Nâng cao chất lượng dạy môn Lịch sử

Mục tiêu, nhiệm vụ mà đề tài này hướng tới chính là khơi dậy khả năng tư duy sáng tạo, tích cực chủ động của học sinh. Giúp GV có một số biện pháp để dạy tốt hơn phân môn Lịch sử đồng thời trang bị, cung cấp cho học sinh những biện pháp để học môn Lịch sử, để các em hiểu và yêu thích phân môn này. Điều đó góp phần tạo cho học sinh biết quá trình phát triển của lịch sử dân tộc, bồi dưỡng lòng yêu nước, tự hào, ghi nhớ công ơn của tổ tiên, với những người có công với Tổ quốc.

23p phongtitriet999 07-05-2020 183 11   Download

Mục tiêu của đề tài là Tìm hiểu, nghiên cứu và áp dụng các phương pháp tích hợp kiến thức Văn học, Địa lí trong dạy học Lịch sử Việt Nam phần từ năm 1954 đến năm 1975 (ban cơ bản), góp phần nâng cao hứng thú và năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong học tập bộ môn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

112p thuyanlac888 20-05-2020 48 2   Download

Đề tài “Phương pháp dạy học tích hợp liên môn để phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy bài 8 - Nhật Bản. Lịch sử 12” để cho tất cả giáo viên Lịch sử trong trường thực hiện, giúp học sinh lĩnh hội được đầy đủ kiến thức các môn học một cách linh hoạt, thiết thực, nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử cũng như giúp các em các kĩ năng cần thiết khác.

54p thuyanlac888 20-05-2020 111 5   Download

Mục tiêu của đề tài là áp dụng một cách có hiệu quả ở cả phần lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam ở các giai đoạn khác nhau. Với sự hạn hẹp của một sáng kiến trong quá trình thực hiện các phương pháp đưa ra chưa phải đã đầy đủ và hoàn chỉnh mà còn nhiều mặt hạn chế nhưng tôi hy vọng với sáng kiến của mình nó sẽ góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy và học môn lịch sử ở Trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân nói riêng và dạy học lịch sử nói chung.

27p thuyanlac888 20-05-2020 55 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm: “Các biện pháp phát triển tư duy học sinh phục vụ cho giảng dạy bài: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII (Lịch sử 10 - Chương trình cơ bản)” nhằm tìm ra phương pháp dạy học tối ưu nhất, trên cơ sở đó gây hứng thú, tình cảm cho học sinh trong giờ học để góp phần từng bước nâng cao chất lượng của bộ môn Lịch sử.

19p thuyanlac888 20-05-2020 52 3   Download

Đề tài: “Tổ chức các hình thức khởi động trong dạy học lịch sử nhằm phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông”, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn lịch sử hiện nay nói riêng và các bộ môn khác nói chung.

42p thuyanlac888 20-05-2020 83 10   Download

Nội dung của đề tài gồm Thực trạng của việc dạy và học Lịch sử ở trường THPT Ba Đình; Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT Ba Đình. Mời các bạn cùng tham khảo!

35p thuyanlac888 20-05-2020 100 4   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu và xác định rõ đối tượng, mục đích, phương pháp tự học bộ môn lịch sử nhằm nâng cao chất lượng học tập cho học sinh cũng như đúc rút thêm một số kinh nghiệm trong qua trình dạy học của giáo viên.

22p muatrongtim_21 04-04-2018 132 15   Download

Mục tiêu đề tài nhằm đề cập tới sẽ góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy những nội dung lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIX ở cấp Trung học cơ sở. Nhằm góp phần tích cực vào việc giáo dục đức tính công bằng, khách quan cho học sinh, tăng hiệu quả giáo dục của môn lịch sử. Đồng thời góp phần giúp các em có đủ sự tự tin và bản lĩnh để có sự lựa chọn đúng đắn trong tương lai.

18p muatrongtim_21 04-04-2018 93 11   Download

Mục tiêu của đề tài nhằm giúp học sinh có ý thức học tập đối với bộ môn Lịch sử. Giúp học sinh có được kĩ năng phân tích đánh giá, nhận biết các sự kiện lịch sử, tạo cho học sinh có sự hứng thú, thích học tập đối với bộ môn Lịch sử. Góp phần thực hiện việc nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập đối với bộ môn Lịch sử.

33p muatrongtim_21 04-04-2018 145 11   Download

Đề tài đưa ra một số giải pháp, biện pháp nhằm nâng cao kĩ năng xây dựng câu hỏi, đề kiểm tra định kì môn Lịch sử và Địa lí theo bốn mức độ cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường. Giúp giáo viên xác định được mức độ của từng câu hỏi; có kĩ năng xây dựng các dạng hình thức câu hỏi trắc nghiệm khách quan, câu hỏi tự luận theo 4 mức độ; biết thiết kế ma trận đề và hoàn chỉnh các đề kiểm tra định kì phù hợp với đối tượng học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.

