![](images/graphics/blank.gif)
Phát huy tính tích cực hoạt động giáo dục
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm ứng dụng các biện pháp phát huy tính tích cực của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen chữ cái" nhằm tìm ra được các cách ứng dụng hiệu quả những biện pháp tăng sự hứng thú của trẻ trong hoạt động làm quen với các chữ cái và giúp trẻ ghi nhớ về đặc điểm chữ cái được nhiều hơn theo thời gian và ghi nhớ sâu hơn.
42p
khanhchi2590
10-06-2024
3
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phát huy tính tích cực, chủ động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời" nhằm tìm ra một số biện pháp nhằm giúp trẻ lớp bé 3-4 tuổi trường mầm non Trung Mầu phát huy tính tích cực, chủ động thông qua hoạt động ngoài trời; Trẻ nhanh nhẹn, chủ động trong mọi hoạt động. Trẻ nắm được một số kiến thức khoa học, kiến thức xã hội khi tham gia tích cực vào những hoạt động khám phá thiên nhiên, hoạt động ngoài trời.
31p
khanhchi2590
10-06-2024
5
1
Download
-
Bài viết trình bày một số giải pháp phát huy tính tích cực học tập của sinh viên ngành Quản trị Kinh doanh, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Đề xuất giải pháp phát huy tính tích cực học tập của sinh viên Ngành Quản trị Kinh doanh.
3p
vijaychest
16-05-2024
1
0
Download
-
Để phát huy tính tích cực tự học, tự nghiên cứu trong sinh viên khi học môn Tin học thì việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy năng lực người học đáp ứng nhu cầu đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng giáo dục hiện nay là cần thiết. Mặt khác hoạt động dạy và học môn Tin học tại Trường Đại học Cảnh sát nhân dân là một tế bào của nền giáo dục quốc gia. Chính vì thế, nâng cao chất lượng dạy và học môn Tin học tại nhà trường là góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trong giai đoạn hiện nay.
3p
vibego
02-02-2024
4
2
Download
-
Nghiên cứu "Thực trạng nhận thức về mục tiêu tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi theo định hướng STEAM của giáo viên mầm non tại quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh" nhằm phát huy tính tích cực, nuôi dưỡng óc tò mò thích khám phá cho trẻ vì trong quá trình hoạt động trẻ được thực hành, trải nghiệm, tương tác với các hoạt động khám phá.
2p
gaupanda011
10-01-2024
7
1
Download
-
Quy trình học sinh học một bài trên sách giáo khoa điện tử tương tác theo quan điểm dạy học khám phá
Nghiên cứu thiết kế và sử dụng sách giáo khoa điện tử trong dạy học hình học phẳng theo hướng tổ chức các hoạt động khám phá sẽ phát huy được tính tích cực, tư duy độc lập, tư duy sáng tạo cũng như kĩ năng công nghệ thông tin của học sinh. Bài viết trình bày về quy trình học sinh học một bài trên sách giáo khoa điện tử tương tác theo quan điểm dạy học khám phá.
4p
hth_hn
03-01-2024
9
3
Download
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm môn Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát huy tính tích cực và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Bài viết trình bày việc thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề "xe đồ chơi từ vật liệu tái chế" (Vật lí 10) theo định hướng giáo dục STEM.
9p
vimarillynhewson
02-01-2024
5
4
Download
-
Bài viết này trình bày một số khái niệm liên quan đến trò chơi và trò chơi học tập; mức độ đáp ứng của trò chơi học tập trong học phần Văn học trẻ em. Đồng thời, bài viết cũng tập trung phân tích thực trạng sử dụng trò chơi học tập của 15 giảng viên tham gia dạy học phần.
