![](images/graphics/blank.gif)
Học sinh lớp 3 dân tộc thiểu số
-
Mục tiêu của đề tài là tìm ra biện pháp rèn chữ viết đẹp cho học sinh dân tộc thiểu số, nhằm nắm bắt thực trạng chữ viết của học sinh, nguyên nhân làm hạn chế chất lượng chữ viết và việc giữ vở sạch. Đồng thời tìm những biện pháp để nâng cao chất lượng chữ viết giúp các em viết chữ đúng mẫu, viết đúng nét, viết đúng chính tả, rõ ràng, viết nhanh, viết đẹp và biết cách giữ gìn sách vở sạch sẽ. Bên cạnh đó, nghiên cứu đề tài còn giúp cho việc nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân.
19p
phongtitriet999
07-05-2020
69
7
Download
-
Nghiên cứu đề tài nhằm tìm ra biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 3, nhằm giúp học sinh đọc đúng, đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, không đọc quá to, quá nhỏ và giật cục trong khi đọc, từ đó các em đọc được diễn cảm hơn các tác phẩm. Luyện cho học sinh bốn kĩ năng sử dụng Tiếng Việt trong đó chú trọng đến kĩ năng nghe, nói, đọc.
27p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
867
55
Download
-
Mục tiêu của đề tài là nhằm tìm ra một số biện pháp, hình thức tổ chức dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số (Ê đê) lớp 3 phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng dạy – học.
22p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
239
6
Download
-
Đề tài "Một số biện pháp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 dân tộc thiểu số qua môn tiếng Êđê" nhằm giúp học sinh ý thức được giá trị của bản thân trong mối quan hệ xã hội; hiểu biết về thể chất, tinh thần của bản thân mình; có hành vi, thói quen ứng xử có văn hoá, hiểu biết và chấp hành pháp luật…
24p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
103
3
Download
-
Nghiên cứu đề tài giúp học sinh lớp 3 dân tộc thiểu số nắm được quy trình giải toán có lời văn, biết phân tích đề bài, biết cách giải, tìm ra đáp số đúng của bài toán có lời văn nhằm nâng cao kĩ năng giải toán cho học sinh để các em có thể nắm chắc, giải thành thạo những bài toán có lời văn ở lớp 3 góp phần dạy học mạch toán có lời văn nói riêng và dạy học toán nói chung đạt chất lượng cao
26p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
86
6
Download
-
Đề tài nghiên cứu đánh giá đúng thực trạng chất lượng việc học môn Âm nhạc lớp 3 đối với dân tộc thiểu số trường Tiểu học Võ Thị Sáu thời gian qua; rút ra ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân và nêu lên giải pháp chủ yếu trong việc rèn luyện kĩ năng học tốt môn Âm nhạc lớp 3 cho học sinh trong thời gian tới. Giúp giáo viên có khả năng nâng cao năng lực chuyên môn.
23p
thuyanlac999
22-11-2019
66
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu về thực trạng công tác vận động HSDTTS nhằm hạn chế tình trạng bỏ học tại một số trường THPT miền núi Nghệ An nói chung, đặc biệt là hai trường THPT Kỳ Sơn và THPT Tân Kỳ 3, hai ngôi trường mà chúng tôi đã và đang công tác. Đề xuất một số giải pháp của GVCN trong công tác vận động HSDTTS nhằm hạn chế tình trạng bỏ học và vận động HS trở lại lớp tại các trường THPT Kỳ Sơn và Tân Kỳ 3.
55p
tomjerry009
04-01-2022
31
4
Download
-
Mục tiêu của đề tài là nhằm tìm ra một số biện pháp, hình thức tổ chức dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số (Ê đê) lớp 3 phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng dạy – học.
22p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
82
4
Download
-
Nghiên cứu đề tài nhằm tìm ra biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 3, nhằm giúp học sinh đọc đúng, đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, không đọc quá to, quá nhỏ và giật cục trong khi đọc, từ đó các em đọc được diễn cảm hơn các tác phẩm. Luyện cho học sinh bốn kĩ năng sử dụng Tiếng Việt trong đó chú trọng đến kĩ năng nghe, nói, đọc.