29p kyniemngaymua_06 02-05-2018 84 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp phát huy tích cực hóa của học sinh trong dạy học môn Lịch Sử lớp 4" với mục tiêu nhằm tìm hiểu nguyên nhân tại sao học sinh không yêu thích môn Lịch Sử. Học sinh thường học trước quên sau, hay nhầm giữa các sự kiện hay các mốc thời gian, tìm ra phương pháp dạy học nhằm khơi dậy lòng tự hào và yêu thích môn học. Qua đó nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 4.

26p kyniemngaymua_06 02-05-2018 204 29   Download

Mục tiêu của đề tài: Đề tài đưa ra một số giải pháp nhằm giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan về toàn bộ phân môn Lịch sử lớp 4. Đồng thời chia sẻ một số kinh nghiệm trong dạy học lịch sử giúp bài học hấp dẫn học sinh hơn, tăng khả năng chú ý, tư duy, giúp học sinh học tập tích cực, chủ động hơn từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử.

21p thuyanlac999 22-11-2019 62 4   Download

Đề tài nghiên cứu đánh giá đúng thực trạng chất lượng dạy và học môn Lịch sử lớp 4 của học sinh dân tộc thiểu số trường Tiểu học Võ Thị Sáu thời gian qua, nhằm đi sâu tìm hiểu tình hình dạy và học Lịch sử lớp 4 ở Tiểu học, học hỏi và rút ra những kinh nghiệm quý giá trong quá trình giảng dạy phân môn Lịch sử lớp 4 ở các trường Tiểu học, qua đó đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử ở Tiểu học nói chung và chất lượng dạy học Lịch Sử lớp 4 học sinh dân tộc thiểu số trường Tiểu học Võ Thị Sáu nói riêng, tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy học của bản thân sau này.

15p thuyanlac999 22-11-2019 33 3   Download

Mục đích của nghiên cứu đề tài là nghiên cứu thực trạng của việc dạy kỹ năng đọc hiểu môn tiếng Anh lớp 10 hệ 7 năm ở trường THPT Phong Thổ từ đó đưa những giải pháp hữu hiệu trong giảng dạy phù hợp với từng bài, từng đối tượng học sinh, giúp học sinh có hiểu biết thêm về lịch sử, đất nước, con người, nền văn hóa không những của đất nước mình mà còn của các nước khác trên toàn thế giới, đồng thời còn hỗ trợ thêm cho học sinh củng cố kiến thức của môn Ngữ Văn, môn Địa Lý và các môn học có liên quan khác góp phần vào việc thực hiện mục tiêu giáo dục và phát triển con người Việt Nam t...

39p phongphong999 06-01-2020 72 10   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là tìm hiểu thực trạng việc dạy và học Lịch sử - Địa lí. Trên cơ sở đó đề xuất một vài biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử - Địa lí 4. Mời các bạn cùng tham khảo!

21p canhvatxanhbaola 23-07-2021 33 5   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là nâng cao chất lượng dạy- học phân môn Lịch sử trong nhà trường; Đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt” của trường nói chung và của lớp 5A1 nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo!

33p canhvatxanhbaola 23-07-2021 34 4   Download

Đề tài Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách đưa trò chơi vào môn Lịch sử 6 vì khi giảng dạy lịch sử 6 tôi muốn nêu lên một số biện pháp về 4 việc tổ chức trò chơi học tập lịch sử lớp 6, nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng học tập bộ môn sử khối 6, giúp các em ham thích học lịch sử và có được một số kĩ năng cơ bản về lịch sử.

24p convetxao 24-07-2021 35 3   Download

Đề tài này là nhằm đưa ra một số giải pháp nhằm mang lại hiệu quả cao trong dạy học môn Lịch sử. Hướng dẫn giáo viên môn học chủ động lựa chọn nội dung sách giáo khoa hiện hành để xây dựng các bài học theo chủ đề; thiết kế tiến trình dạy học theo các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động học theo hướng phát huy năng lực học sinh.

15p convetxao 27-07-2021 21 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm khẳng định vai trò và ý nghĩa của PPĐV trong dạy học Lịch sử, đề tài đi sâu vào việc vận dụng PPĐV trong dạy học bài 11 Tây Âu thời hậu kỳ trung đại (tiết 1)nhằm góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Lịch sử ở trường THPT.

53p ganuongmuoiot 02-08-2021 35 5   Download