Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p lanzhan 20-01-2020 182 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược để đề xuất quy trình vận dụng dạy học trong chủ đề Dòng điện trong chất bán dẫn Vật lý 11.
70p ganuongmuoiot 02-08-2021 32 7 Download
-
Đây là mô hình dạy học dựa trên bài giảng điện tử Elearning kết hợp hài hòa giữa học trực tuyến và học chính khóa được nhiều giảng viên tại các trường học ở Mỹ, Autralia và nhiều nước trên thế giới nghiên cứu và áp dụng; những năm gần đây đã bắt đầu xuất hiện ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
43p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 45 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là tìm hiểu thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học vật lí ở trường THPT. Đề xuất giải pháp dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. Đề xuất tiến trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược với sự trợ giúp của công nghệ thông tin chủ đề “ Các lực cơ học” – Vật lí 10.
69p buctranhdo 30-12-2021 131 13 Download
-
Đề tài "Vận dụng phương pháp lớp học đảo ngược trong bài Amino axit môn Hóa học lớp 12 nhằm tăng cường tính tích cực và hứng thú học tập của học sinh" được thực hiện bằng cách tổ chức các hoạt động học tập theo phương pháp “lớp học đảo ngược” tạo môi trường học tập tiên tiến dựa trên sự tương tác hiệu quả với công nghệ thông tin để tạo hứng thú và tăng cường tính tích cực học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng môn Hóa học.
46p matroicon0804 21-11-2022 21 6 Download
-
Đề tài sẽ giúp thầy, cô giáo phát huy được vai trò của đổi mới phương pháp dạy học (PPDH). Thầy cô giáo có cơ hội đổi mới về phương pháp dạy học và nội dung dạy học. Từ đó, nâng cao trình độ chuyên môn, khả năng nghiên cứu khoa học của bản thân.
714p matroicon0804 21-11-2022 28 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể - Sinh học 12- THPT" nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh, năng lực tự quản lí, năng lực hợp tác trong hoạt động nhóm, năng lực tư duy sáng tạo trong đóng vai, phẩm chất trách nhiệm, yêu nước, chăm chỉ, nhân ái, trung thực, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức môn học.
53p matroicon0804 21-11-2022 13 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua dạy học theo mô hình Lớp học đảo ngược chương Cảm ứng - Sinh học 11" nhằm nghiên cứu, vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học chương Cảm ứng – Sinh học 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức môn học.
56p matroicon0804 21-11-2022 16 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức dạy học trực tuyến bài Kiểu xâu - Tin học 11 theo mô hình Lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học và tự chủ cho học sinh" nhằm phân tích số liệu khảo sát thực trạng sử dụng mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học trong dạy học Tin học 11; Đề xuất quy trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược; Xây dựng các kế hoạch dạy học dựa trên mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học trong dạy học Tin học 11.
60p matroicon0804 21-11-2022 21 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến hoặc trực tiếp nhằm phát huy tính tích cực, phát triển năng lực học sinh qua dạy học chủ đề Tin học và đời sống, Tin học 10" nhằm xây dựng cơ sở lí luận và thực tiễn về dạy học theo mô hình Lớp học đảo ngược; Đề xuất giải pháp dạy học theo mô hình Lớp học đảo ngược cho hình thức dạy học trực tuyến hoặc trực tiếp một cách phù hợp.
60p matroicon0804 21-11-2022 19 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức dạy học bài Mặt cầu theo hình thức dạy học kết hợp trên lớp và qua mạng nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 12" nhằm thiết kế nội dung và tiến trình tổ chức hoạt động học của học sinh trong dạy học bài Mặt cầu theo hình thức dạy học kết hợp trên lớp và qua mạng nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 12.
72p matroicon0804 21-11-2022 18 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và sử dụng bài giảng elearning theo mô hình lớp học đảo ngược để dạy học online chủ đề các lực cơ học trong chương trình Vật lí 10 THPT" nhằm giới thiệu được các phần mềm phù hợp, dễ sử dụng trong dạy học online. Các phần mềm thiết kế bài giảng elearning; Xây dựng được quy trình dạy học online theo mô hình lớp học đảo ngược thông qua bài giảng elearning.
67p matroicon0804 21-11-2022 22 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học vật lý chủ đề Chất khí Vật lí 10 THPT nhằm phát huy phẩm chất, năng lực người học" nhằm xây dựng tiến trình tổ chức theo hình thức lớp học đảo ngược trong dạy học phần kiến thức “Chất khí” nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và năng lực hợp tác cho học sinh lớp 10 THPT.
45p matroicon0804 21-11-2022 30 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu và áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Nguyên tố nhóm VIIA Hóa học 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh. Qua đó, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông (THPT) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh.
90p tueman08 21-08-2023 15 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xác định mục tiêu năng lực và phẩm chất của bài "Giảm phân". Từ đó, thiết kế được các hoạt động dạy học bài học theo mô hình LHĐN; Đánh giá việc áp dụng mô hình LHĐN trong việc phát triển năng lực, phẩm chất cho HS THPT thông qua bài "Giảm phân".
70p tueman08 21-08-2023 17 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng kĩ thuật dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học một số chủ đề Toán lớp 12 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học theo mô hình đảo ngược trong một số chủ đề bài học môn toán THPT nhằm tăng hiệu quả dạy học toán. Cụ thể tôi sẽ nghiên cứu áp dụng vào dạy học phần tích phân và ứng dụng tích phân.
56p tueman08 21-08-2023 13 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tự học và hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử cho học sinh qua tổ chức dạy học bài 17 Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà từ sau ngày 2-9-1945 đến trước ngày 19-12-1946 (lớp 12) theo mô hình lớp học đảo ngược với sự hỗ trợ của công cụ trực tuyến Padlet" nhằm xác định khả năng áp dụng mô hình LHĐN trong dạy học bài 17 “Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà từ sau ngày 2-9-1945 đến trước ngày 19-12-1946” (lớp 12) nhằm phát triển NLTH của HS nói riêng và góp phần nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT nói chung.
50p tueman07 21-08-2023 13 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh hứng thú với việc tự tìm hiểu kiến thức về các bài tác gia văn học trong nền văn học dân tộc và thế giới. Từ đó hình thành ở các em NL tự học, tự nghiên cứu tìm hiểu và NL giải quyết vấn đề trên hành trình khám phá và đúc kết tri thức cho chính mình.
87p tueman06 06-09-2023 9 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược; Làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học định hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số.
89p tueman06 06-09-2023 44 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm thiết kế, tổ chức dạy học dự án theo mô hình lớp học đảo ngược chương “Động lượng” vật lí 10, đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông 2018.
61p tueman06 06-09-2023 15 8 Download