Giáo án Sinh học 7 bài 8: Thủy tức

TG

Hoạt động  của thầy

Hoạt động của trò

7’

10’

8’

7’

Gv. Nghiên cứu thông tin

?. Nghành ruột khoang là gì?

? Cho biết môi trường sống của thuỷ tức?

? Để thích nghi với đời sống cơ thể thuỷ tức có hình dạng cấu tạo ra sao?

G:  Bất kì điểm nào trên cơ thể cũng có 1 phần đối xứng qua 1 trục.

? Thuỷ tức di chuyển bằng cách nào?

? Mô tả bằng lời cách di chuyển của thuỷ tức?

* Thuỷ tức có cấu tạo trong ra sao?

? Nhận xét chung về cấu tạo trong của thuỷ tức?

G: Tổ chức HS hoạt động nhóm hoàn thành bảng 8.1 SGK Tr.30 (3’)

- Chú ý: Xác định vị trí TB trên cơ thể, quan sát kỹ hình dạng TB để thấy được cấu tạo phù hợp chức năng.

? Báo cáo kết quả - nhận xét bổ sung?

- Nhận xét - Chốt đáp án:

1. TB gai; 2. TB sao (TBTK).

3.TB sinh sản; 4.TB mô-cơ tiêu hoá

5. TB mô bì-cơ.

? Khi chọn tên TB dựa vào đặc điểm nào?

? Qua bảng : Xác định TB thuộc mỗi lớp của cơ thể thuỷ tức?

? Chức năng mỗi loại TB đó?

? Nhận xét vị trí của tua miệng?

? Nhận xét về số lượng TB, cấu tạo, chức năng?

? So sánh với lớp ĐV trước nó?

* Với đặc điểm cấu tạo đó Thuỷ tức dinh dưỡng ntn?  Þ

- Yên cầu HS nghiên cứu   SGK Tr29 trả lời câu hỏi:

? Nhận xét gì về thành phần thức ăn, cơ quan bắt mồi của thuỷ tức?

- Tổ chức cho HS hoạt động nhóm thực hiện Ñ SGK Tr - 31. (thời gian 3’)

? Thuỷ tức đưa mồi vào miệng bằng cách nào.

? Nhờ tế bào nào thuỷ tức  tiêu hoá được mồi.

 ? Thuỷ tức thải bã bằng cách nào?

- Yêu cầu HS báo cáo kết quả thảo luận, nhóm khác nhận xét bổ sung.

 ? Hãy rút ra kết luận về QT dinh dưỡng của thuỷ tức

? Thuỷ tức hô hấp bằng cách nào.

* Thuỷ tức sinh sản bằng cách nào?Þ

- Yêu cầu HS nghiên cứu   SGK Tr.31 (2’).

? Thuỷ tức sinh sản bằng hình thức nào?

? Mô tả hình thức sinh sản mọc trồi, sinh sản hữu tính , tái sinh của thuỷ tức?

? Cho biết thời gian phù hợp cho mỗi hình thức sinh sản?

? Đọc kết luận SGK Tr.32.

* Nghành ruột khoang là một trong các nghành động vật đa bào bậc thấp, có cơ thể đối xứng toả tròn

1. Hình dạng ngoài và di chuyển:

* Sống ở nước ngọt, nơi nước trong và lặng (ao, hồ,giếng..) theo cách bám vào cây thuỷ sinh.

- N/cứu ð kết hợp H8.1 SGK Tr.29.

* Hình dạng: Cơ thể hình trụ dài.

* Cấu tạo:

- Phần dưới là đế bám.

- Phần trên là lỗ miệng, xung quanh có tua miệng.

- Cơ thể có đối xứng toả tròn.

- Y/cầu HS quan sát H8.2(1’).

* Di chuyển: Lộn đầu, kiểu sâu đo, bơi.

- Cả 2 cách chúng đều di chuyển từ phải sang trái. Khi di chuyển đã phối hợp giữa tua miệng với sự uốn nặn nhào lộn của cơ thể.

2. Cấu tạo trong:

- Hoạt động cá nhân N/cứu bảng 8.1SGK Tr.30.

* Thành cơ thể có 2 lớp TB, giữa là tầng keo mỏng.

- Hoạt động nhóm hoàn thành bảng 8.1 SGK Tr.30.

- Báo cáo kết quả- nhận xét bổ sung?

-  Hình dạng cấu tạo và chức năng.

* Lớp ngoài gồm: TB gai, TB thần kinh, TB mô bì cơ, Tb sinh sản.

* Lớp trong gồm: TB mô cơ tiêu hoá.

- Lỗ miệng thông với khoang tiêu hoá ở giữa cơ thể (ruột túi).

* Nội dung chi tiết (Bảng 1 SGK Tr.30).

- Nhiều TB có sự phân hoá.

- Tiến hoá hơn hẳn song mức độ phân hoá chưa cao→ ĐV đa bào bậc thấp.

3. Dinh dưỡng:

- Nghiên cứu   SGK Tr – 29.

* Thuỷ tức bắt mồi nhờ các tua miệng

- Hoạt động nhóm thực hiện Ñ SGK Tr  31.

- Bằng tua miệng

- TB mô cơ tiêu hoá mồi.

- Qua lỗ miệng® Ruột khoang.

- Báo cáo kết quả thảo luận, nhóm khác nhận xét bổ sung.

* Quá trình tiêu hoá được thực hiện trong ruột túi.

- Sự TĐK thực hiện qua thành cơ thể.

4. Sinh sản:

- Nghiên cứu   SGK Tr.31.

* Mọc trồi (Vô tính).

* Sinh sản hữu tính: Hình thành TB sinh dục đực, cái.

* Tái sinh: Một phần cơ thể tạo thành 1 phần mới.

- Sinh sản hữu tính vào mùa lạnh ít TA…