12p
vispacex
16-11-2023
8
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1" nhằm tìm hiểu về thực trạng việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong các giờ học. Góp phần đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá nhân phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
16p
kimphuong1135
18-10-2023
13
6
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp trong chỉ đạo dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - theo chương trình giáo dục phổ thông 2018" nhằm góp phần đổi mới chỉ đạo phương pháp, hình thức dạy học trực tiếp và trực tuyến môn TN&XH lớp 2 theo CTGDPT 2018; phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong hoạt động học; hình thành và rèn luyện khả năng quan sát, tìm tòi, tư duy logic; biết phát hiện kiến thức từ thực tiễn đời sống và ngược lại...
23p
kimphuong1135
18-10-2023
16
5
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1" nhằm tìm hiểu về thực trạng việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong các giờ học. Góp phần đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá nhân phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
20p
kimphuong1135
18-10-2023
9
4
Download
-
Nội dung tài liệu bao gồm 6 chủ đề, gắn với các đặc trưng về địa lí, lịch sử, văn học nghệ thuật,… của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu và đảm bảo tính kế thừa các nội dung của Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu lớp 7. Các chủ đề vẫn được thiết kế theo các hoạt động Khởi động, Khám phá, Luyện tập và Vận dụng nhằm tạo điều kiện giúp các em phát huy được tính tích cực trong quá trình học tập, đồng thời hỗ trợ các em phát triển năng lực tự học của bản thân.
76p
minhquan0791
13-10-2023
47
6
Download
-
Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Tiền Giang lớp 6 gồm các chủ đề gắn với các nội dung đặc trưng của địa phương; được thiết kế qua các hoạt động: Khởi động, Khám phá, Luyện tập, Vận dụng nhằm tạo điều kiện giúp các em phát huy được tính tích cực trong quá trình học tập, đồng thời hỗ trợ các em phát triển năng lực tự học của bản thân.
66p
hoahogxanh03
12-10-2023
33
7
Download
-
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động đánh giá học sinh trung học phổ thông ở tỉnh An Giang. Một trong những trọng tâm của làn sóng cải cách giáo dục là hình thành phẩm chất năng lực của thế hệ trẻ và người lao động về ý thức trách nhiệm, tính tích cực chủ động, năng lực sáng tạo, tính thích ứng nhanh, phát huy cá tính lẫn bản sắc người học.
5p
viindra
06-09-2023
5
1
Download
-
Đề tài đề xuất một số giải pháp góp phần bảo tồn nghệ thuật tuồng; Nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh; Giáo dục tinh thần, trách nhiệm cho học sinh trong việc bảo tồn di sản của dân tộc.
85p
tueman06
06-09-2023
10
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm dạy học gắn với các hoạt động giáo dục trải nghiệm, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách chủ động, tích cực, sáng tạo; hình thành và phát huy tính tích cực của học sinh nhằm tạo ra con người năng động, sáng tạo.
41p
tueman06
06-09-2023
9
3
Download
-
Đề tài đưa ra một số hình thức hoạt động trải nghiệm thực tế để phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh, từ đó lan tỏa văn hóa đọc, khơi dậy niềm đam mê đọc sách, hình thành thói quen đọc sách, nâng cao được giá trị của sách trong học sinh.
76p
tueman06
06-09-2023
6
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa cho học sinh khi dạy nội dung kiến thức chủ đề “Động lực học”, Vật lý 10 – Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, rèn cho học sinh năng lực giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống.
71p
tueman06
06-09-2023
4
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm thiết kế các nội dung bài học sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi nhằm bồi dưỡng và phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh THPT; Vận dụng một cách phù hợp, linh hoạt và có hiệu quả phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học nhằm phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh từ đó tạo niềm vui và sự hứng thú trong học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDKT&PL - GDCD ở trường THPT.
68p
tueman08
21-08-2023
13
9
Download
-
Sáng kiến: “Một số giải pháp trong tổ chức hoạt động luyện tập và vận dụng môn giáo dục kinh tế và pháp luật 10 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh”nhằm tao cơ hội cho học sinh thực hành, vận dụng những kiến thức đã được học trong phần hình thành kiến thức để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.
65p
tueman08
21-08-2023
12
5
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)