Trường mầm non Sơn Đông

Nghiên cứu về thực trạng an toàn vệ sinh thực phẩm được tiến hành tại 22 trường mầm non của huyện Chi Lăng tỉnh Lạng Sơn bằng phương pháp mô tả theo thiết kế cắt ngang. Kết quả cho thấy: tỷ lệ các bếp ăn tập thể đạt yêu cầu, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm về cơ sở vật chất từ 81,8% đến 100%.

6p vinamtan 06-09-2024 7 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm ứng dụng STEAM cho trẻ 3-4 tuổi trong trường mầm non trường MN Kim Sơn" nhằm cho trẻ làm quen với phương pháp giáo dục STEAM, trẻ được tham gia hoạt động với sự tích hợp của khoa học - công nghệ - kĩ thuật - nghệ thuật và toán học.

24p khanhchi2590 10-06-2024 16 5   Download

Bài viết trình bày một số biện pháp quản lý giáo dục khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻ 5-6 tuổi tại Trường Mầm non Yên Sơn, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội theo hướng trải nghiệm; Tổ chức phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để tổ chức giáo dục khám phá khoa học về môi trường xung quanh theo hướng trải nghiệm cho trẻ.

3p vijaychest 16-05-2024 8 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng sử dụng các bản nhạc thiếu nhi đã thay đổi nhịp độ để tạo hứng thú vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn trên các hoạt động ở trường mầm non. Việc đi sâu nghiên cứu thực trạng sử dụng các bản nhạc thiếu nhi đã thay đổi nhịp độ để tạo hứng thú vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn trên các hoạt động ở trường mầm non, xác định cơ sở thực tiễn cho những cải tiến hoạt động dạy học của giáo viên mầm non là vấn đề có tính cấp thiết.

3p vijaychest 16-05-2024 6 1   Download

Bài viết "Một số biện pháp nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao Đẳng Sơn La" đề cập đến thực trạng nhận thức về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sơn La.

3p gaupanda030 03-05-2024 10 3   Download

Bài viết Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống KN cơ bản tổ chức hoạt động của SV ngành GDMN vận dụng PPGD STEAM vào thực hành nghề nghiệp; Giải pháp giúp SV tiếp cận, tổ chức thực hiện, vận dụng GD STEAM vào DH, rèn nghề sư phạm MN Khoa GDMN và GDPT.

3p visergey 02-04-2024 12 2   Download

Bài viết Quản lý tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở các trường mầm non huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh trình bày các nội dung chính sau: Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở các trường mầm non; Đánh giá chung về thực trạng quản lý việc tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh.

3p visergey 02-04-2024 7 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng ứng dụng CNTT làm video tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi học tại nhà trong trường mầm non Hương Sơn; Biện pháp Ứng dụng CNTT làm video tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi học tại Trường Mầm non Hương Sơn, thành phố Thái Nguyên; Đánh giá kết quả áp dụng biện pháp Ứng dụng CNT làm video tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi học tại Trường Mầm non Hương Sơn, TP Thái Nguyên.

3p vigojek 02-02-2024 11 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hình thành kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Lạng Sơn" nhằm nghiên cứu các vấn đề lý luận, phân tích đánh giá thực trạng và những nguyên nhân ảnh hưởng đến kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục ở trường mầm non của SV lớp K16MN, sáng kiến xây dựng và vận dụng quy trình để hình thành kĩ năng quản lý trẻ cho SV, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu giáo dục.

74p trankora05 01-08-2023 16 4   Download

Bài viết tập trung mô tả kiến thức và thực hành an toàn vệ sinh thực phẩm (ATVSTP) của người chế biến thực phẩm (CBTP) các bếp ăn tập thể (BĂTT) tại trường mầm non thị xã Sơn Tây, Hà Nội. Kết luận cho thấy tỷ lệ đạt yêu cầu về kiến thức và thực hành chung về an toàn thực phẩm (ATTP) tại các BĂTT ở mức khá tốt, mặc dù vẫn còn một số người CBTP vẫn còn dùng tay trực tiếp bốc và chia thức ăn.

