Văn nghệ trường mầm non

Bài nghiên cứu này sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi đối với 420 sinh viên Khoa Sư phạm Tiểu học – Mầm non, Trường Đại học Đồng Nai nhằm tìm hiểu thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên.

10p viengfa 28-10-2024 1 0   Download

Bài viết này nhằm mục đích khảo sát thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin của sinh viên trong hoạt động thực tập sư phạm thông qua việc sử dụng kết hợp các phương pháp phỏng vấn và điều tra bằng bảng hỏi trên 90 sinh viên năm thứ ba ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk.

9p viling 11-10-2024 9 1   Download

Nội dung bài viết, tác giả trình bày cách tiếp cận quản lý đào tạo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm theo tiếp cận mô hình CIPO của UNESCO. Đây là cách quản lý chất lượng những yếu tố thành phần gồm: Yếu tố đầu vào (Input); Yếu tố quá trình (Process); Yếu tố đầu ra (Output/Outcome) và được xem xét trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp với yếu tố hoàn cảnh (Context) cụ thể.

11p gaupanda053 19-09-2024 1 1   Download

Bài báo "Những giá trị của hướng tiếp cận Reggio Emilia trong giáo dục mầm non và một số đề xuất" phân tích hướng tiếp cận Reggio Emilia trong GDMN, thông qua việc khám phá nguồn gốc và những giá trị cốt lõi, nguyên lí cơ bản và ảnh hưởng của phương pháp này; từ đó đưa ra một số đề xuất vận dụng những giá trị của hướng tiếp cận Reggio Emilia trong các trường mầm non ở Việt Nam. Hi vọng bài báo sẽ cung cấp cái nhìn toàn diện về hướng tiếp cận Reggio Emilia, đồng thời khơi gợi thảo luận và nghiên cứu tiếp tục về một trong những mô hình GDMN tiên tiến hiện nay.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 22 2   Download

Luận văn "Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Vĩnh Long tỉnh Vĩnh Long theo chuẩn nghề nghiệp" khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non, đề tài đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long theo chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ mầm non trên địa bàn trong giai đoạn hiện nay.

99p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 2   Download

Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm. Thông tư này quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm, trường cao đẳng công lập có đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng (sau đây gọi chung là trường cao đẳng sư phạm).

6p zizaybay1104 08-07-2024 4 1   Download

Trong bài viết "Vai trò của hệ thống thư viện trường học trong việc giáo dục văn hóa - nghệ thuật dân tộc" đối với việc đóng góp vào hoạt động giáo dục văn hóa – nghệ thuật dân tộc, tôi chỉ đề cập đến hệ thống thư viện trường học công lập gồm 02 loại là: Thư viện cơ sở giáo dục đại học (thư viện đại học) và Thư viện cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và cơ sở giáo dục khác. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p tonhiemm 07-06-2024 10 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp trẻ 5-6 tuổi khám phá khoa học theo hướng trải nghiệm; Cung cấp, củng cố và mở rộng cho trẻ những kiến thức về: Khoa học, công nghệ, nghệ thuật, kĩ thuật, toán học cho trẻ; Rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng làm việc nhóm, kĩ năng giải quyết vấn đề…

33p khanhchi2590 10-06-2024 10 3   Download

Bài viết Đổi mới hình thức tổ chức vận động theo nhạc cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non trình bày các nội dung: Đặc điểm vận động theo nhạc của trẻ 5 - 6 tuổi; Thực trạng hình thức tổ chức vận động theo nhạc ở trường mầm non tại thành phố Vinh, Nghệ An; Một số hình thức vận động theo nhạc mới được vận dụng từ các phương pháp giáo dục âm nhạc tiên tiến.

3p vijaychest 16-05-2024 9 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình lập kế hoạch giáo dục của sinh viên sắp tốt nghiệp ngành giáo dục mầm non Trường Đại học Phạm Văn Đồng; từ đó, đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin của sinh viên.

7p gaupanda028 22-04-2024 11 4   Download

Bài viết Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống KN cơ bản tổ chức hoạt động của SV ngành GDMN vận dụng PPGD STEAM vào thực hành nghề nghiệp; Giải pháp giúp SV tiếp cận, tổ chức thực hiện, vận dụng GD STEAM vào DH, rèn nghề sư phạm MN Khoa GDMN và GDPT.

