![](images/graphics/blank.gif)
Thiết kế lớp phương thức
-
Nội dung luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận vấn đề dạy học theo hướng tích hợp, nghiên cứu tổng quan về quan điểm dạy học tích hợp, phân tích nội dung kiến thức và chương trình Sinh học THPT đặc biệt là chương trình Sinh học lớp 12 và những nội dung kiến thức có thể tích hợp kiến thức toán học, thiết kế và tổ chức dạy học một số bài trong chương trình Sinh học 12 theo hướng tích hợp Toán học, tiến hành thực nghiệm sư phạm.
19p
uocvongxua01
09-05-2015
307
54
Download
-
Bài viết đánh giá hiệu quả của việc vận dụng PPTQ trong dạy học Toán tại lớp 1/3, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, Thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Để thực hiện việc đó, chúng tôi tìm hiểu về thực trạng sử dụng PPTQ trong dạy học Toán lớp 1 tại trường; thiết kế kế hoạch dạy học môn Toán lớp 1 có sử dụng PPTQ và tiến hành thực nghiệm bài dạy tại lớp 1/3; thiết kế bài khảo sát đánh giá kết quả thực nghiệm và cho học sinh thực hiện bài khảo sát.
15p
gaupanda051
13-09-2024
5
2
Download
-
Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy, .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố của Hữu Thỉnh, Những người đi .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ khi tuổi trẻ không yên .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.
5p
lanzhan
20-01-2020
163
4
Download
-
Trong công việc hay cuộc sống, có nhiều điều mà chúng ta chưa biết. Tuy nhiên, nhiều người vì tính sĩ diện hoặc sợ người khác nghĩ mình là dốt nên cứ cố giấu hoặc tự mày mò để tìm. Thực ra, điều đó rất nguy hiểm bởi kẻ giấu dốt thì thiệt hại cho bản thân vì sự thiếu hiểu biết của mình, không can đảm học hỏi, không can đảm thừa nhận khuyết điểm nên ngày càng xuống dốc, càng thiếu kiến thức. Chính vì thế mà phương Tây mới có câu: “Hỏi một câu, chỉ dốt nát trong chốc lát. Không hỏi sẽ dốt nát cả đời”.
3p
lansizhui
09-03-2020
86
4
Download
-
Mục tiêu của đề tài là tìm ra quy luật, phương pháp chung để giải quyết một vấn đề là rất quan trọng vì nó giúp chúng ta có định hướng tìm lời giải của một lớp bài toán tương tự nhau. Trong dạy học giáo viên có nhiệm vụ thiết kế và điều khiển sao cho học sinh thực hiện và luyện tập các hoạt động tương thích với những nội dung dạy học trong điều kiện được gợi động cơ, có hướng đích, có kiến thức về phương pháp tiến hành và có trải nghiệm thành công.
27p
thuyanlac888
20-05-2020
99
7
Download
-
Trong nhiều năm qua, mặc dù đã đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt nhưng một số giáo viên vẫn còn nặng tâm lý đây là môn học chính nên trong quá trình giảng dạy họ rất chú trọng việc truyền thụ kiến thức với mục đích giúp học sinh học tốt môn này.
27p
tuyetroimuahe123
24-02-2014
158
23
Download
-
Mục tiêu của đề tài: Nắm vững phương pháp, nội dung hình thức tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen chữ cái. Biết thiết kế và tổ chức các hoạt động làm quen với chữ cái theo chủ điểm để phát triển các kỹ năng cần thiết chuẩn bị cho việc đọc, viết, tập tô chữ cái đúng đẹp, chuẩn theo yêu cầu trước khi vào học lớp một. Giáo viên có giọng đọc, giọng nói chuẩn mạch lạc rõ ràng, chính xác theo tiếng phổ thông, không nói ngọng, nói đớt...
157p
thuyanlac999
22-11-2019
72
2
Download
-
Mục đích đề tài: Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề đổi mới phương pháp và trên thực tiễn dạy học phân môn Học vần, xây dựng phương pháp dạy học tối ưu nhằm mục đích nâng cao hiệu quả trong từng giờ học. Thiết kế một số bài dạy Học vần lớp 1 theo quan điểm tích hợp giúp cho người giáo viên Tiểu học có một tài liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy. Định hướng cho người giáo viên Tiểu học thực hiện đổi mới ở các giờ học cụ thể. Hình thành và làm quen cho học sinh với cách thức tự học, tự lập, tự sáng tạo.
32p
thuyanlac999
22-11-2019
85
6
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Tạo tình huống mở để học sinh tìm hiểu bài đọc. Phát triển khả năng đọc diễn cảm của học sinh trong khâu luyện đọc lại. Giới thiệu một số hình thức đổi mới trong dạy Tập đọc lớp 2. Xây dựng không khí học tập hào hứng, tích cực cho học sinh thông qua tổ chức trò chơi học tập. Giới thiệu một số hình thức đổi mới trong dạy Tập đọc lớp 2.
