BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC VOÕ TRÖÔØNG TOAÛN
KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
CHUYÊN NGÀNH VĂN HỌC
ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN BA PHI
NGUYỄN KIM TUYỀN
Hậu Giang, tháng 05 năm 2013
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC VOÕ TRÖÔØNG TOAÛN
KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
CHUYÊN NGÀNH VĂN HỌC
ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN BA PHI
Giảng viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện:
NGUYỄN THỊ MỸ NHUNG NGUYỄN KIM TUYỀN
Hậu Giang, tháng 05 năm 2013
LỜI CẢM TẠ
Trước hết em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến mẹ
em, người đã sinh thành, dạy dỗ, tạo mọi điều kiện về vật
chất lẫn tinh thần trong suốt quá trình học tập của em.
Em xin cảm ơn quý tập thể thầy trong bộ môn Ngữ
văn đã nhiệt tình giúp đỡ em hoàn thành khóa luận.
Đặc biệt, em xin tỏ lòng cảm ơn sâu sắc đến Thạc
Nguyễn Thị MNhung. đã tận tình ớng dẫn, giúp
đỡ em trong suốt quá trình nghiên cứu.
Cuối cùng, em xin gửi lời cảm ơn đến những người
bạn đã hết lòng giúp đỡ, động viên em hoàn thành khóa
luận naỳ.
Một lần nửa em xin chân thành cẩm ơn!
Nguyễn Kim Tuyền
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan rằng đề tài y là do chính tôi thực hiện, các số liệu thu thập
kết quả phân tích trong đề tài trung thực, đề tài không trùng với bất cứ đề tài
nghiên cứu khoa học nào.
Nguyễn Kim Tuyền.
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU.
1. Lý do chọn đề tài ..................................................................................................... 1
2. Lịch sử vấn đề ......................................................................................................... 2
3. Mục đích nghiên cứu ............................................................................................... 5
4. Đối tượng nghiên cứu .............................................................................................. 5
5. Phương pháp nghiên cúu ......................................................................................... 5
CHƯƠNG 1: VÙNG ĐẤT CÀ MAU – MÔI TRƯỜNG HÌNH
THÀNH VÀ LƯU TRUYỀN NGUỒN TRUYỆN BA PHI.
1.1. Vùng đất Cà Mau quê hương bác Ba Phi ............................................................. 6
1.1.1. Tài nguyên và sản vật............................................................................. 6
1.1.2. Người Việt và các cộng đồng dân cư khác ở Cà Mau ........................... 9
1.1.3. Văn hóa, xã hội .................................................................................... 12
1.2. Sơ lược lịch sử hình thành và lưu truyền nguồn truyện Ba Phi ......................... 14
1.2.1. Bối cảnh lịch sử, điều kiện sinh sống .................................................. 14
1.2.2. Quá trình sáng tác và lưu truyền nguồn truyện Ba Phi ........................ 19
1.2.2.1. Từ sinh hoạt gia đình ............................................................. 19
1.2.2.2. Từ sinh hoạt làng xóm ........................................................... 20
1.2.2.3. Từ những cán bộ, bộ đội ........................................................ 20
CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG TRUYỆN BA PHI
2.1. Niềm tự hào về tài nguyên sản vật ..................................................................... 23
2.2. Ca ngợi sự thong minh, sáng tạo của con người trong quá trình mở đất giữ
đất ...................................................................................................................... 29
2.3. Ca ngợi sự gan c , bản lĩnh của con người ..................................................... 40
2.4. So sánh nội dung truyện Ba Phi với một số truyện Trạng khác ......................... 44
CHƯƠNG 3: ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT TRUYỆN BA PHI
3.1. Kết cấu truyện .................................................................................................... 55
3.1.1. Kết cấu ba bước.................................................................................... 55
3.1.2. Kết cấu “gói kính, mở nhanh” ............................................................. 58
3.1.3. Kết cấu mở rộng ................................................................................... 61
3.2. Thủ pháp nghệ thuật phóng đại .......................................................................... 62
3.3. Ngôn ngữ ............................................................................................................ 65