
Tích hợp ứng phó biến đổi khí hậu
-
Trong những năm qua, biến đổi khí hậu toàn cầu diễn ra ngày càng phức tạp và trầm trọng. Những hiện tượng thời tiết bất thường đã và đang làm đảo lộn cuộc sống của con người. Bài viết nghiên cứu về vấn đề biến đổi khí hậu, việc giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh tiểu học theo quan điểm tích hợp.
9p
viyamanaka
06-02-2025
1
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài này nhằm tìm ra những biện pháp để giáo viên áp dụng và đưa nội dung giáo dục những kỹ năng giúp trẻ ứng phó với biến đổi khí hậu vào chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ trong trường mầm non, có hiệu quả nhất, đánh giá thực trạng sự nhận thức của trẻ về một số dấu hiệu cơ bản của biến đổi khí hậu ảnh hưởng đến môi trường và cuộc sống xung quanh trẻ.
13p
caphesuadathemtac
02-11-2021
77
5
Download
-
Cùng tìm hiểu những vấn đề chung về biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu; đưa nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu vào môn công nghệ bậc THCS; địa chỉ tích hợp nội dung biến đổi khí hậu trong môn công nghệ THCS;... được trình bày cụ thể trong tài liệu "Tập huấn chuyên đề: Đưa nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu vào môn học công nghệ bậc THCS".
31p
codon_01
13-11-2015
136
12
Download
-
Tài liệu hướng dẫn: Giáo dục tích hợp biến đổi khí hậu qua môn Địa lí lớp 8, 9 với mục tiêu nhằm nâng cao nhận thức, cải thiện hành vi và hình thành kĩ năng ứng phó với BĐKH của học sinh, giáo viên và phụ huynh, để họ có thể chủ động góp phần vào quá trình chống chịu với BĐKH tại quận Cẩm Lệ (đơn vị thí điểm) cũng như các trường học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
161p
yeukhongloi
10-05-2016
440
46
Download
-
Chương 8 được coi là một định hướng tiến tới một tương lai phát triển bền vững có sức chống chịu các tác động của cực đoan khí hậu ở Việt Nam. Với mục đích và yêu cầu đó, chương này đã trình bày những nội dung về “Mối quan hệ của QLRRTT tới phát triển bền vững”, “Tích hợp ứng phó ngắn hạn và dài hạn đối với hiện tượng cực đoan”, và “Quan hệ giữa QLRRTT, thích ứng với cực đoan khí hậu và giảm nhẹ phát thải khí nhà kính”.
43p
dtphuongg
10-09-2018
46
2
Download
-
Tích hợp nội dung giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học phần Sinh thái học (Sinh học 12) nhằm giúp HS nâng cao được kiến thức, rèn luyện một số kĩ năng và thay đổi một cách tích cực ý thức ứng phó với biến đổi khí hậu. Từ đó, mỗi HS là một tuyên truyền viên tích cực trong gia đình, nhà trường và địa phương về BĐKH.
32p
tuandung27
23-04-2017
271
20
Download
-
Báo cáo này trình bày các phương pháp và kết quả của việc phân tích tính dễ tổn thương do sự biến đổi khí hậu (CCVA) của hệ đầm phá Tam Giang – Cầu Hai (TG-CH) trải dài theo bờ biển tỉnh Thừa Thiên Huế. Nghiên cứu CCVA được thực hiện trong sự phối hợp chặt chẽ giữa Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh và nhóm chuyên gia liên ngành đến từ Đại học Huế do Trung tâm Khoa học Xã hội và Nhân văn (CSSH) chịu trách nhiệm chính. Khu vực nghiên cứu gồm 20 làng chài phân bố trên 18 xã thuộc 5 huyện khác nhau xung quanh khu vực đầm phá (Phong Điền, Quảng Điền, Hương Trà, Phú Vang và Phú Lộc).
64p
viseulgi2711
09-09-2021
45
10
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Nâng cao hiệu quả dạy - học qua việc tích hợp nội dung ứng phó với biến đổi khí hậu trong bài 14 và 15 Địa lí 12" nhằm giúp học sinh lớp 12 có thêm được những kiến thức cơ bản về biến đổi khí hậu và ảnh hưởng của nó đến khí hậu toàn cầu nói chung và Việt Nam nói riêng, giúp các em có những kiến thức cơ bản, trọng tâm có thể áp dụng vào bài học cũng như áp dụng vào cuộc sống thường ngày. Giúp các em vận dụng tốt kiến thức về biến đổi khí hậu để có thể ứng phó được với những bất thường mà biến đổi khí hậu gây ra.
32p
kimphuong0520
16-12-2022
35
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp để dạy môn Tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở" nhằm giúp học sinh biết sử dụng kiến thức các bộ môn địa lý, văn học, giáo dục công dân, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào học Tiếng Anh làm cho bài học phong phú và hấp dẫn hơn, bên cạch đó các em còn dùng những hiểu biết của mình từ các môn học khác để mở rộng vốn từ và tri thức của mình.
38p
trangtrang0906
23-12-2022
29
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu và cách ứng phó với biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Phú Nhuận" nhằm đánh giá thực trạng giáo dục biến đổi khí hậu và cách ứng phó với biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo Trường Mầm non Phú Nhuận. Tìm ra giải pháp hữu hiệu nhất để giúp giáo viên nắm vững mục tiêu, nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức tích hợp nội dung giáo dục biến đổi khí hậu và cách ứng phó với biến đổi khí hậu cho trẻ ở các lớp mẫu giáo.
