zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án Sinh học 7 bài 47: Cấu tạo trong của thỏ

Chia sẻ: Phạm Kiều Thy | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Báo xấu

618
lượt xem 38
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 7 bài 47: Cấu tạo trong của thỏ để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 7 bài 47: Cấu tạo trong của thỏ được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học 7 bài 47: Cấu tạo trong của thỏ

Giáo án Sinh học 7 BÀI 47: CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh nắm được đặc điểm cấu tạo chủ yếu của bộ xương và hệ cơ liên quan tới sự di chuyển của thỏ. - Học sinh nêu được vị trí, thành phần và chức năng của các cơ quan sinh dưỡng. - Học sinh chứng minh bộ não thỏ tiến hoá hơn não của các lớp động vật khác. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát, thu thập kiến thức. - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3.Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Tranh, mô hình bộ xương thỏ và thằn lằn. - Tranh phóng to hình 47.2 SGK. - Mô hình não thỏ, bò sát, cá. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số : 7a..../31................................................................................... 7b..../30................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới VB: Bài trước các em đã học cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống. Vậy bài này ta tiếp tục nghiên cứu cấu tạo trong. Hoạt động 1: Bộ xương và hệ cơ Mục tiêu: Nêu được đặc điểm cấu tạo bộ xương và hệ cơ của thỏ đặc trưng cho lớp thú và phù hợp với việc vận động.
Giáo án Sinh học 7 a. Bộ xương Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS quan sát tranh bộ - Cá nhân quan sát tranh, thu nhận kiến xương thỏ và bò sát, tìm đặc điểm khác thức. nhau về: - Trao đổi nhóm, tìm đặc điểm khác + Các phần của bộ xương. nhau. + Xương lồng ngực Yêu cầu nêu được: + Vị trí của chi so với cơ thể. + Các bộ phận tương đồng. - GV gọi đại diện nhóm trình bày đáp + Đặc điểm khác: 7 đốt sống cổ, có án, bổ sung ý kiến. xương mỏ ác, chi nằm dưới cơ thể. ? Tại sao có sự khác nhau đó? + Sự khác nhau liên quan đến đời sống. - Yêu cầu HS tự rút ra kết luận. b. Hệ cơ Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS đọc SGK trang 152 và trả - HS tự đọc thông tin SGK, trả câu hỏi. lời câu hỏi: Yêu cầu nêu được: ? Hệ cơ của thỏ có đặc điểm nào liên + Cơ vận động cột sống, có chi sau liên quan đến sự vận động? quan đến vận động của cơ thể. ? Hệ cơ của thỏ tiến hoá hơn các lớp + Cơ hoành, cơ liên sườn giúp thông động vật trước ở những điểm nào? khí ở phổi. - Yêu cầu HS rút ra kết luận. Kết luận: - Bộ xương gồm nhiều xương khớp với nhau để nâng đỡ, bảo vệ và giúp cơ thể vận động. - Cơ vận động cột sống phát triển. - Cơ hoành: tham gia vào hoạt động hô hấp. Hoạt động 2: Các cơ quan sinh dưỡng Phiếu học tập
Giáo án Sinh học 7 Hệ cơ quan Vị trí Thành phần Chức năng Tuần hoàn Hô hấp Tiêu hoá Bài tiết Mục tiêu: HS chỉ ra được cấu tạo, vị trí và chức năng của các cơ quan dinh dưỡng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK - Cá nhân tự đọc SGK trang 153, 154, liên quan đến các cơ quan dinh dưỡng, kết hợp quan sát hình 47.2, ghi nhớ quan sát tranh cấu tạo trong của thỏ, sơ kiến thức. đồ hệ tuần hoàn và hoàn thành phiếu - Trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học học tập. tập. - GV kẻ phiếu học tập trên bảng phụ. Yêu cầu đạt được: - GV tập hợp các ý kiến của các nhóm, + Thành phần các cơ quan trong hệ cơ nhận xét. quan. - GV thông báo đáp án của phiếu học + Chức năng của hệ cơ quan. tập. - Đại diện 1-5 nhóm lên điền vào phiếu trên bảng. - Các nhóm nhận xét, bổ sung. Thảo luận toàn lớp về ý kiến chưa thống nhất. Học sinh tự sửa chữa nếu cần. Kết luận: KL theo phiếu học tập Hệ cơ quan Vị trí Thành phần Chức năng Tuần hoàn Lồng ngực - Tim có 4 ngăn, - Máu vận chuyển
Giáo án Sinh học 7 theo 2 vòng tuần mạch máu. hoàn. Máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi - Khí quản, phế quản Trong khoang Dẫn khí và trao đổi Hô hấp và phổi (mao mạch). ngực khí. - Miệng  thực quản  dạ dày  ruột, manh - Tiêu hoá thức ăn Tiêu hoá Khoang bụng tràng (đặc biệt là xenlulo). - Tuyến gan, tuỵ Trong khoang - Hai thận, ống dẫn - Lọc từ máu chất Bài tiết bụng sát xương nước tiểu, bóng đái, thừa và thải nước sống đường tiểu tiểu ra ngoài cơ thể. Hoạt động 3: Hệ thần kinh và giác quan Mục tiêu: HS nêu được đặc điểm tiến hoá của hệ thần kinh và giác quan của thú so với các lớp động vật có xương sống khác. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV cho HS quan sát mô hình não của - HS quan sát chú ý các phần đại não, cá, bò sát, thỏ và trả lời câu hỏi: tiểu não, … ? Bộ phận nào của não thỏ phát triển + Chú ý kích thước. hơn não cá và bò sát? ? Các bộ phận phát triển đó có ý nghĩa + Tìm VD chứng tỏ sự phát triển của gì trong đời sống của thỏ? đại não: Như tập tính phong phú. ? Đặc điểm các giác quan của thỏ? + Giác quan phát triển. - HS tự rút ra kết luận. - Một vài HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung. Kết luận:
Giáo án Sinh học 7 - Bộ não thỏ phát triển hơn hẳn các lớp động vật khác: + Đại não phát triển che lấp các phần khác. + Tiểu não lớn, nhiều nếp gấp  liên quan tới các cử động phức tạp. 4. Củng cố - HS đọc kết luận chung cuối bài. - Nêu cấu tạo của thỏ chứn tỏ sự hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống đã học? 5. Hướng dẫn về nhà. - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Tìm hiểu về thú mỏ vịt và thú có túi. - Kẻ bảng trang 157 SGK vào vở.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.