạng giáo dục thể chất trong đào tạo sinh viên chuyên ngành Giáo dục Mầm non của trường ĐHSP Hà Nội 2. Đổi mới chương trình giáo dục thể chất trong đào tạo sinh viên chuyên ngành Giáo dục Mầm non trường ĐHSP Hà Nội 2 theo hướng nâng cao năng lực nghề nghiệp và đánh giá hiệu quả đổi mới.
298p quenchua 30-09-2019 94 19 Download
-
Tin học ngày nay đã được bắt đầu phổ cập và thí điểm ở các cấp THPT, THCS và bậc Tiểu học thậm chí cả các trường mầm non, chương trình càng lên cao càng nhiều thông tin cập nhật đổi mới, việc trao đổi thông tin, lấy tài liệu, công văn, văn bản giấy tờ, phần mềm, giáo án, đề thi…giữa lãnh đạo các nhà trường, các thầy cô giáo và các cấp bậc phụ huynh với Phòng Giáo dục và Đào tạo càng cần phải “Thân thiện - Nhanh chóng – Chính xác”, điều đó yêu cầu việc ứng dụng công nghệ thông tin trong cuộc sống hàng ngày một cách thường xuyên nhanh chóng và đòi hỏi kỹ năng nhiều hơn, cao hơn.
20p kexauxi3 10-09-2019 79 9 Download
-
Luận văn thạc sĩ: Dạy học môn âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Quảng Nam
Luận văn được nghiên cứu với mục tiêu nhằm nghiên cứu và đề xuất nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn âm nhạc trong đào tạo bậc đại học ngành Giáo dục Mầm non, trường ĐHQN.
135p phongtitriet000 08-08-2019 141 13 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn âm nhạc trong đào tạo bậc đại học ngành Giáo dục Mầm non, trường Đại học Quảng Nam.
135p thanhngan29092009 26-09-2018 146 10 Download
-
Quyết định số 2189/QĐ-BGDDT ban hành chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng IV. Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
9p daoducmanh0410 31-12-2017 54 4 Download
-
Quyết định số 2188/QĐ-BGDDT ban hành chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III. Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;...
9p daoducmanh0410 31-12-2017 65 1 Download
-
Luận án thực hiện nghiên cứu với mục tiêu nhằm đề xuất các biện pháp để giúp sinh viên Cao đẳng sư phạm mầm non ngành giáo dục đặc biệt rèn luyện kĩ năng phát triển chương trình giáo dục cá nhân trong thời gian đào tạo tại trường sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo.
194p yumimi1 13-02-2017 120 22 Download
-
Báo cáo tự đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên theo các module năm học 2015-2016 được căn cứ Thông tư số 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non;...
9p tinhhienkhanh 19-04-2016 2543 67 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non với mục đích tìm ra nội dung, hình thức tổ chức giáo dục kĩ năng sống trong trường mầm non theo khung chương trình chung của Bộ giáo dục và Đào tạo đạt hiệu quả cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội ở địa phương, thực tế nhà trường;...
28p hatu188285 08-03-2016 432 83 Download
-
Âm nhạc là phương tiện phát triển năng lực thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ, thể chất cho trẻ, tạo tiền đề cho sự phát triển toàn diện nhân cách . Với vai trò như vậy, âm nhạc đã trở thành một nội dung cần thiết trong chương trình giáo dục mầm non, trong đó hoạt động dạy trẻ vận động theo nhạc đóng vai trò quan trọng. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo nội dung sáng kiến kinh nghiệm "Môn Âm nhạc mầm non cho trẻ 5 đến 6 tuổi". Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
11p thongoc190513 30-09-2015 436 51 Download
-
Thông qua các trò chơi với đồ chơi, người lớn có thể lồng vào quan hệ đạo đức và ứng xử phù hợp, giúp trẻ học cách giao tiếp, ứng xử một cách tự nhiên, nhẹ nhàng. Ngoài ra, đồ chơi còn giúp phát triển thể lực, sức khỏe cho trẻ. Mời các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi làm đồ chơi, đáp ứng với yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non.
9p trucdiem91 08-04-2014 241 28 Download
-
Quyết định số 411/QĐ-UBND về việc công nhận đạt chuẩn và duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi các huyện, thị xã, thành phố năm 2013.
5p huongruoutinhnong123 25-03-2014 43 1 Download
-
Quyết định số 208/QĐ-UBND về việc công nhận huyện Yên Sơn đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi năm 2013.
5p conduongmauxanh1234 24-03-2014 32 2 Download
-
Quyết định số 205/QĐ-UBND 2013 của ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang về việc công nhận huyện lâm Bình đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi 2013.
4p kedungsautinhyeu123 15-03-2014 46 1 Download