Tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng môi trường đáp ứng nhu cầu học bằng chơi - chơi mà học cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non" nhằm tạo môi trường tốt nhất để trẻ thỏa mãn nhu cầu hoạt động học tập, vui chơi; Xây dựng môi trường nhóm lớp hài hòa, thân thiện cùng các đồ dùng, đồ chơi có tính tương tác cao đáp ứng nhu cầu học và chơi của trẻ; Nghiên cứu áp dụng kinh nghiệm của bản thân đưa ra một số kinh nghiệm xây dựng môi trường và tổ chức hoạt động góc cho trẻ đạt hiệu quả cao.
29p hoangnhanduc08 05-06-2023 17 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Kinh nghiệm tổ chức chơi, hoạt động ở các góc đạt hiệu quả cao cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi lớp B3 Trường Mầm non Cán, huyện Như Thanh" nhằm tìm ra một số biện pháp nhằm giúp trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi chơi, hoạt động ở các góc đạt hiệu quả cao.
24p 0918817567 24-04-2023 14 5 Download
-
Nghiên cứu đề tài này nhằm tìm ra các biện pháp phù hợp để tổ chức hoạt động Chơi, hoạt động ở các góc có hiệu quả cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi tại lớp tôi nói riêng và trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Mậu Lâm nói chung.Đồng thời, nhằm phát huy một số khả năng tự tin,chủ động, sáng tạo trong các hoạt động giúp rèn luyện cho trẻ kỹ năng giao tiếp, tinh thần tập thể, tính độc lập và đặc biệt là cách nhập vai và thể hiện vai chơi.
27p 0918817567 24-04-2023 17 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động góc thông qua việc làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo cho trẻ mẫu giáo lớp 5-6 tuổi A3 trường mầm non Yên Thọ" nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua đồ dùng đồ chơi; Giúp trẻ nắm bắt được kiến thức, kĩ năng khi thực hiện nội dung chơi trong các góc.
21p 0918817567 24-04-2023 26 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là làm thế nào để phát huy tính sáng tạo trong khi chơi hoạt động góc, là để đưa ra một số phương pháp, biện pháp tổ chức hoạt động góc theo hứng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi A2 phù hợp, sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tại đơn vị.
20p 0918817567 24-04-2023 13 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Xây dựng góc khám phá gần gũi, đơn giản, phù hợp với lứa tuổi; Tổ chức cho trẻ đi tham quan trải nghiệm;...Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
15p tomjerry006 17-01-2022 28 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo trong các góc chơi; Tuyên truyền, phối kết hợp với phụ huynh; Xây dựng nội dung chơi và tổ chức chơi ở các góc.
12p tomjerry006 17-01-2022 29 3 Download
-
Điểm mới của đề tài là tăng cường các hoạt động lấy trẻ làm trung tâm mà cụ thể là hoạt động góc. Nếu áp dụng tốt một số biện pháp này sẽ mang lại hiệu quả cao trong việc tổ chức hoạt động góc cho trẻ và là một hoạt động hấp dẫn, bổ ích, thiết thực đối với trẻ, đó là một hoạt động phản ánh sự sáng tạo, độc đáo, sự tác động qua lại giữa trẻ và môi trường xung quanh.
12p caphesuadathemtac 02-11-2021 45 9 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Tổ chức hoạt động góc cho trẻ theo đúng phương pháp phù hợp với chủ đề. Chuẩn bị nguyên vật liệu và làm đồ dùng đồ chơi các góc. Xây dựng môi trường nhóm lớp sắp xếp các góc theo đúng nguyên tắc
12p caphesuadathemtac 02-11-2021 44 8 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Lập kế hoạch tổ chức cho trẻ vận động và xây dựng góc vận động; Tăng cường cho trẻ hoạt động giáo dục thể chất mọi lúc, mọi nơi; Sử dụng hình thức tổ chức phong phú, đa dạng; Sử dụng đồ dùng phát triển thể chất từ nguyên vật liệu địa phương, dễ kiếm, dễ làm.
14p caphesuadathemtac 02-11-2021 26 6 Download
-
Nội dung đề tài được viết trên tinh thần tổng hợp những kinh nghiệm của bản thân, chủ yếu là những biện pháp tích cực qua công tác chăm sóc giáo dục trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!
