Giáo án lớp 4: Tập đọc: CHÚ ĐẤT NUNG

Chia sẻ: Abcdef_14 Abcdef_14 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

339
lượt xem 20
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I Mục tiêu 1./ Đọc thành tiếng: -Đọc các tiếng, từ khó: nước xoáy, cộc tuếch. -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi cảm. -Đọc diễn cảm toàn bài: chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của chuyện và nhân vật. 2./ Đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài (Phần chú giải) -Hiểu ý nghĩa chuyện : Muốn làm một người có ích phải biết rèn luỵên không sợ gian khổ , khó khăn. Chú Đất Nung nhờ dám nung...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 4: Tập đọc: CHÚ ĐẤT NUNG

Tập đọc (28) CHÚ ĐẤT NUNG I Mục tiêu 1./ Đọc thành tiếng: -Đọc các tiếng, từ khó: nước xoáy, cộc tuếch. -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi cảm. -Đọc diễn cảm toàn bài: chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của chuyện và nhân vật. 2./ Đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài (Phần chú giải) -Hiểu ý nghĩa chuyện : Muốn làm một người có ích phải biết rèn luỵên không sợ gian khổ , khó khăn. Chú Đất Nung nhờ dám nung mình trong lửa đã trở thành người hữu ích, chịu được nắng mưa, cứu sống được hai người bột yếu đuối. II./ Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ SGK. -Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. IIICác hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tg A./ Bài cũ 4 hs đọc phân vai toàn bài Chú bé Đất Nung 4 hs đọc và trả lời câu hỏi Trả lời câu hỏi. Nhận xét- cho điểm. B./ Bài mới 1./ Giới thiệu bài: Treo tranh minh hoạ và hỏi : +Bức tranh vẽ cảnh gì? (Chú Đất Nung nhìn thấy hai người bột bị đắm thuyền, ngã xuống sông) +Theo em, chú Đất Nung sẽ làm gì ? (Chú Đất Nung sẽ cứu Câu chuyện về chú Đất Nung như thế nào? Các họ) em sẽ cùng học bài hôm nay.
Ghi đề bài – 1,2 HS đọc 1,2 HS đọc 2./ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a./ Luyện đọc: Lượt1: 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn . Luyện đọc từ 4 HS đọc khó: nước xoáy, cộc tuếch. Chú ý đọc đúng ngữ điệu các câu hỏi , câu cảm. Lượt 2: 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn. 4HS đọc 1 HS đọc to phần chú giải. 1 HS đọc Y/c HS luyện đọc theo cặp. HS luyện đọc theo cặp 1 HS đọc toàn bài. 1 HS đọc GV đọc mẫu . Chú ý cách đọc: Lời chàng kị sĩ HS nghe và nàng công chúa lo lắng, căng thẳng khi gặp nạn , ngạc nhiên khâm phục khi gặp lại Đất Nung. Lời Đất Nung thẳng thắn, chân thành, bộc tuệch . b./ Tìm hiểu bài: Chuyển ý: Chuyện gì xảy ra khi hai người bột ở trong lọ thuỷ tinh? Các em tìm hiểu đoạn1. Y/c HS đọc đoạn 1 ( Từ đầu …bị nhũn cả chân 1 HS đọc, cả lớp đọc tay), trao đổi và trả lời câu hỏi. thầm + Kể lại tai nạn của hai người bột? + Ý chính đoạn 1 là gì? HS nêu Ghi ý chính đoạn 1. Kể lại tai nạn của hai Chuyển ý: Đất Nung đã làm gì khi hai người người bột. bột bị nạn? Các em đọc tiếp phần còn lại. 1, 2 HS đọc lại Y/c HS đọc đoạn còn lại, thảo luận và trả lời câu hỏi. + Đất Nung đã làm gì khi thấy hai người bột bị 1 HS đọc, cả lớp đọc nạn? thầm
( Đất Nung nhảy xuống + Vì sao chú Đất Nung có thể nhảy xuống nước nước vớt họ lên bờ phơi cứu hai người bột? nắng cho se bột lại) ( Vì Đất Nung đã được nung trong lửa, chịu được nắng mưa nên không sợ Y/c HS đọc lướt và trả lời: nước…) + Theo em ,câu nói cộc tuếch của Đất Nung có cảm với hai +Thông ý nghĩa gì? người bột chỉ sống trong lọ thuỷ tinh. +Có ý xem thường những người chỉ sống trong sung sướng. +Nêu ý chính của đoạn cuối bài? *Cần phải rèn luyện mới cứng rắn, chịu được thử thách, khó khăn.) *Kể chuyện Đất Nung Ghi ý chính cứu bạn 1, 2 HS đọc Y/c HS thảo luận cặp đôi, đặt tên khác cho -HS thảo luận cặp đôi và chuyện. nêu: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Lửa thử váng, gian nan thử sức. Đất Nung dũng cảm… + Nội dung chính của chuyện là gì? *Truyện ca ngợi chú Đất Nung nhờ dám nung mình trong lửa đỏ đã trở thành người hữu ích, cứu sống hai người bột. Ghi ý chính của bài 1,2 HS nhắc lại c./ Đọc diễn cảm:
Gọi 4 HS đọc truyện theo lối phân vai ( người 4 HS đọc dẫn chuyện, chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung) Nhận xét và tìm ra cách đọc đúng. HS lắng nghe Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn : “ Hai người bột tỉnh dần…trong lọ thuỷ tinh mà.” HS luyện đọc nhóm. HS luyện đọc nhóm 4 (phân vai) HS thi đọc diễn cảm. 3 nhómHS thi đọc Nhận xét- cho điểm. 2 nhóm thi đọc toàn bài 4 HS đọc phân vai toàn bài. Nhận xét – cho điểm. c Củng cố Tổng kết bài, liên hệ : Qua câu chuyện, em rút HS nêu: Phải biết rèn ra được bài học gì? luyện, không sợ gian khổ, Nhận xét tiết học. Dặn tiết sau học bài “ Cánh thử thách… diều tuổi thơ”.