Quản lí nhân sự đào tạo

Phát triển đội ngũ nhà giáo là một yêu cầu có ý nghĩa quyết định sự thành công của công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Nghiên cứu việc phát triển đội ngũ nhà giáo dưới các góc độ: phát triển nguồn nhân lực; đào tạo, bồi dưỡng; xây dựng chuẩn; thực hiện chế độ chính sách,… là việc làm cấp thiết để chỉ ra được những đặc điểm và tiến trình phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo ở nước ta.

7p viyoko 01-10-2024 4 2   Download

Giáo dục Âm nhạc là một trong những phương tiện phát triển năng lực thẩm mĩ, đạo đức, trí tuệ, thể chất cho trẻ, tạo tiền đề cho sự phát triển toàn diện nhân cách, củng cố kiến thức trẻ trong học tập, vui chơi. Bài viết đề cập đến những nội dung quản lí dạy học Âm nhạc ở các trường tiểu học đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

5p viling 27-09-2024 2 1   Download

Mục tiêu của bài viết này nhằm chứng minh rằng để tối ưu hoá nguồn nhân lực, công ty du lịch phải sử dụng các đòn bẩy khác nhau trong quản lí nguồn nhân lực bao gồm đào tạo, tuyển dụng, luân chuyển, phát triển thời gian làm việc, giao tiếp nội bộ, lương thưởng, tổ chức công việc, mối quan hệ xã hội và điều kiện làm việc để thích ứng nguồn nhân lực của mình với sự phát triển của thị trường du lịch toàn cầu trong bối cảnh Netzero.

10p gaupanda053 19-09-2024 6 1   Download

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đang sử dụng hệ thống đại học điện tử trong công tác quản lý và đào tạo, với nguồn dữ liệu khổng lồ được thu thập và tổng hợp trong thời gian gần đây; tuy nhiên, việc phân tích và khai thác dữ liệu này vẫn chưa được thực hiện. Do đó, việc tiến hành nghiên cứu dữ liệu người học tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội để hỗ trợ công tác quản lý đào tạo và tư vấn cho sinh viên là có ý nghĩa và cần thiết.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 4 2   Download

Bài báo "Sự ảnh hưởng từ phong cách lãnh đạo chuyển đổi của giảng viên trong việc tạo động lực cho sinh viên tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành: Một phân tích bằng phần mềm R" nhằm làm rõ tác động của các phong cách lãnh đạo chuyển đổi với động lực của người học - một yếu tố ngày càng quan trọng trong việc tạo ra môi trường giáo dục hiện đại. Bằng cách tập trung vào mô hình lãnh đạo chuyển đổi (LĐCĐ), bao gồm bốn yếu tố Ảnh hưởng lí tưởng, Động lực truyền cảm hứng, Kích thích trí tuệ và Quan tâm cá nhân (Bass, 1985).

8p xuanphongdacy04 04-09-2024 3 2   Download

Luận văn "Phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần bảo hiểm Bảo Long" có cấu trúc gồm 3 chương trình bày một số vấn đề lí luận về phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp; thực trạng phát triển nguồn nhân lực của Công ty cổ phần bảo hiểm Bảo Long trong thời gian qua, một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần bảo hiểm Bảo Long.

107p xuanphongdacy03 29-08-2024 3 2   Download

Bài viết "Tác động của Trí tuệ nhân tạo (AI) đối với hệ thống giáo dục toàn cầu và giáo dục Việt Nam" tìm hiểu lịch sử phát triển của AI trong quá trình cách mạng giáo dục, phân tích tác động của AI trong hệ thống giáo dục toàn cầu và giáo dục Việt Nam, từ đó đề xuất kiến nghị nhằm thúc đẩy quá trình xây dựng chính sách quản lí và sử dụng AI hiệu quả, nâng cao chất lượng dạy và học, từ đó rút ngắn khoảng cách giáo dục giữa các khu vực và các nước.

11p gaupanda038 21-06-2024 19 7   Download

Bài viết "Rào cản thực hiện nghiên cứu khoa học đối với các nhà giáo lĩnh vực Giáo dục nghề nghiệp Y tế: Nghiên cứu cắt ngang tại Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa" tập trung đánh giá những rào cản thực hiện nghiên cứu khoa học của các nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp Y tế đáp ứng tiêu chí nghiên cứu và đề xuất giải pháp khắc phục. Số liệu được thu thập sử dụng bộ câu hỏi khảo sát 05 mức độ đánh giá gồm 51 câu bao phủ 06 nhóm rào cản: Cá nhân, nghề nghiệp, cơ sở vật chất, tài chính, chuyên môn nghiệp vụ nghiên cứu khoa học và rào cản thuộc về quản lí - tổ chức.

6p gaupanda038 21-06-2024 6 2   Download

Giáo trình Vật liệu may phù hợp với chương trình đào tạo nghề may thời trang trình độ trung cấp, nội dung trình bày những kiến thức cơ bản như các tính chất đặc trưng của xơ, sợi thiên nhiên; xơ, sợi hóa học; xơ, sợi pha, cách nhận biết vải sợi, một số đặc tính của vải, vải dệt thoi, các đặc điểm, tính chất của các loại nguyên phụ liệu để có biện pháp xử lí và lựa chọn trong quá trình sử dụng thiết kế, sản xuất hàng may mặc.