18p caphesuadathemtac 02-11-2021 25 4 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là đưa ra 5 giải pháp, song điểm mới của đề tài mà tôi chú trọng là hoạt động giáo dục phát triển thể chất thông qua các hoạt động thể dục trên tiết học và các hoạt động khác.
17p caphesuadathemtac 02-11-2021 19 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động góc tạo điều kiện cho trẻ được cung cấp, củng cố những khái niệm và kỹ năng đã học; đặc biệt, trẻ được luyện tập một số thói quen, kỹ năng của chương trình giáo dục vệ sinh - lao động, rèn luyện thể lực phù hợp với đặc điểm sinh lý của lứa tuổi, qua đó giúp trẻ được khám phá tích cực và có những kinh nghiệm phong phú.
21p tomjerry002 27-10-2021 34 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội là tiền đề quan trong cho việc học và phát triển toàn diện của trẻ. Các năng lực tình cảm và kĩ năng xã hội có mối quan hệ chặt chẽ với kết quả học tập và phát triển được cải thiện của trẻ. Đó là nền tảng vững chắc cho sự phát triển nhận thức ở trẻ em cũng như khả năng tham gia hiệu quả vào các công việc nhóm hay trách nhiệm của trẻ với xã hội.
26p bobietbo 14-10-2021 64 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là quá trình tham gia chơi hoạt động góc của trẻ để tìm ra biện pháp khắc phục hạn chế của thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng hoạt động góc cho trẻ 4- 5 tuổi, giúp giáo viên tổ chức hoạt động góc phong phú sáng tạo để trẻ tham gia hoạt động một cách tích cực thoải mái và đạt hiệu quả cao.
13p bobietbo 14-10-2021 49 5 Download
-
Mục tiêu của giáo dục mầm non là nuôi dạy và giáo dục trẻ phát triển toàn diện theo 5 lĩnh vực, trong đó hoạt động vui chơi là hoạt động rất quan trọng đối với trẻ mẫu giáo trò chơi luôn mang lại niềm vui cho trẻ. Tuy nhiên khi tổ chức hoạt động chơi ở lớp tôi quan sát thấy đa số các cháu thích chơi ở góc phân vai và góc xây dựng và cũng ở các góc chơi này số lượng trẻ tham gia hoạt động nhiều hơn so với góc khác.
12p tabicani09 22-09-2021 44 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Lồng ghép giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ trong giờ đón trẻ và trả trẻ; Lồng ghép giáo dục tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ trong giờ hoạt động học; Lồng ghép giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ trong giờ hoạt động ngoài trời; Lồng ghép giáo dục tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ trong giờ hoạt động góc;...
27p canhvatxanhbaola 22-07-2021 53 6 Download
-
Bài viết đưa ra các biện pháp nhằm nâng cao khả năng nói cho trẻ mẫu giáo lớn bao gồm: Tiến hành giáo dục và đánh giá trẻ theo “Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi”; Tăng cường tổ chức các hoạt động có liên quan đến ngôn ngữ nói cho trẻ; Tạo môi trường học tập rèn luyện cho trẻ; Phát huy tính hiệu quả của hoạt động làm quen văn học và hoạt động góc dựa trên chuẩn 15 của Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.
5p vimanoban2711 14-04-2021 41 3 Download
-
Vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mẫu giáo, vui chơi đem đến cho trẻ nhiều cơ hội phát triển nhất. Do vậy, giáo viên MN cần có kĩ năng tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ chơi tại các thời điểm khác nhau trong chế độ sinh hoạt, đặc biệt là hoạt động chơi tại các góc. Bài viết giới thiệu biện pháp thực hành bộ môn “Phương pháp tổ chức hoạt động vui chơi” với sự phối hợp chặt chẽ giữa cơ sở đào tạo với các cơ sở giáo dục MN.
6p vianthony2711 14-04-2021 54 6 Download
-
Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm đưa ra một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ 5-6 tuổi thông qua các hoạt động phát triển thể chất như: Lập kế hoạch tổ chức cho trẻ vận động và xây dựng góc vận động; Tập luyện thường xuyên liên tục đúng giờ (Đối với thể dục sáng); Phát huy tính tích cực vận động ở trẻ; Lựa chọn hình thức tổ chức phong phú đa dạng.
13p mucnang999 04-03-2021 47 5 Download