48p
phongtitriet999
07-05-2020
63
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở Tiểu học theo hướng phát huy tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Giúp cho giáo viên trong quá trình giảng dạy được thuận tiện. Góp phần gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh. Trong quá trình tự tìm tòi thiết kế đồ dùng dạy học giáo viên hiểu sâu kiến thức hơn.
27p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
36
5
Download
-
Mục đích nghiên của đề tài nhằm khắc phục được tình trạng học sinh không chịu đọc tác phẩm trước khi đến lớp, giúp các em có hứng thú và chủ động đọc tác phẩm văn chương. Từ đó có kiến thức chung và những cảm nhận ban đầu về tác phẩm trước khi đến lớp. Từ đó mà giờ học văn trên lớp sẽ diễn ra thuận lợi và thu hút học sinh hơn. Đó là điều kiện cần thiết để nâng cao chất lượng dạy văn- học văn trong nhà trường.
21p
ganuongmuoiot
02-08-2021
44
5
Download
-
Nội dung nghiên cứu của sáng kiến gồm có: Những nguyên tắc của bài học kiến tạo. Một số quy tắc của dạy học kiến tạo. Thực hiện các bước dạy học theo phương pháp kiến tạo. Thiết kế bài dạy theo phương pháp kiến tạo. Hình thức tổ chức. Kết quả đạt được sau khi dạy và học kiến tạo.
21p
ganuongmuoiot
02-08-2021
20
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong học tập môn Hóa học cũng như các môn học khác, nhằm hệ thống hóa kiến thức, tăng khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Tăng cường khả năng hoạt động nhóm, khả năng thuyết trình của HS. Tìm ra cách thức sử dụng bản đồ tư duy, góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Hóa học ở trường phổ thông.
23p
chubongungoc
23-09-2021
62
8
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu quá trình dạy học, các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá nhận thức HS. Vận dụng một số phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá nhận thức HS vào giảng dạy phần hoá học nguyên tố phi kim – lớp 10 nâng cao, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học).
35p
bobietbay
09-10-2021
41
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn toán ở bậc tiểu học cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, về đo lường, về hình học, một số yếu tố thống kê đơn giản, giúp các em có được những kĩ năng tính toán, đo lường, và giải các bài toán có nội dung thiết thực trong đời sống. Mục tiêu quan trọng hơn là phát triển năng lực tư duy, khả năng suy luận hợp lí, phát hiện và giải quyết các vấn đề đơn giản gần gũi trong cuộc sống, kích thích trí tưởng tượng và bước đầu hình thành phương pháp tự học, tự làm việc một cách khoa học, linh hoạt và sáng tạo.
30p
tomjerry002
25-10-2021
48
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn toán ở bậc tiểu học cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, về đo lường, về hình học, một số yếu tố thống kê đơn giản, giúp các em có được những kĩ năng tính toán, đo lường, và giải các bài toán có nội dung thiết thực trong đời sống. Mục tiêu quan trọng hơn là phát triển năng lực tư duy, khả năng suy luận hợp lí, phát hiện và giải quyết các vấn đề đơn giản gần gũi trong cuộc sống, kích thích trí tưởng tượng và bước đầu hình thành phương pháp tự học, tự làm việc một cách khoa học, linh hoạt và sáng tạo.
27p
tomjerry002
25-10-2021
70
4
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Xây dựng kế hoạch giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao nhận thức và phương pháp về “Dạy học lấy trẻ làm trung tâm”; Tổ chức hội thi thiết kế môi trường hoạt động trong lớp cho trẻ mầm non; Tạo không gian học tập đẹp mắt để thu hút trẻ vào các hoạt động học tập.
16p
caphesuadathemtac
02-11-2021
229
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm lực chọn, tập hợp, thống kê các dạng bài tập về đổi đơn vị đo lường, đưa ví dụ minh hoạ và phương pháp giải cho mỗi dạng đó. Thiết kế đồ dùng trực quan phục vụ cho giảng dậy nội dung này. Dạy thực nghiệm và khảo sát, đối chứng kết quả thực nghiệm.
17p
tomjerry004
05-11-2021
31
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu là việc vận dụng giáo dục STEM vào giảng dạy môn công nghệ lớp 11 nhằm giúp quá trình dạy của GV và quá trình học của HS trở nên sinh động và dễ hiểu hơn. Thông qua đó, HS sẽ dễ dàng làm chủ được kiến thức, giúp HS năng động, tích cực, sáng tạo, nhiệt huyết hơn với công việc mà HS được giao. Đó là những phẩm chất rất cần thiết cho các em HS khi các em bước vào hoạt động nghề nghiệp trong tương lai. T
55p
caphesuadathemmuoi
11-11-2021
42
5
Download
-
Đề tài nghiên cứu phương pháp “Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề Ancol theo định hướng giáo dục STEM” nhằm nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, thực hiện hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học. Ngoài ra, đề tài còn phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo, tạo tính hứng thú trong học tập, giúp học sinh được trải nghiệm, đưa bộ môn Hóa học về với thực tiễn cuộc sống, đưa không gian dạy học ra khỏi phạm vi của lớp học để học sinh được thực hành và trải nghiệm nhiều hơn kiến thức đã được học.
58p
concobay25
30-12-2021
29
8
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)