3p visergey 02-04-2024 12 2   Download

Tài liệu "Quy định mới nhất về điều lệ trường học và các văn bản hướng dẫn thi hành Luật giáo dục" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Hợp nhất Luật Giáo dục - Luật Giáo dục nghề nghiệp & văn bản hướng dẫn thi hành; Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo; Quy định mới về Điều lệ trường mầm non;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

186p virabbit 06-03-2024 7 3   Download

Bài viết Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David Kolb trong tổ chức dạy học Học phần “Phòng bệnh và Đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non” tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An trình bày một số nội dung cơ bản về GDTN và mô hình GDTN của David Kolb; Vận dụng mô hình GDTN của David Kolb trong tổ chức dạy học học phần “PB&ĐBAT cho trẻ mầm non” tại Trường CĐSP Nghệ An.

3p vibego 02-02-2024 8 1   Download

Bài viết Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục mầm non các bước tự luyện tập đọc, kể diễn cảm tác phẩm văn học trình bày các nội dung chính sau: Vấn đề dạy học nghệ thuật đọc, kể diễn cảm ở các trường đại học sư phạm; Hướng dẫn các bước tự luyện tập đọc, kể diễn cảm; Hướng dẫn một số bước tự luyện tập đọc, kể diễn cảm.

3p vibego 02-02-2024 11 4   Download

Bài viết khai thác các thông tin về kinh nghiệm thiết kế khung năng lực nghề giáo viên mầm non bao gồm mục đích của khung năng lực, những năng lực nào cần có, cách trình bày, cách sử dụng và những yêu cầu đối với công tác đào tạo nhằm giúp người học khi ra trường có thể đáp ứng với các tiêu chuẩn của khung năng năng lực nghề.

6p hth_hn 03-01-2024 20 3   Download

Nghiên cứu "Vận dụng đạo “Nhân” (Nho giáo) trong giảng dạy học phần Triết học Mác – Lênin nhằm hình thành đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm Mầm non tại Trường Đại học Hạ Long" nhằm khơi dậy khát khao lòng yêu thương trẻ mầm non, là động lực giúp mỗi người giáo viên mầm non vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống, hiến trọn đời mình cho sự nghiệp trồng người của đất nước.

7p phuong798 26-12-2023 11 6   Download

Mục đích của bài viết này là nghiên cứu thực trạng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin của GVMN để đáp ứng với công cuộc chuyển đổi số ở bậc học mầm non hiện nay. Sử dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp, kết hợp giữa điều tra bằng phiếu hỏi và quan sát, phỏng vấn 205 giáo viên ở 20 trường mầm non thuộc nhiều khu vực khác nhau ở tỉnh Thanh Hóa.

8p kimphuong1131 04-10-2023 15 2   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi trong trường mầm non" nhằm tìm ra những biện pháp hữu hiệu nhất giúp trẻ có khả năng lắng nghe, hiểu lời nói trong giao tiếp hằng ngày, trẻ có khả năng biểu đạt bằng nhiều cách khác nhau thông qua lời nói, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ... Giúp trẻ diễn đạt rõ ràng và giao tiếp có văn hóa trong cuộc sống hằng ngày, giúp trẻ có khả năng nghe và kể lại sự việc, kể lại chuyện. Tăng khả năng cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi của trẻ.

12p kimphuong1123 16-08-2023 15 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài Giáo dục và Đào tạo thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương giai đoạn 2014 - 2019 là nghiên cứu lịch sử phát triển Giáo dục và Đào tạo của thị xã Tân Uyên từ năm 2014 đến 2019. Nghiên cứu quá trình phát triển Giáo dục và Đào tạo thị xã Tân Uyên dưới nhiều gốc độ: chủ trương, đường lối của Đảng, Nhà nước; quá trình phát triển của ngành Giáo dục và Đào tạo thị xã Tân Uyên, trình bày cụ thể những thành tựu đã đạt được, những hạn chế, yếu kém.

105p trankora04 02-08-2023 34 6   Download

Bài viết Một số cơ sở khoa học và pháp lý của việc xây dựng văn hóa học đường ở trường mầm non ảnh hưởng đến sự hình thành kỹ năng sống của trẻ đưa ra một số cơ sở khoa học và cơ sở pháp lý liên quan đến việc xây dựng VHHĐ trường MN; Qua đó nêu lên tầm quan trọng, sự cần thiết và tính khả thi của việc triển khai công tác xây dựng và thực thi VHHĐ.

12p viwolverine 11-07-2023 14 3   Download