Học giao tiếp Tiếng Trung
-
Đề tài tập trung nghiên cứu việc sử dụng các kỹ thuật và phương pháp dạy từ vựng cho học sinh tiểu học. Trên cơ sở đó, đưa ra một số kiến nghị để nâng cao hiệu quả của việc vận dụng từ vựng trong các tình huống giao tiếp.
38p thuyanlac888 20-05-2020 125 15 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên có những phương pháp giúp học sinh hứng thú thì học sinh mới tập trung, hợp tác với thầy cô và tiếp thu tốt nhất. Tạo cho học sinh hứng thú quyết định kết quả học tập của học sinh.
5p buithanhhai2208 02-07-2020 388 24 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm thực hiện nghiên cứu vấn đề thực hành giao tiếp tiếng Anh của học sinh, từ đó đề ra một số hoạt động giao tiếp tiếng Anh nhằm nâng cao năng lực tiếng Anh cho học sinh khối trung học cơ sở trường phổ thông thực hành chất lượng cao Nguyễn Tất Thành. Các hoạt động giao tiếp tiếng Anh kết hợp đa dạng các loại hình giao tiếp tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào các hoạt động chung của tập thể, theo nhóm, theo cặp, từng cá nhân học sinh tại môi trường lớp học và ngoài lớp học nhằm mục đích giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực sử dụng tiếng Anh.
30p mucnang999 04-03-2021 57 5 Download
-
Đề tài tập trung nghiên cứu việc sử dụng các kỹ thuật và phương pháp thu hút dạy từ vựng cho học sinh tiểu học. Trên cơ sở đó, đưa ra một số kiến nghị để nâng cao hiệu quả của việc vận dụng từ vựng trong các tình huống giao tiếp.
34p mucnang999 04-03-2021 40 5 Download
-
Giúp tôi củng cố, nâng cao kiến thức liên quan đến lĩnh vực ngoại ngữ và nâng cao kĩ năng sử dụng tiếng Anh thông qua việc tìm hiểu các hoạt động thực tiễn giảng dạy ở trường Trung Học Cơ Sở. Có nhận thức đúng đắn và thực tế về việc sử dụng tiếng Anh như một công cụ giao tiếp, giảng dạy tại trường Trung Học Cơ Sở.
31p lamtamnha_01 08-05-2014 101 21 Download
-
Đề tài "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 5 thông qua môn Tiếng Việt ở trường Tiểu học Trưng Vương" để góp một phần nhỏ vào việc thực hiện nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong nhà trường và thực hiện mục tiêu giáo dục con người phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ trên cơ sở tiếp thu được các kỹ năng sống đầy đủ.
32p kyniemngaymua_06 02-05-2018 193 9 Download
-
Sáng kiến với mục tiêu đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, triển khai chương trình dạy và học ngoại ngữ mới ở các cấp học, trình độ đào tạo, nhằm đến năm 2015 đạt được một bước tiến rõ rệt về trình độ, năng lực sử dụng ngoại ngữ của nguồn nhân lực, nhất là đối với một số lĩnh vực ưu tiên; đến năm 2020 đa số thanh niên Việt Nam tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng và đại học có đủ năng lực ngoại ngữ sử dụng độc lập, tự tin trong giao tiếp, học tập, làm việc trong môi trường hội nhập, đa ngôn ngữ, đa văn hóa; biến ngoại ngữ trở thành thế mạnh của người dân ...
27p kimloi0880 30-10-2019 113 10 Download
-
Xuất phát từ mục đích, yêu cầu và dựa trên những cơ sở lý luận dạy - học môn Tiếng Anh tiểu học, bộ môn ngoại ngữ trong môi trường giáo dục nói chung, quy định những nội dung thiết yếu trên các mặt : giáo dục, tư tưởng, đạo đức, bồi dưỡng tri thức văn hoá và rèn luyện kỹ năng giao tiếp bằng Tiếng Anh . Các mặt nội dung này liên quan chặt chẽ với nhau, để thông qua hoạt động dạy học bằng trò chơi tạo nên ở mỗi học sinh một kỹ năng giao tiếp tốt bằng Tiếng Anh, giao tiếp tốt thông qua các chủ điểm của từng bài học .
22p thuyanlac999 22-11-2019 97 12 Download
-
Mục đích của đề tài là tạo ra sự thu hút đối với học sinh nói chung và học sinh dân tộc thiểu số nói riêng trong việc học Tiếng Anh giúp học sinh cảm thấy hào hứng khi học, tránh được tâm lý sợ sệt, nhút nhát tạo cảm giác thoải mái trong các tiết học. Đặc biệt các biện pháp thu hút học sinh học Tiếng Anh còn giúp các em cảm thấy thú vị, hào hứng học tập, khơi dậy trí tò mò, kích thích các giác quan nghe, nhìn, vận động để tiết học hiệu quả ngay từ ban đầu và xuyên suốt trong tiết học ở lớp và nâng cao tinh thần tự giác học tập.
18p thuyanlac999 22-11-2019 62 3 Download
-
Việc nghiên cứu, thực hiện và triển khai đề tài này sẽ giúp cho học sinh phát triển kĩ năng nói bằng tiếng Anh, vận dụng kiến thức học được vào thực tiễn giúp cho việc học sinh ghi nhớ kiến thức lâu hơn và cho học sinh sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp hiệu quả hơn. Đề tài này sẽ giúp cho người dạy thay đổi phương pháp dạy ngoại ngữ thiên về thuyết giảng, nặng về ngữ pháp mà chưa chú trọng nhiều đến kĩ năng giao tiếp, ứng dụng vào thực tiễn.
