Bài giảng Kinh tế học quản lý: Chuyên đề 0 - Nguyễn Văn Dư

7/7/2016<br /> <br /> KINH TẾ HỌC QUẢN LÝ<br /> <br /> Thời lượng: 3 tín chỉ<br /> GV: Nguyễn Văn Dư<br /> Mail: nguyenvanduhn@gmail.com<br /> <br /> Nội dung chương trình<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Chuyên đề 1: Lý thuyết cung/cầu<br /> Chuyên đề 2: Chi phí sản xuất<br /> Chuyên đề 3: Cấu trúc thị trường<br /> Chuyên đề 4: Vai trò chính phủ trong nền kinh tế<br /> Chuyên đề 5: Doanh nghiệp trong nền kinh tế mở<br /> Chuyên đề 6:Thông tin và sự suy thoái của thị trường<br /> Chuyên đề 7: Giới thiệu về lý thuyết trò chơi.<br /> <br /> 1<br /> <br /> 7/7/2016<br /> <br /> Tài liệu tham khảo<br /> <br /> 1. Robert S.Pyndick (2004), Kinh tế học vi mô. Nxb Thống kê.<br /> 2. Gregory Mankiw (2003), Nguyên ly kinh tế học, Nxb Thống Kê.<br /> 3. Edwin Mansfield (2008), Managerial Economic.<br /> 4. Paul Krugman(1996),Kinh tế học Quốc tế, Nxb Chính trị Quốc gia.<br /> 5. Tạ Đức Khánh (2012). Kinh tế quản lý. Nxb Giáo dục Việt Nam.<br /> 6. Vũ Thành Tự Anh (2009). Lý thuyết trò chơi và một số ứng<br /> dụng trong kinh tế vi mô. Bài giảng chương trình đào tạo Fulbright<br /> <br /> Yêu cầu môn học<br /> <br /> <br /> <br /> Hệ thống hóa kiến thức kinh tế học theo các chuyên đề<br /> <br /> <br /> <br /> Kỹ năng phân tích và nghiên cứu kinh tế học<br /> <br /> <br /> <br /> Làm đồ án môn học theo nhóm<br /> <br /> <br /> <br /> Đánh giá quá trình học tập:<br /> –<br /> –<br /> –<br /> <br /> Bài kiểm tra giữa kỳ<br /> Đồ án môn học<br /> Bài thi cuối khóa.<br /> <br /> 2<br /> <br /> 7/7/2016<br /> <br /> GIỚI THIỆU<br /> <br /> 1. Kinh tế học<br /> <br /> 2. Mô hình kinh tế<br /> 3. Công cụ phân tích kinh tế<br /> <br /> GIỚI THIỆU<br /> <br /> 1. Kinh tế học<br /> 1.1 Giới thiệu về kinh tế học<br /> 1.2 Kinh tế học vi mô<br /> 1.3 Kinh tế học vĩ mô<br /> 1.4 Kinh tế quốc tế<br /> 1.5 Kinh tế phát triển<br /> <br /> 3<br /> <br /> 7/7/2016<br /> <br /> GIỚI THIỆU<br /> <br /> 1.1 Giới thiệu về kinh tế học<br /> <br /> <br /> Kinh tế học là một môn khoa học nghiên cứu cách thức<br /> con người sử dụng nguồn tài nguyên có hạn để thỏa<br /> mãn nhu cầu vô hạn của mình.<br /> <br /> <br /> <br /> Kinh tế học có tính tương đối độc lập với các môn khoa<br /> học khác. Việc nghiên cứu không thể dựa vào kết quả<br /> thí nghiệm như khoa học tự nhiên mà thường phải dùng<br /> phương pháp trừu tượng hóa.<br /> <br /> GIỚI THIỆU<br /> <br /> 1.1 Giới thiệu về kinh tế học<br /> <br /> <br /> Mối liên hệ trong kinh tế rất phức tạp nên trong phân<br /> tích kinh tế thường dùng ý niệm “các yếu tố khác không<br /> đổi” để thực khảo sát tác động của một yếu tố nào đó.<br /> <br /> <br /> <br /> Không phải là môn khoa học chính xác, kết quả nghiên<br /> cứu thường là giá trị ước lượng từ số liệu thực tế.<br /> <br /> <br /> <br /> Kinh tế học thực chứng.<br /> <br /> <br /> <br /> Kinh tế học chuẩn tắc.<br /> <br /> 4<br /> <br /> 7/7/2016<br /> <br /> GIỚI THIỆU<br /> <br /> 1.2 Kinh tế học vi mô<br /> <br /> <br /> <br /> Nghiên cứu về các cá thể của nền kinh tế.<br /> Đối tượng của kinh tế vi mô là nghiên cứu hành<br /> vi kinh tế của các chủ thể tham gia vào nền kinh<br /> tế (người tiêu dùng, nhà sản xuất, doanh<br /> nghiệp) thông qua việc nghiên cứu cung/cầu,<br /> sản xuất, các quyết định trong chính sách độc<br /> quyền, cạnh tranh hoàn.<br /> <br /> GIỚI THIỆU<br /> <br /> 1.3 Kinh tế học vĩ mô<br /> <br /> <br /> <br /> Chuyên nghiên cứu về đặc điểm, cấu trúc và<br /> hành vi của cả một nền kinh tế nói chung.<br /> Quan tâm tới các chỉ số GDP, CPI, lạm phát, thu<br /> nhập, tăng trưởng, tỉ lệ thất nghiệp, đầu tư, tiền<br /> tệ, chính sách tài chính, tài khóa, đầu tư, công<br /> bằng.<br /> <br /> 5<br /> <br />