Lồng ghép giáo dục đạo đức
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục đạo đức, phát triển kĩ năng sống và định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT qua tổ chức dạy học chủ đề Hoàn thiện bản thân - môn hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, bộ sách Cánh Diều" nhằm lồng ghép giáo dục đạo đức và phát triển kĩ năng sống, định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT qua các hình thức tổ chức dạy học chủ đề: Hoàn thiện bản thân; Cung cấp thêm tài liệu cho giáo viên về giáo dục đạo đức, kĩ năng sống và định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT.
74p thuyduong0640 05-11-2024 1 1 Download
-
Mẫu "Quy chế làm việc của Ban chỉ đạo chăm sóc sức khỏe nhân dân xã năm 2024" dùng để thực hiện các hoạt động chăm sóc sức khỏe nhân dân, công tác phối hợp liên ngành, lồng ghép thực hiện các chương trình mục tiêu Y tế quốc gia, phòng chống dịch, đẩy mạnh các hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe huy động cộng đồng tích cực tham gia các hoạt động trong lĩnh vực Y tế, vệ sinh phòng bệnh, chăm sóc rèn luyện thân thể, tăng cường xã hội hoá công tác Y tế.
4p vuthive 08-08-2024 22 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong giảng dạy Sinh học 8 ở trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm "Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong giảng dạy Sinh học 8 ở trường THCS" nhằm làm tốt nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS, nâng cao dần nhận thức và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Từ đó, nâng cao nhận thức về kỹ năng sống cho các em ở trong nhà trường, gia đình và xã hội nhằm hưởng ứng phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" - một trong những nhiệm vụ giáo dục của nhà trường.
18p kimphuong1135 18-10-2023 8 5 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề về lí luận và thực tiễn giáo dục chủ quyền biển, đảo luận văn tập trung vào việc xác định những bài học có thể lồng ghép kiến thức biển đảo, đề xuất phương pháp dạy học lồng ghép và thiết kế một số giáo án cụ thể trong dạy học địa lí lớp 9. Từ đó, cung cấp tư liệu tham khảo để giảng dạy địa lí lớp 9. Mời các bạn tham khảo!
95p clueless 12-08-2021 24 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở hệ thống hóa những vấn đề lý luận về hệ thống ĐBCL đào tạo tại cơ sở giáo dục đại học và phân tích thực trạng hệ thống ĐBCL đào tạo tại Trường ĐHKT, luận văn đề xuất các biện pháp hoàn thiện hệ thống này tại Trường.
138p ganuongmuoilu 05-08-2021 54 12 Download
-
Sáng kiến tìm hiểu thực trạng việc dạy lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trong phân môn đạo đức. Trên cơ sở đó đề xuất rút ra ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân và nêu lên giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh.
19p dunghoang77 05-03-2021 30 4 Download
-
Mẫu bài thu hoạch Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học trình bày các nội dung về một số vấn đề chung về kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống qua các môn học ở tiểu học, nội dung và địa chỉ giáo dục kỹ năng sống qua một số môn học như Tiếng Việt, Đạo đức,Các phương pháp và kỹ thuật tích hợp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào môn học, cùng với một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh thông qua các môn học và những hoạt động ngoài giờ lên lớp...
10p nguyenlanhsp036 20-03-2018 724 25 Download
-
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Lồng ghép giáo dục ý thức gìn giữ tài sản chung trong học đường" trình bày về nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp để nâng cao ý thức học sinh trong việc giữ gìn tài sản, kết quả đạt được và đề xuất khuyến nghị khả năng áp dụng của đề tài. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
10p longnguyentran000 27-12-2016 173 20 Download
-
Vấn đề đạo đức, ý thức, nề nếp học sinh nói chung trong toàn ngành và tại trường THCS- THPT Tây Sơn nói riêng hiện nay đang có chiều hướng đi xuống. Biểu hiện cụ thể qua các hành động của học sinh như cúp tiết, nghỉ học chơi game, nói tục chửi thề, đánh nhau với bạn bè, vô lễ với thầy cô, đến trường còn vi phạm nội quy, không vâng lời thầy cô giáo. Để khắc phục được tình hình trên mời quý thầy cô cùng tham khảo Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm về lồng ghép giáo dục đạo đức học sinh thông qua môn Ngữ văn tại trường THPT Tây Sơn.