13p thuyanlac999 22-11-2019 249 24 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Việc tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng anh mà tôi đưa ra trước hết nhằm khơi được hứng thú học tiếng anh cho học sinh THCS, giảm được sự ức chế tối đa trong một giờ học, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, giúp cho học có điều kiện sử dụng tiếng anh một cách tự nhiên, hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp thực tế và cũng là để củng cố, ôn tập lại những kiến thức, khắc sâu lại những kiến thức đã học một cách thường xuyên, có hiệu quả.
32p thuyanlac999 22-11-2019 72 10 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Tìm ra những giải pháp nhằm tạo sự phù hợp cho các đối tượng học sinh trong việc tiếp thu và vận dụng kiến thức ngữ pháp trong chương trình Tiếng Anh 8 sách giáo khoa mới, đồng thời thông qua đó tăng sự hứng thú học tập cho học sinh. Nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Tiếng Anh đặc biệt là theo định hướng giao tiếp đáp ứng yêu cầu mới theo khung tham chiếu chuẩn Châu Âu của Bộ GD&ĐT.
28p thuyanlac999 22-11-2019 378 47 Download
-
SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả
Mục đích nghiên cứu: Tạo môi trường rèn luyện kĩ năng nói theo từng chủ đề trong các tiết học Tiếng Anh 6 đề án hiệu quả, đáp ứng nhu cầu học tập và giao tiếp của học sinh. Nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn đặc biệt là kỹ năng nói với yêu cầu mới theo khung tham chiếu chuẩn Châu Âu của Bộ GD&ĐT. Cải thiện kĩ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh lớp 6 trường THCS Lương Thế Vinh nói chung và lớp 6A1 nói riêng.
23p thuyanlac999 22-11-2019 106 10 Download
-
Đề tài nhằm đưa ra một số giải pháp giúp học sinh vận dụng kiến thức ngữ pháp, từ vựng - ngữ âm vào trong giao tiếp thông thường, từ đó hình thành kỹ năng nói, kỹ năng giao tiếp cho bản thân, giúp các em dần nâng cao kết quả học tập và cải thiện điểm thi trong phần ngôn ngữ giao tiếp nói riêng và điểm toàn bài thi tốt nghiệp nói chung. Đồng thời tôi cũng mong muốn được trao đổi, chia sẻ một vài phương pháp về hình thành kỹ năng giao tiếp cho học sinh với các bạn đồng nghiệp.
27p thuyanlac999 22-11-2019 134 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh phát triển khả năng giao tiếp, cần phải rèn luyện cho các em tính mạnh dạn, tự tin trong việc học tập Tiếng Anh; đồng thời giúp các em rèn luyện kỹ năng sống, tạo điều kiện để các em phát triển toàn diện.
37p tabicani09 22-09-2021 20 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đưa ra cách thức cải tiến giúp người học tiếng Anh nâng cao kỹ năng nghe hiểu. (Phụ lục kèm theo) - Bổ sung trong mỗi bài dạy trên lớp cho đối tượng là học viên học Tiếng Anh giao tiếp, ngoài bộ giáo trình chính, giáo viên tại trung tâm có thể lựa chọn, kết hợp dạy thêm các bài luyện tập để nâng cao kỹ năng nghe. Bộ tài liệu tham khảo được xây dựng theo hệ thống kiến thức từ cấp độ thấp lên cấp độ cao hơn.
10p chubongungoc 23-09-2021 38 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát triển giáo dục tiểu học được ghi trong Điều 27 khoản 2 Luật giáo dục năm 2005 là: “Giáo dục Tiểu học nhằm giúp HS hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, phẩm chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.” Để góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu trên, phải có một đội ngũ giáo viên tiểu học có đầy đủ năng lực, phẩm chất cần thiết.
14p chubongungoc 23-09-2021 25 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đổi mới toàn dạy và học ngoại ngữ trong các trường của Việt Nam với mục đích "đến năm 2020, đa số thanh niên Việt Nam tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng và đại học có đủ năng lực ngoại ngữ sử 2 dụng độc lập, tự tin giao tiếp, học tập, làm việc trong môi trường hội nhập, đa ngôn ngữ, đa văn hóa, biến ngoại ngữ trở thành thế mạnh của người. Như vậy, việc dạy và học ngoại ngữ trong các trường THCS rất quan trọng, tạo tiền đề cho việc hoàn thành mục tiêu đề án.
30p chubongungoc 23-09-2021 174 12 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để nói được một câu bằng tiếng Anh, trước hết chúng ta cần phải biết nghĩa của từ, nắm vững cấu trúc nhưng biết nghĩa của từ là quan trọng hơn. Trong văn nói, chúng ta không cần nói đúng cấu trúc nhưng cần phải biết nghĩa của những từ chúng ta cần nói. Nếu chúng ta không sử dụng đúng nghĩa của từ thì người nghe sẽ không hiểu và giao tiếp sẽ không hiệu quả. Chính vì thế, điều quan trọng trước tiên là trong khi học tiếng Anh, chúng ta cần phải học thuộc từ mới.
6p tomjerry002 27-10-2021 47 6 Download
-
Mục tiêu của đề tài là góp phần giúp học sinh phát triển các năng lực chung như năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Đặc biệt, chương trình môn Ngữ văn giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học thông qua hệ thống kiến thức phổ thông cơ bản về văn học, tiếng Việt và các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe.
60p tomjerry009 04-01-2022 16 2 Download