49p boghoado025 28-02-2024 19 7   Download

Bằng những phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực TDTT, bài viết tập trung tìm hiểu thực trạng công tác quản lí hoạt động thực tập sư phạm lần 2 của sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học TDTT Bắc Ninh; Từ đó phân tích nguyên nhân, đề xuất 06 biện pháp khắc phục nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thực tập sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

5p gaupanda014 24-02-2024 13 4   Download

Trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh đang đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ, thời lượng trên lớp có hạn trong khi khối lượng kiến thức ngày càng gia tăng, do đó, yêu cầu SV phải có năng lực TH để làm chủ tri thức. Trước thực tế đó, không phải SV nào cũng nhận thức được tầm quan trọng của TH và có những năng lực TH cần thiết cho bản thân. Vì lẽ đó, bài viết trình bày một số vấn đề về thực trạng và giải pháp PTNL TH cho SV Trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh.

3p vibego 02-02-2024 7 2   Download

Bài viết đưa ra trao đổi về vấn đề quản lí nề nếp thực hành thường xuyên cho HS-SV khoa Sư phạm Mầm non với mong muốn nâng cao chất lượng thực hành thường xuyên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non đáp ứng nhu cầu đòi hỏi của xã hội hiện nay.

2p hth_hn 03-01-2024 13 2   Download

Quản lí đội ngũ giáo viên Trường Trung học phổ thông Chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ cần được triển khai đồng bộ từ quy hoạch đến tuyển dụng, sử dụng, bồi dưỡng, kiểm tra và thực hiện chế độ, chính sách. Việc quản lí đội ngũ giáo viên cần chú ý đến vấn đề tạo môi trường nghề nghiệp để giáo viên trường chuyên phát huy được khả năng tự học, tự nghiên cứu, ứng dụng tri thức tiên tiến, gắn kết lí luận với thực tiễn của Việt Nam và thế giới. Nhờ vậy, trường trung học phổ thông chuyên mới đủ điều kiện để hoàn thành sứ mệnh đào tạo nhân tài.

4p hth_hn 03-01-2024 4 4   Download

Tư duy bậc cao là sự kết hợp các loại hình tư duy, trong đó nổi bật là tư duy phê phán, tư duy sáng tạo và siêu nhận thức. Quá trình rèn luyện các thành tố của tư duy bậc cao không thể tách rời mà phải kết hợp với nhau trong các tình huống dạy học.

4p hth_hn 03-01-2024 9 3   Download

Bài viết nêu bản chất tự chủ của các trường đại học là nhà trường tự do phát triển, tạo nền tảng cho sự phát triển không những của chính nhà trường mà còn cho sự phát triển của cả một đất nước. Phạm vi tự chủ của trường đại học bao gồm các hoạt động đào tạo, khoa học và tự chủ trong các điều kiện để thực hiện sứ mệnh đó là: cơ cấu tổ chức, nhân sự, tài chính, cơ sở vật chất.

3p hth_hn 03-01-2024 7 3   Download

Bài viết đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục, đó là: Tăng cường nhận thức vai trò, vị trí của cán bộ quản lí giáo dục trong sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Đổi mới căn bản công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục; Nâng cao trình độ các mặt cho đội ngũ giảng viên các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục.

4p hth_hn 03-01-2024 11 3   Download

Bài viết đề cập đến nội dung quản lí đào tạo từ xa đáp ứng nhu cầu nhân lực trình độ đại học được thực hiện theo 3 hướng tiếp cận gồm: Tiếp cận các thành tố của quá trình đào tạo từ xa; Tiếp cận theo nhu cầu của các cơ sở sử dụng nhân lực; Tiếp cận theo các chức năng quản lí để xây dựng khung lí luận về quản lí đào tạo từ xa đáp ứng nhu cầu nhân lực trình độ đại học.

6p hth_hn 03-01-2024 4 3   Download

Bài viết tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu tham vấn tâm lí của học viên các trường đại học quân sự có ý nghĩa quan trọng, làm cơ sở để đề xuất các biện pháp tâm lí sư phạm nhằm đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lí, nâng cao kết quả học tập, rèn luyện của từng học viên nói riêng và chất lượng giáo dục, đào tạo của các trường đại học quân sự nói chung.

5p hth_hn 03-01-2024 9 3   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc tổng hợp các nghiên cứu trước đó ở trong nước và thế giới về các hình thức và phương pháp liên kết giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp trong quá trình đào tạo nghề cho sinh viên, thông qua đó đưa ra những phương thức tối ưu đang được sử dụng để hỗ trợ nhà trường và doanh nghiệp hợp tác, hỗ trợ nhau trong quá trình nâng cao chất lượng đào tạo.

8p vispacex 16-11-2023 10 4   Download

Trong phạm vi bài viết "Thực trạng đào tạo giáo viên tiểu học ở các trường khoa đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực" tác giả làm rõ thực trạng và chỉ ra nguyên nhân của thực trạng đào tạo giáo viên tiểu học ở các trường/khoa đại học sư phạm, từ đó có những định hướng cho công tác quản lí đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.

5p kimphuong1137 02-11-2023 8 2   Download