11p thanhbinh22592 09-09-2016 165 33 Download
-
Văn bản: MẸ TÔI.. Ét-môn-đô đơ A-mi-xi..Ngày soạn:..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. Qua bức thư của một người cha gửi cho đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu.tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng đối với mỗi.người...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Sơ giản về tác giả Ét-môn-đô đơ A-mi-xi.. - Cách giáo dục vừa nghiêm khắc, vừa tế nhị, có lí và có tình của người.cha khi con mắc lỗi... - Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư...2. Kỹ năng:..
7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 283 5 Download
-
Tiếng việt:.. TỪ LÁY....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức: - Khái niệm từ láy... - Các loại từ láy...2.Kĩ năng: - Phân tích cấu từ, giá trị tu từ của từ láy trong văn bản... - Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng một số từ láy quen thuộc để.tạo giá trị gợi hình, gợi tiếng, biểu cảm, để nói giảm hoặc nhấn mạnh...3.Thái độ: Học tập nghiêm túc,yêu sự phong phú của Tiếng Việt...4. Tích hợp: Giao dục kĩ năng sống...- Ra quyết định: lựa chọn cách sử dụng từ láy, phù hợp với thực tiễn giao.
5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 305 9 Download
-
Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã được triển khai sâu rộng trong mọi tầng lớp nhân dân, được toàn dân hưởng ứng bằng những việc làm cụ thể và thiết thực. Để triển khai cuộc vận động này trong khi giảng dạy, nhà trường đã có kế hoạch tích hợp đưa nội dung cuộc vận động vào trong các hoạt động dạy và học trong đó có môn Ngữ Văn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Lồng ghép nội dung “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” vào một số tác phẩm trong chương trình dạy – học môn Ngữ Văn cấp THPT”.
18p thivuhuong 18-05-2014 827 59 Download
-
Tất cả chúng ta muốn trở thành người công dân có ích thì trước hết đều phải học cách làm người, học cách rèn luyện tu dưỡng phẩm chất đạo đức cho bản thân mình. Chính vì vậy đạo đức và việc giáo dục đạo đức đối với quá trình hình thành và hoàn thiện nhân cách con người ngay từ lúc còn nhỏ là một việc làm vô cùng quan trọng và rất cần thiết. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi để giúp trẻ phát triển 1 cách toàn diện.
18p trucdiem91 10-04-2014 679 62 Download
-
Dạy trẻ kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo, các cô chú trong trường mầm non, yêu thương giúp đỡ bạn bè và dạy trẻ có những hiểu biết, yêu quý tất cả các nghề trong xã hội, có thái độ quý trọng tất cả các nghề, không phân biệt đối xử với nghề nào cả, bởi nghề nào cũng mang lại lợi ích cho chúng ta và đều đáng trân trọng. Xin mời các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi để giúp trẻ phát đạo đức và nhân cách.
19p trucdiem91 10-04-2014 720 57 Download
-
Hoạt động ngoài giờ lên lớp là một hoạt động quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện mục tiêu của nhà trường. Sáng kiến kinh nghiệm một số hoạt động ngoài giờ lên lớp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển năng lực, bồi dưỡng năng khiếu, giúp đỡ học sinh yếu kém phù hợp đặc điểm tâm lý, sinh lý học sinh lứa tuổi tiểu học.
9p plum_18 31-03-2014 1996 267 Download
-
Nội dung dạy học phù hợp đối tượng HS và điều kiện thực tế của trường, lớp…. lồng ghép được các nội dung giáo dục đạo đức khác cần thiết.HS tích cực chủ động hơn trong các hoạt động học tập.Hạn chế việc áp đặt HS theo các khuôn mẫu ứng xử có sẵn.Tạo điều kiện cho HS được học và học được – HSY được quan tâm nhiều hơn.
5p nguyenphidm 28-11-2009 225 36 Download
-
Viêm nội tâm mạc nhiễm trùng (VNTMNT) là tình trạng viêm ở lớp nội tâm mạc (van tim bình thường, van tim nhân tạo, vách tim, vị trí các mảnh ghép, vá) và ở lớp nội mạc động mạch (ống động mạch, túi phình động mạch, shunt động – tĩnh mạch, shunt nhân tạo, vị trí đặt catheter trong lòng mạch) do vi trùng, nấm, Rickettsia, siêu vi.
10p womanhood911_10 20-11-2009 422 85 Download
-
Hoạt động lồng ghép chăm sóc trẻ bệnh (viết tắt là IMCI) là một chiến lược nhằm làm giảm tỉ lệ mắc bệnh và tử vong của các bệnh thường gặp ở trẻ em dưới 5 tuổi.
6p womanhood911_07 07-11-2009 1375 182 Download