7p vihawkeye 26-05-2023 13 5   Download

Bài viết Giáo dục đạo đức qua thành ngữ tục ngữ và hoạt động ngoại khóa cho sinh viên khoa Tiểu học – Mầm non trường Cao đẳng Sơn La trình bày các nội dung chính sau: Giáo dục đạo đức cho sinh viên thông qua thành ngữ, tục ngữ trong giờ học; Giáo dục đạo đức cho sinh viên thông qua thành ngữ, tục ngữ trong công tác chủ nhiệm; Giáo dục đạo đức cho sinh viên thông qua hoạt động ngoại khoá môn văn về thành ngữ, tục ngữ.

6p vilamborghini 07-10-2022 10 3   Download

Bài viết mô tả tình trạng dinh dưỡng của trẻ em 36-59 tháng tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Sơn La năm 2015. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang 2471 trẻ em 36-59 tháng tuổi tại thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La nhằm đánh giá tình trạng dinh dưỡng.

11p vihennessey 26-09-2022 13 6   Download

Luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình" được thực hiện với mục tiêu nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng hoạt động giáo dục thẩm mỹ và quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ nhằm góp phần nâng cao chất lượng phát triển toàn diện cho trẻ ở các trường mầm non trên địa bàn huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình.

99p dongcoxanh25 22-06-2022 62 19   Download

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình. Số lượng khách thể tham gia khảo sát là 102 cán bộ quản lý và giáo viên dạy lớp 5 tuổi của 9 trường mầm non: Mầm non Sơn Trạch, Mầm non Xuân Trạch, Mầm non Hưng Bình, Mầm non Hoàn Trạch, Mầm non Hoàn Lão, Mầm non Đại Phương, Mầm non Đồng Trạch, Mầm non Đức Trạch, Mầm non Hải Trạch.

6p vimarissamayer 02-06-2022 48 4   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp dành cho Hiệu trưởng nhà trường trong công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non trên địa bàn huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ theo chuẩn nghề nghiệp đảm bảo về số lượng, chất lượng và đồng bộ về cơ cấu đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục.

122p bakerboys02 27-04-2022 50 12   Download

Mục đích của sáng kiến nhằm giúp trẻ hiểu được tầm quan trọng của giáo dục lễ giáo qua đó hình thành một số kỹ năng cơ bản giúp trẻ có thói quen, hành vi tốt. Nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục đồng thời cũng đáp ứng được mục tiêu giáo dục lễ giáo đối với trẻ. Giúp giáo viên có kỹ năng giáo dục lễ giáo một cách thuần thục, khoa học, biết tận dụng các thời điểm thích hợp để giáo dục trẻ, nắm được tâm sinh lý của từng trẻ để tác động vào trẻ.

49p caphesuadathemtac 02-11-2021 38 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Tổ chức hoạt động góc cho trẻ theo đúng phương pháp phù hợp với chủ đề. Chuẩn bị nguyên vật liệu và làm đồ dùng đồ chơi các góc. Xây dựng môi trường nhóm lớp sắp xếp các góc theo đúng nguyên tắc

12p caphesuadathemtac 02-11-2021 44 8   Download

Giải pháp này đã được áp dụng tại trường mầm non mang lại hiệu quả cao. Việc tổ chức dạy trẻ bằng cách sử dụng và ứng dụng công nghệ thông tin vào bài dạy không những cho trẻ 5-6 tuổi mà còn có thể áp dụng với mọi lứa tuổi trong trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục cho trẻ.

14p caphesuadathemtac 02-11-2021 41 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Xây dựng kế hoạch cụ thể các hoạt động trải nghiệm, rèn kỹ năng sống cho trẻ theo những khoảng thời gian cụ thể, phù hợp trong năm học; Tổ chức bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên về quy trình giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ mầm non gồm 4 giai đoạn: trải nghiệm cụ thể; quan sát, phân tích; hình thành khái niệm; thử nghiệm tích cực;

14p caphesuadathemtac 02-11-2021 101 9   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Sử dụng nguyên liệu: vỏ ngao, vỏ ốc, đá cuội, quả thông khô làm đồ dùng trực quan để gây hứng thú cho trẻ; Tạo cơ hội cho trẻ tham gia trải nghiệm và phối hợp cùng nhau tạo ra các bức tranh, đồ chơi từ các nguyên học liệu: vỏ ốc, vỏ ngao, đá cuội, cát, quả thông khô;...

8p caphesuadathemtac 02-11-2021 89 6   Download