Bài giảng Quản trị học: Chương 0 - TS. Trần Đăng Khoa (Cao học)

Chia sẻ: Minh Hoa | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

48
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng Quản trị học: Giới thiệu môn học do Trần Đăng Khoa biên soạn giúp các bạn nắm bắt được những thông tin chung về môn học như đối tượng, mục tiêu, lịch giảng dạy, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, cách đánh giá môn học cùng một số thông tin khác.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Quản trị học: Chương 0 - TS. Trần Đăng Khoa (Cao học)

QUẢN TRỊ HỌC Khoa Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Kinh tế TP.HCM 02 tín chỉ - 08 buổi
Thông tin về giảng viên Giảng viên: Trần Đăng Khoa Khoa: Quản trị Kinh doanh Trường: ĐHKT TP.HCM Giờ tiếp sinh viên: 10h00 – 11h30 thứ Hai hàng tuần tại Khoa QTKD – 196 Trần Quang Khải, Q.1, TP.HCM. Email: khoatd@ueh.edu.vn
Thông tin về môn học
Mục tiêu môn học Sau khi kết thúc môn học, học viên có thể: Thảo luận được các vấn đề của quản trị Có khả năng tự nghiên cứu, tìm hiểu sâu hơn về các vấn đề của quản trị mà mình quan tâm Ứng dụng được kiến thức quản trị để giải quyết các công việc trong thực tế
Thông tin về môn học Nội dung môn học: Ôn tổng quát về QTH cơ bản 1. Trách nhiệm xã hội và đạo đức trong quản trị 2. Quản trị chiến lược 3. Thiết kế tổ chức chiến lược 4. Linh hồn của sự thay đổi 5. Quản trị sự thay đổi và xung đột 6. Quản trị nguồn nhân lực 7. Giao tiếp trong quản trị 8. Quản trị quốc tế 9. Quản lý nhóm
Phương pháp học
Đánh giá môn học 1. Thảo luận, trình bày nhóm, phát biểu trong lớp, tiểu luận: 40% 2. Thi cuối kỳ: 60% 3. Hình thức thi: tự luận (không sử dụng tài liệu)
Tài liệu học tập 1. Quản trị học – Khoa QTKD, Trường ĐH Kinh tế TP.HCM – NXB Phương Đông – 2011 2. Management: A Pacific RIM Focus – Kathryn Bartol, Margaret Tein, Graham Matthews, David Martin – McGraw-Hill, 3rd edition, Australia, 2003.
Các nguyên tắc ứng xử 1. Để điện thoại di động ở chế độ rung, không sử dụng điện thoại trong lớp 2. Vào lớp trễ, không cần phải chào Giảng viên 3. Trong giờ học, nếu muốn ra ngoài phải đi nhẹ nhàng, không làm ảnh hưởng đến người khác 4. Khuyến khích các thành viên trong lớp tích cực tham gia phát biểu
TS.Trần Đăng Khoa