24p
0918817567
24-04-2023
13
8
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp chỉ đạo chuyên môn hướng dẫn giáo viên tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu và cách ứng phó biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non Yên Lạc" nhằm đánh giá thực trạng giáo dục biến đổi khí hậu tại khối mẫu giáo Trường Mầm non Yên Lạc; Tìm ra giải pháp hữu hiệu nhất để tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu và cách ứng phó với biến đổi khí hậu ở các lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi, 4 - 5 tuổi và 5 - 6 tuổi; Góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáo và ý thức giữ gìn môi trường cho trẻ; Giúp trẻ có một số kiến thức về biến đổi khí hậu và cách ứng p...
26p
0918817567
24-04-2023
17
7
Download
-
Định nghĩa “tích hợp các vấn đề BĐKH” = định nghĩa “tích hợp chính sách” (Underdal, 1980) + định nghĩa “tích hợp chính sách môi trường” (Laffty và Hovden, 2003) + thay từ “môi trường” bằng “BĐKH” Đưa các mục tiêu thích ứng và giảm nhẹ BĐKH vào tất cả các bước của quá trình hoạch định chính sách của tất cả các ngành; Cố gắng tổng hợp các tác động đến các hoạt động thích ứng và giảm nhẹ BĐKH trong khi tiến hành đánh giá tổng quan chính sách, và cam kết giảm thiểu mâu thuẫn giữa các chính sách BĐKH và...
0p
peheo_1
08-08-2012
248
55
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong một số bài của môn Địa lí lớp 9
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục về biến đổi khí hậu phải giúp cho học sinh có hiểu biết về hiện tượng biến đổi khí hậu, nguyên nhân và những tác động của nó tới đời sống con người và những biện pháp hạn chế các tác nhân dẫn đến biến đổi khí hậu (BĐKH), có được những kỹ năng cần thiết để ứng phó với những tác động do BĐKH gây ra. Từ đó chuẩn bị cho học sinh tâm thế sẵn sàng tham gia các hoạt động nhằm chống lại hạn chế sự BĐKH.
28p
bobietbo
13-10-2021
86
12
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khảo sát, đánh giá trẻ. Dạy trẻ hình thành những kỹ năng phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu theo chủ đề, sự kiện. Tích hợp, lồng ghép nội dung phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu trong các tiết học và trong chế độ sinh hoạt hàng ngày. Ứng dụng công nghệ thông tin trong tích hợp giáo dục phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu cho trẻ. Phối kết hợp giữa Gia đình và Giáo viên trong việc giáo dục phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu cho trẻ.
38p
bobietbo
14-10-2021
41
6
Download
-
Bài giảng Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu vào các môn học: Khoa học, Lịch sử và Địa lí được biên soạn nhằm hướng dẫn các bạn cách dạy học tích hợp về vấn đề biến đổi khí hậu được lồng ghép trong các môn học Khoa học, Lịch sử và Địa lí. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về vấn đề này.
35p
cocacola_08
20-11-2015
193
23
Download
-
Mời các bạn tham khảo bài giảng Tập huấn Đưa nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu vào các môn học và các hoạt động giáo dục trong trường tiểu học sau đây để hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về biến đổi khí hậu (BĐKH); mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức dạy học lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BĐKH trong các môn học và các hoạt động giáo dục khác.
30p
cocacola_08
20-11-2015
177
8
Download
-
Sáng kiến "Kinh nghiệm giáo dục cho trẻ mẫu giáo lớn phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu" được hoàn thành với các biện pháp như: Khảo sát, đánh giá trẻ; Dạy trẻ hình thành những kỹ năng phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu theo chủ đề, sự kiện; Tích hợp, lồng ghép nội dung phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu trong các tiết học vàtrong chế độ sinh hoạt hàng ngày.
35p
sanhobien0806
18-12-2024
7
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là tích hợp nội dung Giáo dục BĐKH, phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai trong dạy học môn Địa lí 12-THPT ở tỉnh Điện Biên nhằm giúp cho HS nắm được quá trình BĐKH và những tác động cực đoan do BĐKH gây ra, từ đó HS có những ứng xử đúng mực với môi trường thiên nhiên, có những kỹ năng cần thiết phòng tránh, giảm nhẹ thiên tai. Mời các bạn tham khảo!
104p
clueless
12-08-2021
52
7
Download
-
Đề tài này nghiên cứu xây dựng chủ đề tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong phần Sinh thái học - SH 12 và tổ chức dạy học các chủ đề đó nhằm phát triển nhận thức, thái độ và kỹ năng vận dụng kiến thức vào ứng phó với biến đổi khí hậu của HS. Mời các bạn cùng tham khảo!
115p
juassicpark
11-08-2021
37
5
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn về BĐKH và PTTT, đề tài tập trung nghiên cứu vào việc tích hợp các nội dung BĐKH và PTTT vào dạy học Địa lí lớp 12 nhằm nâng cao nhận thức, rèn luyện kĩ năng ứng phó với BĐKH và PTTTcho học sinh THPT tại Hà Giang. Mời các bạn tham khảo!
143p
clueless
12-08-2021
37
6
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