27p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
134
5
Download
-
Nghiên cứu đề tài giúp học sinh lớp 3 dân tộc thiểu số nắm được quy trình giải toán có lời văn, biết phân tích đề bài, biết cách giải, tìm ra đáp số đúng của bài toán có lời văn nhằm nâng cao kĩ năng giải toán cho học sinh để các em có thể nắm chắc, giải thành thạo những bài toán có lời văn ở lớp 3 góp phần dạy học mạch toán có lời văn nói riêng và dạy học toán nói chung đạt chất lượng cao.
26p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
42
5
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tạo một tài liệu tham khảo nhỏ giúp học sinh ý thức được giá trị của bản thân trong mối quan hệ xã hội; hiểu biết về thể chất, tinh thần của bản thân mình; có hành vi, thói quen ứng xử có văn hoá, hiểu biết và chấp hành pháp luật.
24p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
45
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm đánh giá đúng thực trạng chất lượng việc học môn Âm nhạc lớp 3 đối với dân tộc thiểu số trường Tiểu học Võ Thị Sáu thời gian qua; rút ra ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân và nêu lên giải pháp chủ yếu trong việc rèn luyện kĩ năng học tốt môn Âm nhạc lớp 3 cho học sinh.
23p
dunghoang77
05-03-2021
30
1
Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2021-2022 - Tuần 15: Luyện từ và câu Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta; điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống; dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) được câu có hình ảnh so sánh; điền được từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh;...
40p
maclangthien
24-01-2022
15
3
Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 15: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Dân tộc. Luyện tập đặt câu có hình ảnh so sánh (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta; điền đúng các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống; dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) câu có hình ảnh so sánh; điền được từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh;...
32p
maclangthien
24-01-2022
34
5
Download
-
Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 15: Luyện từ và câu Từ ngữ về các dân tộc. Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh được mở rộng vốn từ về các dân tộc: biết thêm tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta; điền đúng các từ ngữ thích hợp gắn với đời sống của đồng bào ta vào chỗ trống;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
20p
bachkythien
04-01-2022
11
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là rèn luyện năng lực nói cho học sinh dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc lớp 1, 2, 3 đồng thời nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt ở vùng dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc.
117p
ganuongmuoimatong
12-08-2021
79
11
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm nhằm tìm ra biện pháp rèn chữ viết đẹp cho học sinh dân tộc thiểu số, nắm bắt thực trạng chữ viết của học sinh, nguyên nhân làm hạn chế chất lượng chữ viết và việc giữ vở sạch; đồng thời tìm những biện pháp để nâng cao chất lượng chữ viết giúp các em viết chữ đúng mẫu, viết đúng nét, viết đúng chính tả, rõ ràng, viết nhanh, viết đẹp và biết cách giữ gìn sách vở sạch sẽ. Bên cạnh đó, nghiên cứu đề tài còn giúp cho việc nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân. Mời các bạn cùng tham khảo.
17p
boobu123
16-12-2016
587
62
Download
-
Tiết 9:.. Văn bản: CA DAO, DÂN CA.. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức:..- Hiểu khái niệm ca dao - dân ca... - Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của.ca dao - dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình...2. Kĩ năng:..- Đọc – hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình...- Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, những mô típ quen.thuộc trong các bài ca dao trữ tình về tình cảm gia đình...3.
7p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
250
9
Download
-
Tiết 9:.. Văn bản: CA DAO, DÂN CA.. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức:..- Hiểu khái niệm ca dao - dân ca... - Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của.ca dao - dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình...2. Kĩ năng:..- Đọc – hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình...- Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, những mô típ quen.thuộc trong các bài ca dao trữ tình về tình cảm gia đình...3.
7p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
1064
25
Download
-
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO? I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1, toàn bộ BT2). - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào? (thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài tập 1, dưới mỗi tranh viết các từ trong ngoặc đơn. - 3 tờ giấy to kẻ thành bảng . - Phiếu học tập theo mẫu của bài tập 3 phát cho từng học sinh . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học..1.
3p
quangphi79
07-08-2014
676
20
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)